12.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在常溫常壓下,11.2 L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.在常溫常壓下,1 mol氫氣含有的分子數(shù)為NA
C.在常溫常壓下,32 g氧氣含原子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積約為22.4L

分析 A、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol;
B、根據(jù)分子個(gè)數(shù)N=nNA來(lái)計(jì)算;
C、氧氣由氧原子構(gòu)成;
D、標(biāo)況下,水為液態(tài).

解答 解:A、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,故11.2L氯氣的物質(zhì)的量小于0.5mol,則分子個(gè)數(shù)小于0.5NA個(gè),故A錯(cuò)誤;
B、1mol氫氣中含有的氫氣分子個(gè)數(shù)N=nNA=NA個(gè),故B正確;
C、氧氣由氧原子構(gòu)成,故32g氧氣中含有的氧原子的個(gè)數(shù)N=$\frac{32g}{16g/mol}×{N}_{A}$=2NA,故C錯(cuò)誤;
D、標(biāo)況下,水為液態(tài),1mol水的體積小于22.4L,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將20克NaOH溶于水中,配制成1L溶液,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
(已知NaOH的摩爾質(zhì)量為40g/mol)
A.0.1mol/LB.0.5mol/LC.4mol/LD.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效利用能源,能夠減少二氧化碳的排放.

(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2molCO2和3mol H2,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H=-a kJ•mol-1(a>0),測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.
①能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是AB.(選填編號(hào))
A.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗1.2mol H2,同時(shí)生成0.4molH2O
D.該體系中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且保持不變
②計(jì)算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.20.(保留兩位有效數(shù)字).若改變條件C(填選項(xiàng)),可使K=1.
A.增大壓強(qiáng)   B.增大反應(yīng)物濃度   C.降低溫度 D.升高溫度   E.加入催化劑
(2)某甲醇燃料電池原理如圖2所示.
①M(fèi)區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
②用上述電池做電源,用圖3裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),則該電解的總反應(yīng)離子方程式為:2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2 OH-.假設(shè)溶液體積為300mL,當(dāng)溶液的pH值變?yōu)?3時(shí)(在常溫下測(cè)定),理論上消耗甲醇的質(zhì)量為0.16g(忽略溶液體積變化).
(3)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-b kJ•mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-c kJ•mol-1;
H2O(g)=H2O(l)△H=-d kJ•mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知有反應(yīng)BrO${\;}_{3}^{-}$+5Br-+6H+═3Br2+3H2O.下列反應(yīng)中從反應(yīng)原理來(lái)看與該反應(yīng)最相似的是( 。
A.2KNO3═2KNO2+O2B.NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O
C.3NO2+H2O═2HNO3+NOD.SO2+2H2S═3S↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.斷開1 mol H-H的同時(shí)斷開2 mol N-H
B.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
C.N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量2倍
D.單位時(shí)間里每增加1molN2,同時(shí)增加3molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.HNO3B.Cl2C.SO2D.NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)熱化學(xué)方程式書寫與對(duì)應(yīng)表述均正確的是(  )
A.稀硫酸與0.1mol/LNaOH溶液反應(yīng):H+(aq)+OH-1(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
B.在101KPa下氫氣的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=-285.5kJ•mol-1,則水分解的熱化學(xué)方程式:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+285.5kJ•mol-1
C.已知2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1,則可知C的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為110.5kJ•mol-1
D.密閉容器中,9.6g硫粉與11.2g鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6g時(shí),放出19.12kJ熱量,則Fe(s)+S(g)═FeS(s)△H=-95.6kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.現(xiàn)將NO2和N2O4混合氣體通入恒溫密閉容器中,反應(yīng)中物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a點(diǎn)表示反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
B.25 min末,若增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡常數(shù)增大
C.25 min末,若升高溫度,NO2的體積分?jǐn)?shù)減小
D.10min內(nèi)用N2O4表示的平均速率為0.02mol•L-1•min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.
【方案一】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng).則NaOH溶液的體積V≥97mL
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
【方案二】將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1完成實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填滿.)
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是ACD
A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面最低點(diǎn)水平,讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏。谑撬麄?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①裝置中導(dǎo)管a的作用有:使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時(shí)稀硫酸能順利滴下和滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為V1-V2 mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案