有下列幾組物質(zhì),請將序號填入下列空格內(nèi):
A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)    
B、12C60和石墨
C、 
D、35Cl和37Cl
E、乙醇和乙二醇
①互為同系物的是
 

②互為同分異構(gòu)體的是
 

③既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是
 
考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,同素異形體,芳香烴、烴基和同系物
專題:
分析:質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子互稱同位素;
同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個或者若干個CH2原子團,具有相同官能團的化合物;
同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
同一類物質(zhì)含有的官能團相同.
解答: 解:A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)結(jié)構(gòu)相似、通式相同,相差1個CH2原子團,互為同系物;
B、C60和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
C、分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;
D、35Cl和37Cl質(zhì)子數(shù)都為17,中子數(shù)不同,是氯元素的不同原子,互為同位素;

E、乙醇和乙二醇的官能團相同,為同一類物質(zhì),
故答案為:①A;②C;③E.
點評:本題考查“五同”比較,難度不大,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力,選項多,要細心排查,是對心理素質(zhì)的考驗
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以A為原料合成安眠藥--苯巴比妥的路線如下:

i.CH3COOH+SOCl2+SO2+HCl
ii.+CO(NH22
(1)A中官能團的名稱是
 

(2)B→C的化學(xué)方程式是
 

(3)寫出所有與D互為同分異構(gòu)體,且苯環(huán)上只有一個取代基的酯的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)F為酯,其結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)F→G的反應(yīng)類型是
 

(6)H的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(7)G與CO(NH22在一定條件下合成的高分子結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)注營養(yǎng),合理選擇飲食,了解常用藥物常識,有利于身心健康.下列四種常用物質(zhì):A.食鹽 B.蘋果汁 C.阿司匹林 D.青霉素
E.新制的氫氧化銅[Cu(OH)2]懸濁液
請按下列要求填空:
(1)富含維生素C的是
 
.   
(2)具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是
 

(3)可用作食品調(diào)味劑、防腐劑的是
 

(4)一種重要的抗生素,有阻止細菌生長功能的藥物是
 

(5)檢驗?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟牵墒褂?div id="jbvhfdr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一潔凈干燥的燒杯中加入44.4gAl粉與Fe粉混合物,然后加入過量的鹽酸,產(chǎn)生標況下氣體26.88L.若將該混合物加入500mL14mol?L-1的HNO3中(不考慮發(fā)生鈍化),產(chǎn)生的氣體(標準狀況下測定)如圖所示,假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物為NO與NO2,那么混合物中Al粉與Fe粉各多少mol?理論上生成多少升NO2后開始產(chǎn)生NO氣體?(假設(shè)濃度小于9mol/L為稀HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是( 。
A、乙醇催化氧化制取乙醛:2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O
B、苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯:+HNO3
濃硫酸
NO2+H2O
C、乙酸和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯:CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O
D、乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色:CH2═CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示A+B→C+D+H2O;請回答下列問題(反應(yīng)可以是固體之間的反應(yīng),也可以是在水溶液中進行的反應(yīng)).
(1)若A為紫紅色金屬,D為有色氣體.則B為
 
(填化學(xué)式下同).反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)若A是非金屬氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)后所得溶液常用于消毒、殺菌.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若A為非金屬固態(tài)單質(zhì),C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁.相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若A為燒堿溶液,C是相對分子質(zhì)量為100的白色沉淀,D為正鹽.則C為
 
.反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)若A、B為固體,C的水溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色.實驗室常用此反應(yīng)制備C氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.測得用排空氣法收集到一燒瓶C氣體的質(zhì)量是相同狀況下相同體積的H2質(zhì)量的11倍,若用該燒瓶中C氣體做噴泉實驗,實驗完畢后,燒瓶中水約上升到燒瓶容積的
 
.(填“幾分之幾”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O.某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化.    銅
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)從三種不同分類標準回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?
 
 
、
 

(2)請寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出B的化學(xué)式
 

(4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,一定量的混合氣體發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)=zC(g),達到平衡時測A濃度為0.50mol/L,保持溫度不變,將容器擴大到原來兩倍.再達平衡時測得A的濃度為0.30mol/L,下列不正確的(  )
A、x+y>z
B、平衡向正反應(yīng)方向移動
C、B轉(zhuǎn)化率減小
D、的體積分數(shù)下降

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知氯有2種常見同位素原子35Cl、37Cl,氯氣與氫氣形成氯化氫分子的相對分子質(zhì)量有
 
種.
(2)質(zhì)量相同的H216O和D216O所含質(zhì)子數(shù)之比為
 
,中子數(shù)之比為
 

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