Question

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。請回答下列問題：

(1)能用作干燥氨氣的裝置有________(填字母)。

(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有________(填字母)。

(3)在氯氣和鐵反應(yīng)的實驗中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________(填字母)。

(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有________(填字母)。

(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________________。

(6)為比較Fe^3＋和Cu^2＋對H₂O₂分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。

①可通過觀察__________________的現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。

②有同學(xué)提出將CuSO₄改為CuCl₂更為合理，其理由是____________________，你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)？___________________。

Answer 1

解析：(1)干燥氨氣可選用堿石灰固體，上述能用作盛放固體干燥劑來干燥氨氣的裝置有D、E。

(2)收集氯氣既能用向上排空氣法又能用排飽和食鹽水法，收集一氧化氮?dú)怏w不能用排空氣法，但可用排水法，A、B裝置既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w。

(3)除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體，可用A裝置(盛有飽和食鹽水)。

(4)乙烯氣體通入溴水中制二溴乙烷，可用A裝置(盛有溴水)。

(5)用C裝置做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，其中廣口瓶的作用是防止倒吸。

(6)比較Fe^3＋和Cu^2＋對H₂O₂分解的催化效果，看反應(yīng)速率的快慢，可通過觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度等現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。

②將CuSO₄改為CuCl₂更為合理，其理由是控制陰離子相同，排除陰離子的干擾，還可將FeCl₃改為Fe₂(SO₄)₃進(jìn)行比較。

答案：(1)DE　(2)AB　(3)A　(4)A

(5)防止倒吸

(6)①反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢(或反應(yīng)完成的先后或試管壁的冷熱程度)　②控制陰離子相同，排除陰離子的干擾　將FeCl₃改為Fe₂(SO₄)₃