(8分)為了在實(shí)驗(yàn)室模擬用二氧化氮溶于水生成硝酸,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)I:制備并收集一試管二氧化氮
(1)某同學(xué)用右圖裝置制備并收集一試管二氧化氮該裝置的缺點(diǎn)是(只填一個(gè)缺點(diǎn)即可)
。
實(shí)驗(yàn)II:盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收
(2)將一支充滿二氧化氮的試管A倒放在盛有水的水槽中(如圖),并輕輕晃動(dòng)試管,觀察到的現(xiàn)象是: ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)在該裝置的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收,實(shí)驗(yàn)步驟是 。
(I)沒(méi)有尾氣處理裝置,過(guò)量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染。 (2分)
(或:不能隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和停止,浪費(fèi)藥品,且過(guò)量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染。)
(2)紅棕色氣體逐漸消失,水位上升,最后水充滿整個(gè)試管的2/3,無(wú)色氣體充滿試管的1/3。(2分)
(或:試管內(nèi)液面上升到約為試管體積的2/3,氣體由紅棕色變?yōu)闊o(wú)色。)
3NO2+H2O=2HNO3+NO w.w.w.k.s.5 u.c.o.m (2分)
[化學(xué)式錯(cuò)不給分,沒(méi)有配平扣1分]
(3)將氧氣慢慢地通入試管A中。 (2分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 化學(xué)性質(zhì) |
S | 112.8 | 444.6 | 略 |
S2C12 | -77 | 137 | △ S2C12遇水生成HCl、SO2、S,300℃以上完全分解; S2C12+C12 2SCl2 |
SCl2 | -121 | 59.6(分解) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(共16分)在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是:____________________________。
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 | _______________________________ |
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開______色 | _______________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共16分)在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 | B.飽和食鹽水 | C.濃硫酸 | D.飽和碳酸氫鈉溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 | _______________________________ |
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開______色 | _______________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共16分)在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是:____________________________。
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 |
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 |
_______________________________ |
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開______色 |
_______________________________ |
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