為了在實驗室模擬用二氧化氮溶于水生成硝酸,現(xiàn)進行如下實驗:
實驗一:制備并收集一試管二氧化氮
(1)實驗室常用濃硝酸與銅反應(yīng)制備二氧化氮,化學(xué)方程式是________
(2)可用下圖裝置制備并收集一試管二氧化氮,
①在加入藥品前,必須進行的操作是________.
②該裝置的缺點是(只填一個缺點既可)________.
實驗二:盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收
(3)將裝有二氧化氮的試管A倒插入水中(圖Ⅱ),并輕輕晃
動試管,觀察到的現(xiàn)象是:________.
(4)從下圖中挑選所需的儀器,完成制取O2,并將O2通入到上述實驗后的試管A中.
①畫出制取O2裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管.固定裝置不用畫),并標(biāo)明所用試劑.
②某同學(xué)在試管A內(nèi)通入O2的過程中沒有觀察到液面上升,而是試管內(nèi)充滿了無色氣體,可能原因是________.
(1)Cu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(2分);
(2)①檢查裝置的氣密性(1分)
、跊]有尾氣處理裝置,過量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染.(2分)
(或:不能隨時控制反應(yīng)的開始和停止,浪費藥品,且過量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染)
(3)試管內(nèi)液面上升到約為試管體積的2/3,氣體由棕紅色變?yōu)闊o色.(2分)
3NO2+H2O2HNO3+NO(2分)
(4)①
(4分)[4分,其中藥品選擇合理1分,儀器繪制正確1分,儀器連接正確2分(膠塞、活塞各1分)]
、贠2通入的速度過快,導(dǎo)致試管內(nèi)迅速充滿了O2.(2分)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣州市白云中學(xué)高二3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)通常把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能. 已知部分化學(xué)鍵的鍵能如下:
化學(xué)鍵 | N—H | N—N | O==O | N≡N | O—H |
鍵能(kJ/mol) | 386 | 167 | 498 | 946 | 460 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)為了在實驗室模擬用二氧化氮溶于水生成硝酸,現(xiàn)進行如下實驗:
實驗I:制備并收集一試管二氧化氮
(1)某同學(xué)用右圖裝置制備并收集一試管二氧化氮該裝置的缺點是(只填一個缺點即可)
。
實驗II:盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收
(2)將一支充滿二氧化氮的試管A倒放在盛有水的水槽中(如圖),并輕輕晃動試管,觀察到的現(xiàn)象是: ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)在該裝置的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計實驗,要求盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收,實驗步驟是 。
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