將一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.某研究性學(xué)習(xí)小組關(guān)于沉淀的成分進(jìn)行了探究.
[提出假設(shè)]
假設(shè)一:沉淀只有CuCO3
假設(shè)二:沉淀只有
 

假設(shè)三:沉淀是CuCO3、Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
假設(shè)三成立,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其質(zhì)量(設(shè)每一裝置中的反應(yīng)或吸收均完全,反應(yīng)前系統(tǒng)中存在的空氣忽略不計(jì)).

(1)上述各裝置連接順序?yàn)?div id="ptmw7ab" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
→D→
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要通入過量的空氣,其作用是
 

(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,CO2吸收裝置質(zhì)量增加了ng,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

[實(shí)驗(yàn)分析]
(4)若假設(shè)一正確,利用上述裝置(連接順序不變)也能證明假設(shè)一正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 

(5)若假設(shè)二正確,寫出Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的離子方程式是:
 
.某同學(xué)經(jīng)過比較沉淀成分的性質(zhì),選擇了一種常見試劑,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能快速判斷假設(shè)二的正確性,此試劑是
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:[提出假設(shè)]將一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀,可能是碳酸銅沉淀、氫氧化銅藍(lán)色沉淀或二者混合物,結(jié)合假設(shè)分析;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)假設(shè)三成立,可通過所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其質(zhì)量,反應(yīng)前系統(tǒng)中存在的空氣忽略不計(jì),可以利用裝置C除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,通入后可以把反應(yīng)生成的水蒸氣和二氧化碳趕到后續(xù)裝置完全吸收,減小實(shí)驗(yàn)誤差,通過裝置B吸收分解生成的水蒸氣,通過裝置D吸收生成的二氧化碳,裝置E避免空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置D產(chǎn)生測定誤差;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要通入過量的空氣排出裝置中滯留的H2O和CO2氣體,以便完全吸收;
(3)CO2吸收裝置質(zhì)量增加了ng,就碳元素守恒計(jì)算得到碳酸銅質(zhì)量,樣品質(zhì)量減去碳酸銅質(zhì)量得到氫氧化銅質(zhì)量,計(jì)算樣品中含有的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)若假設(shè)一正確,沉淀為碳酸銅,受熱分解生成的無水,所以裝置B質(zhì)量不變,裝置D質(zhì)量增大證明;
(5)若假設(shè)二正確,Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)是發(fā)生的雙水解生成氫氧化銅沉淀;加入稀硫酸或稀鹽酸生成氣體二氧化碳證明假設(shè)二不正確,若無氣體生成則正確.
解答: 解:[提出假設(shè)]:將一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀,可能是碳酸銅沉淀、氫氧化銅藍(lán)色沉淀或二者混合物,所以假設(shè)二位生成沉淀為氫氧化銅;
故答案為:Cu(OH)2;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)假設(shè)三成立,可通過所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其質(zhì)量,反應(yīng)前系統(tǒng)中存在的空氣忽略不計(jì),可以利用裝置C除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,通入后可以把反應(yīng)生成的水蒸氣和二氧化碳趕到后續(xù)裝置完全吸收,減小實(shí)驗(yàn)誤差,通過裝置B吸收分解生成的水蒸氣,通過裝置D吸收生成的二氧化碳,裝置E避免空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置D產(chǎn)生測定誤差;裝置連接順序?yàn)椋篊、A、B、D、E;
故答案為:C;A;B;E;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要通入過量的空氣排出裝置中滯留的H2O和CO2氣體,以便完全吸收,故答案為:排出裝置中滯留的H2O和CO2氣體,以便完全吸收;
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,CO2吸收裝置質(zhì)量增加了ng,CuCO3質(zhì)量=
n
44
×124g/mol,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
m-
124n
44
m
×100%=1-
31n
11m
;
故答案為:1-
31n
11m

[實(shí)驗(yàn)分析]
(4)若假設(shè)一正確,利用上述裝置(連接順序不變)也能證明假設(shè)一正確,沉淀為碳酸銅,受熱分解生成的無水,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,裝置B質(zhì)量不變,裝置D質(zhì)量增大證明;
故答案為:B中濃硫酸質(zhì)量不增加,D中堿石灰質(zhì)量增加;
(5)若假設(shè)二正確,Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)是發(fā)生的雙水解生成氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑;加入稀硫酸或稀鹽酸生成氣體二氧化碳證明假設(shè)二不正確,若無氣體生成則正確;
故答案為:Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑;稀鹽酸(或稀硫酸).
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)分析應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟理解應(yīng)用是解題關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的共同性質(zhì)是( 。
    A、都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象
    B、都能透過半透膜
    C、通常情況下均穩(wěn)定透明
    D、分散質(zhì)粒子直徑都是1~100nm

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    一系列物質(zhì):NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一規(guī)律排列的,下列組合中也完全照此規(guī)律排列的是( 。
    A、Na2CO3   C   CO2      CO    NaHCO3
    B、Na2S   S   SO2 Na2SO3 Na2SO4
    C、NH4Cl    N2  NaNO2    NO2 HNO3
    D、P2O5   H3PO4  Na3PO4 Na2HPO4 NaH2PO4

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有鎂、鋁、銅三種金屬組成的混合物1.2g,若該混合物加入過量的稀鹽酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氫氣為1.12L.反應(yīng)后過濾得到0.2g沉淀.
    (1)求該混合物中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    (2)若將等量的該混合物投入過量的燒堿溶液中反應(yīng),則產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是多少?

