某興趣小組擬利用如下圖裝置探究驗證干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.

回答下列問題:
(1)A裝置中的主要玻璃儀器有:導管、酒精燈、圓底燒瓶、
 

A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)按氣體從左向右流向將各裝置依次連接起來(填接口標號):a  接
 
,
 
 
 
 
,
 
 
 
 

(3)A裝置中發(fā)生反應,產(chǎn)生Cl2后,從集氣瓶B、C中有色布條的現(xiàn)象可得出的結論是
 
;其中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)F裝置中飽和NaCl溶液作用為
 
.D裝置中濃 H2SO4作用為
 

(5)燒杯E中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(6)工業(yè)生產(chǎn)漂白粉的化學方程式
 

在反應中消耗2mol氯氣,則轉移了
 
mol電子.
(7)工業(yè)上可用氨與Cl2反應檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣,反應方程式如下:8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2.該反應中,
 
是還原劑;若反應中有1.5mol氧化劑參與反應,則發(fā)生轉移的電子的物質的量為
 
mol,被氧化的物質有
 
mol.
考點:探究氯水、氯氣的漂白作用
專題:鹵族元素
分析:(1)A裝置中玻璃儀器還有分液漏斗,濃鹽酸和二氧化錳反應生成氯化錳、氯氣和水;
(2)其連接順序是:反應裝置→洗氣裝置→干燥裝置→檢驗裝置→尾氣處理裝置;
(3)干燥的氯氣不能使干燥的有色布條褪色,但能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,氯氣和水反應生成HCl和HClO;
(4)飽和食鹽水能除去HCl而抑制氯氣溶解;濃硫酸具有吸水性;
(5)氯氣和NaO反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(6)氯氣和氫氧化鈣反應生成而制備漂白粉;該反應中有一半的氯氣作氧化劑一半的氯氣作還原劑;
(7)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2中部分N元素化合價由-3價變?yōu)?價、Cl元素化合價由0價變?yōu)?1價,所以氯氣是氧化劑、部分氨氣是還原劑,作還原劑的氨氣占參加反應氨氣的
1
4
解答: 解:(1)A裝置中玻璃儀器還有分液漏斗,濃鹽酸和二氧化錳反應生成氯化錳、氯氣和水,反應方程式為MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑,故答案為:分液漏斗;MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑;
(2)其連接順序是:反應裝置→洗氣裝置→干燥裝置→檢驗裝置→尾氣處理裝置,A是反應裝置、B和C是檢驗裝置、D是干燥裝置、E是尾氣處理裝置、F是洗氣裝置,所以其連接順序是a 接i,j接g,f接e,d接b,c接h,故答案為:i;j;g;f;e;d;b;c;h;
(3)B中沒有水,C中有水,氯氣溶于水得到氯水,B中有色布條褪色、C中有色布條褪色,說明干燥的Cl2沒有漂白性,氯水有漂白性;氯氣和水反應方程式為Cl2+H2O?HCl+HClO,
故答案為:干燥的Cl2沒有漂白性,氯水有漂白性;Cl2+H2O?HCl+HClO;
(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性,加熱促進揮發(fā),所以制取的氯氣中含有HCl,HCl極易溶于水,氯化鈉中含有氯離子抑制氯氣溶解,所以氯化鈉的作用是除去氯氣中的HCl;濃硫酸具有吸水性,所以能除去氯氣中的水,
故答案為:除Cl2中的HCl;除Cl2中的H2O;
(5)氯氣和NaO反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(6)氯氣和氫氧化鈣反應生成而制備漂白粉,反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;該反應中有一半的氯氣作氧化劑一半的氯氣作還原劑,所以該反應中有2mol氯氣參加反應,有1mol氯氣被氧化,則轉移電子的物質的量=1mol×2×(1-0)=2mol,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;2;
(7)8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2中部分N元素化合價由-3價變?yōu)?價、Cl元素化合價由0價變?yōu)?1價,所以氯氣是氧化劑、部分氨氣是還原劑,作還原劑的氨氣占參加反應氨氣的
1
4
,若反應中有1.5mol氧化劑氯氣參與反應,則發(fā)生轉移的電子的物質的量=1.5mol×2×(1-0)=3mol,被氧化的物質物質的量=
1.5mol
3
×2
=1mol,
故答案為:NH3;3;1.
點評:本題考查氯氣的實驗室制法、氧化還原反應計算等知識點,側重考查實驗基本操作、計算能力,難點是儀器連接順序的排列,注意(7)中氨氣部分做還原劑,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,橫坐標表示通入氣體或加入試劑的體積,縱坐標表示產(chǎn)生沉淀的物質的量,請把符合適合下列各種情況的圖象別填入該題后(選填A、B、C、D、E)
向氯化鋁溶液中逐滴加入氨水至過量
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卡尼的中間體.
I.已知龍膽酸甲酯結構如右圖所示:
(1)龍膽酸甲酯的含氧官能團名稱為
 

(2)下列有關龍膽酸甲酯的描述,不正確的是
 
(填字母).
A.不能發(fā)生消去反應
B.難溶于水
C.與苯酚互為同系物
D.能與溴水反應
E.1mol龍膽酸甲酯在鎳催化下加氫最多需要4molH2
F.能與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生二氧化碳
(3)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是
 
