在煙囪灰、燒焦油、燃燒煙草的煙霧及內(nèi)燃機(jī)的尾氣中，含有一種強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并（a）芘，它是由五個(gè)苯環(huán)并合而成，它的分子結(jié)構(gòu)簡式為：與它互為同分異的構(gòu)體的有（　�。�
A、①②B、②④C、①④D、③④
考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體；
解答： 解：的分子式為C20H12，的分子式分別為C19H11，C22H16，C20H12，C20H12，且③④與結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了同分異構(gòu)體，注意分子式的確定，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
①CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同  
②CH≡CH和C6H6含碳量相同
③丁二烯和丁烯為同系物      
④正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點(diǎn)逐漸變低
⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的庚烷所含的分子數(shù)為0.5NA（NA為阿伏加德羅常數(shù)）
⑥能夠快速、微量、精確的測定相對(duì)分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振譜法．
A、①和⑤B、②和③
C、⑤和⑥D、④和⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海帶中的碘元素是以I-的形式存在的，為將I-轉(zhuǎn)化成I2并提取出來，設(shè)計(jì)操作步驟如下：①通入Cl2；②將海帶燒成灰，向灰中加水，攪拌；③加CCl4振蕩；④過濾；⑤用分液漏斗分液．合理的操作順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、①③⑤②④
B、②①③④⑤
C、②④①③⑤
D、③①②⑤④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B、一個(gè)氕原子核實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)子
C、某原子的相對(duì)原子質(zhì)量就是該原子的質(zhì)量與一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的比值
D、質(zhì)量數(shù)是個(gè)化學(xué)概念，某元素的質(zhì)量與該元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CH3CH218OH和CH3COOH反應(yīng)生成的酯和水的相對(duì)分子質(zhì)量分別是（　�。�
A、90和18
B、88和20
C、92和18
D、90和20

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是超導(dǎo)化合物--鈣鈦礦晶體的晶胞結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答：
（1）該化合物的化學(xué)式為
 
．
（2）在該化合物晶體中，與鈦離子距離最近且相等的鈦離子有
 
個(gè)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

生活中為了延長鮮花的壽命，通常會(huì)在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”．如表是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量，閱讀后回答下列問題：
成分 質(zhì)量（g） 摩爾質(zhì)量（g?mol-1）
蔗糖 25.00 342
硫酸鉀 0.25 174
阿司匹林 0.17 180
高錳酸鉀 0.25 158
硝酸銀 0.02 170
（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是
 
．
A．蔗糖    B．硫酸鉀    C．高錳酸鉀    D．硝酸銀
（2）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為：
 
 mol?L-1．（要求用原始數(shù)據(jù)書寫出表達(dá)式，不需要化簡）
（3）為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效，需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的溶液進(jìn)行研究．現(xiàn)欲配制500mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”，所需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
 
、
 
．（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）
（4）配制上述“鮮花保鮮劑”時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)操作只用一次）：
 
；
A．用少量水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．在燒杯中加入適量水溶解
C．將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻，裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶
E．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
G．用電子天平稱量各組成成分，并把它們放入燒杯中混合
（5）在溶液配制過程中，下列操作使溶液濃度偏小的是：
 
．
A．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再用膠頭滴管加水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向某含有Fe2+、I-、Br-的溶液中緩緩?fù)ㄈ脒m量氯氣，溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示．
（1）AB段表示
 
 離子的減少．
（2）n（Cl2）=2mol時(shí)，溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出鋁單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 
；寫出AlCl3與氨水反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）500mL 0.2mol/L的AlCl3溶液，當(dāng)?shù)渭?00mL 2mol/L的NaOH溶液時(shí)，生成的沉淀
 
克，當(dāng)再滴加80mL該NaOH溶液時(shí)，此時(shí)溶液中有
 
克沉淀．

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