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有三個(gè)氧化還原反應(yīng):①2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2 、2FeCl2+Cl2═2FeCl3 、2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2
    (1)若某溶液中有Fe2+、Cl-和I-共存,欲氧化除去I-而又不影響Fe2+和Cl-,從上述反應(yīng)物中可選出加入合適的試劑是
     
    . 
    (2)在強(qiáng)酸性溶液中,將含有MnO4-、Fe3+、Fe2+和I-等四種離子的溶液混合,充分反應(yīng)后:
    ①若溶液中有I-剩余,則溶液中還可能有上述四種離子中的
     
    ,一定沒有的是
     

    ②若溶液中Fe3+有剩余,則溶液中還可能有上述四種離子中的
     
    ,一定沒有的是
     
    . 
    ③若溶液中Fe2+有剩余,則溶液中還可能有上述四種離子中的
     
    ,一定沒有的是
     
    . 
    ④若溶液中MnO4-有剩余,則溶液中還可能有上述四種離子中的
     
    ,一定沒有的是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    按題目要求作答:
    (1)在一定條件下,RO3n-和I-發(fā)生離子反應(yīng):RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O(R為主族元素),則n=
     
    ,R元素的原子最外層電子數(shù)為
     

    (2)X、Y、Z是位于不同周期的三種短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,X、Z位于同一主族,三種元素可以形成原子個(gè)數(shù)比為1:1:1的化合物W.用電子式表示化合物W的形成過程
     

    (3)在298K、1.01×105Pa下,將32g SO2通入750mL 1mol/L KOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出x kJ的熱量.已知在該條件下,1mol SO2通入1L 2mol/L KOH溶液中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量.則SO2與KOH溶液反應(yīng)生成KHSO3的熱化學(xué)方程式為
     

    (4)由穩(wěn)定單質(zhì)化合生成1mol化合物時(shí)的反應(yīng)熱,稱為該化合物的生成熱.已知:H2(g)、C(s)、CH3COOH(l)的燃燒熱分別為285.8k J/mol、393.5k J/mol、870.3k J/mol,則CH3COOH(l)的生成熱為△H=
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列各組物質(zhì)混合后能發(fā)生離子反應(yīng)的是( 。
    A、硫酸溶液與硝酸鉀溶液混合
    B、氯酸鉀與二氧化錳混合后加熱
    C、鐵與稀硫酸
    D、氫氣與氧氣混合后點(diǎn)燃

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    短周期元素T、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,T與Z屬于同一主族,X、Y、Z最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng),且X、Y、Z原子最外層電子數(shù)之和等于X的原子序數(shù).則:
    (1)T、X、Y、Z的簡單離子半徑大小順序?yàn)椋?div id="rad4ch4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (2)T、X、Y、Z的單質(zhì)都可用電解法制得.請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
    電解法制取Y單質(zhì):
     

    實(shí)驗(yàn)室制取Z單質(zhì):
     

    (3)T、Z元素的氫化物穩(wěn)定性:
     
     
    ;沸點(diǎn):
     
     

    (4)上述四種元素間最有可能形成離子鍵的是
     
    元素和
     
    元素.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分FeO?Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產(chǎn)重鉻酸鈉(Na2Cr2O7?2H2O)的主要反應(yīng)如下:
    ①4FeO?Cr2O3+8Na2CO3+7O2
     高溫 
    .
     
    8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2
    ②2Na2CrO4+H 2SO4?Na2SO4+Na2Cr2O7+H2O
    (1)工業(yè)上反應(yīng)①需不斷攪拌,其目的是
     

    (2)如圖是紅礬鈉(Na2Cr2O7?2H2O)和Na2SO4的溶解度曲線.從Na2Cr2O7和 Na2SO4的混合溶液中提取Na2Cr2O7晶體的操作:先將混合溶液蒸發(fā)濃縮,趁熱過濾.趁熱過濾的目的是
     
    ;然后將濾液
     
    ,從而析出紅礬鈉.
    (3)重鉻酸鈉在400℃時(shí)可分解為鉻酸鈉和三氧化鉻.交通警察曾經(jīng)用經(jīng)硫酸酸化處理的三氧化鉻(CrO3)硅膠檢查司機(jī)呼出的氣體,根據(jù)硅膠顏色的變化,可以判斷司機(jī)是否酒后駕車.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    (提示:硅膠中的+6價(jià)鉻能被酒精蒸氣還原為+3價(jià)鉻,顏色就發(fā)生了變化,酒精被氧化成乙醛)
    (4)Na2Cr2O7與KCl進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)可制取K2Cr2O7,現(xiàn)用重鉻酸鉀測定鐵礦石中鐵的含量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    步驟1:將m g鐵礦石加濃鹽酸加熱溶解
    步驟2:加入SnCl2溶液將Fe3+還原
    步驟3:將所得溶液冷卻,加入HgCl2溶液,將過量的Sn2+氧化為Sn4+
    步驟4:加入15mL硫酸和磷酸的混合酸及5滴0.2%二苯胺磺酸鈉指示劑
    步驟5:立即用c mol?L-1重鉻酸鉀溶液滴定至溶液呈穩(wěn)定紫色,即為終點(diǎn),消耗重鉻酸鉀溶液V mL
    ①寫出SnCl2還原Fe3+的離子方程式
     

    ②如省去步驟③,則所測定的鐵的含量
     
    (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
    ③步驟5使用的玻璃儀器有
     

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    同步練習(xí)冊答案