分析 (1)在一個容積固定不變的密度容器和溫度下達到平衡,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)仍為n%,則新平衡與原平衡等效,但物質(zhì)的量卻為原來的2倍,而該反應是一個反應前后氣體物質(zhì)的量不變的反應,只要按照化學計量數(shù)轉(zhuǎn)化成反應物A、B,物質(zhì)的量分別為4mol、2mol即可;
(2)如果維持條件不變,僅從生成物開始配比,要求達到平衡時,C的物質(zhì)的量為仍w mol/L則根據(jù)等效平衡計算D最少的物質(zhì)的量,再結(jié)合D為固體,增加用量平衡不移動判斷.
解答 解:(1)在一個容積固定不變的密度容器和溫度下達到平衡,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)仍為n%,則新平衡與原平衡等效,但物質(zhì)的量卻為原來的2倍,而該反應是一個反應前后氣體物質(zhì)的量不變的反應,只要按照化學計量數(shù)轉(zhuǎn)化成反應物A、B,物質(zhì)的量分別為4mol、2mol即可,
A.4molA+2molB,反應物濃度為原先各反應物濃度的2倍,則達到平衡時,C的物質(zhì)的量為2w mol,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)仍為n%,故A正確;
B.6molC+1molD,D為固體,1molD固體可能夠達到新平衡的用量,也可能不足,不一定能滿足題意,故B錯誤;
C.1molA+0.5molB+1.5molC+0.5molD,相當于2molA、1molB,與原平衡完全等效,則達到平衡時,C的物質(zhì)的量為w mol,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)為n%,故C錯誤;
D.2molA+1molB+3molC+4molD,D為固體用量多不影響,所以相當于4Amol、2molB,反應物濃度為原先各反應物濃度的2倍,則達到平衡時,C的物質(zhì)的量為2w mol,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)仍為n%,故D正確;
E.2molA+1molB+3molC+2molD,D為固體用量多不影響,所以相當于4Amol、2molB,反應物濃度為原先各反應物濃度的2倍,則達到平衡時,C的物質(zhì)的量為2w mol,C在平衡混合氣體中的體積分數(shù)仍為n%,故E正確;
故選ADE;
(2)2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s)
開始投料量(mol)2 1 0 0
平衡為 w mol $\frac{w}{3}$mol
故D的物質(zhì)的量最少為$\frac{w}{3}$mol,又D為固體,增加用量平衡不移動,所以D的范圍為$\frac{w}{3}$mol<n(D),
故答案為:$\frac{w}{3}$mol<n(D).
點評 本題考查的是等效平衡及化學平衡的有關計算,題目難度較大,注意掌握化學平衡的影響因素,明確等效平衡的使用方法,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素B12屬于無機物 | |
B. | 維生素B12屬于有機物 | |
C. | 維生素B12屬于烴 | |
D. | 到目前為止,人類只能合成自然界中已存在的有機化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4molA+2molB | B. | 3molC+1molD+1molB | ||
C. | 3molC+1molD | D. | 1.5molC+0.5molD |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 需要使用托盤天平稱量Na2CO3•10H2O晶體2.86g | |
B. | 將稱量好的Na2CO3•10H2O晶體放入燒杯中,加入100mL蒸餾水,攪拌、溶解 | |
C. | 轉(zhuǎn)移溶液時應使用玻璃棒引流,且玻璃棒末端應靠在容量瓶刻度線下方 | |
D. | 定容時,俯視刻度線會使所配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2S+O2═2H2O+2S | B. | 2H2S+3O2═2H2O+2SO2 | ||
C. | C2H4+3O2═2H2O+2CO2 | D. | C4H8+6O2═4H2O+4CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑B>A>C | B. | 原子序數(shù)A>B>C | ||
C. | 離子半徑A2->B2+>C- | D. | 最外層電子數(shù)C>A>B |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中,溶液變藍,氧化性:Cl2>I2 | |
B. | 久置的氯水最終變?yōu)橄←}酸 | |
C. | NaClO溶液的漂白原理與Na202相同,與SO2不同 | |
D. | 無色溶液C中加入AgN03溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不消失,則無色溶液C中一定含有Cl- |
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