.(不用寫反應條件)
II.已知X及其他幾種有機物存在如下轉化關系,且測得A中含三個甲基
回答以下問題:
(4)X的結構簡式為
 
;C4H9Br的系統(tǒng)命名是
 

(5)寫出下列反應的化學方程式(用結構簡式表示),并在括號內指出反應類型:
C4H9Br→B
 
;
 
  C→D
 
 

(6)寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構體的結構簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應  ②能使FeCl3溶液顯色  ③酯類 ④苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了探究“二氧化碳是否在水存在時才能和過氧化鈉反應”,課題研究小組的同學們設計了如圖所示的實驗裝置,分別進行甲、乙兩次實驗:
實驗甲:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,在通入CO2之前,關閉K1和K2.在試管I內裝入試劑X后,打開K1和K2,通入CO2,幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化.
實驗乙:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應
在試管Ⅰ裝入試劑Y,其他操作同實驗甲,觀察到木條復燃,且II中淡黃色變?yōu)榘咨?br />試回答下列問題:
(1)在裝入Na2O2后,通入CO2前,為了防止Na2O2受潮,K1和K2的狀態(tài)應為K1
 
;  K2
 
 (均填“開”或“關”).
(2)在實驗甲中,試劑X是
 
;在實驗乙中,試劑Y是
 

(3)根據(jù)上述兩個實驗現(xiàn)象,得到的結論是
 

(4)實驗乙反應的方程式為:
 
若實驗乙中有15.6gNa2O2參加反應,則轉移的電子數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

試回答下列問題:
(1)已知24g A和40g B恰好完全反應生成0.4molC和32g D,則C的摩爾質量為
 

(2)把1molNa和1mol Mg分別投入到兩份體積3L濃度1mol/L的鹽酸中,分別得到溶液a和b,則溶液a和b的質量關系為ma
 
mb(填“<”、“>”、或“=”).
(3)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
 
mol/L.
②標準狀況下,1.00L水(密度:1.00g?cm-3)吸收
 
L的HCl可制得上述濃鹽酸.
③現(xiàn)需480mL2.0mol/L的鹽酸需用量筒量取
 
mL上述鹽酸并選用
 
mL的容量瓶來配制;若配制過程中洗滌量取上述鹽酸的量筒,并將洗滌液轉移到容量瓶,則所配鹽酸的濃度
 
2.0mol/L(填>、<或=).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)
催化劑
加熱加壓
CH3OH(g)+H2O(g),實驗測得
CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖1所示.
①圖2是改變溫度時H2的化學反應速率隨時間變化的示意圖,則該反應的正反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應;

②從反應開始到第三分鐘,氫氣的平均反應速率v(H2)=
 
mol?L-1?min-1;
③平衡時CH3OH的體積分數(shù)為
 

(2)圖3中P是可自由平行滑動的活塞,關閉K,在相同溫度時,向A容器中充入1.2molCH3OH(g)和2.4molH2O(g),向B容器中充入1.5molCH3OH(g) 和3.0molH2O(g),兩容器分別發(fā)生上述(1)中反應的逆反應.已知起始時容器A和B的體積均為aL,反應達到平衡時容器B的體積為1.4aL,容器B中CH3OH轉化率為
 
;維持其他條件不變,若打開K一段時間后重新達到平衡,容器B的體積為
 
L.(連通管中氣體體積忽略不計,且不考慮溫度的影響)
(3)一定條件下的密閉容器中,反應3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H<0
達到平衡時,要提高CO的轉化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號)
A.升溫   B.加壓   C.增加CO的濃度D.分離出二甲醚(CH3OCH3)       E.加入催化劑
(4)已知反應2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)K=100.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應到某時刻測得各組分的濃度如下.下列說法正確的是
 

物質CH3OHCH3OCH3H2O
c/mol L -10.90.600.60
A.CH3OH的起始濃度為2.1mol/L        
B.平衡時CH3OH的濃度為0.9mol/L
C.此時正反應速率大于逆反應速率       
D.平衡時CH3OH的轉化率小于80%

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室對中草藥中可能的殘余有毒元素砷的測定分析步驟如下(As在中草藥中主要以As2O3的形式存在):
①取1kg中草藥樣品進行前期處理制得100.00mL待測溶液,此時樣品中可能含有的砷元素將轉化為H3AsO3
②取25.00mL 待測溶液轉入錐形瓶中,并加入2一3滴0.2%的淀粉溶液;
③用標準碘溶液滴定侍測溶液至終點,消耗20.00mL 0.0005mol?L-的標準碘溶液,發(fā)生反應:H3AsO3+I2+H2O=H3AsO4+2I-+2H+
(1)簡述如何對少量的中草藥樣品進行前期處理制得待測溶液?
 
. 
(2)0.2%的淀粉溶液的作用是:
 

(3)所用標準碘溶液是由純KIO3、過量的KI以及稀硫酸混合反應,并將其稀釋而制得,該反應的離子方程式為:
 

(4)請計算該中草藥樣品中砷元素的含量為
 
  mg/kg (保留2位小數(shù),不寫計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都生成烴B,B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,在催化劑存在下,1mol B可以和4mol H2發(fā)生加成反應,B的一元硝化產(chǎn)物有三種(同種類型).有關物質之間的轉化關系如下:([O]表示氧化反應)

(1)反應①屬于
 
反應,反應②屬于
 
反應.
(2)寫出A2和X兩種物質的結構簡式:
A2
 
;X
 

(3)書寫化學方程式:
 

 

(4)化合物E有多種同分異構體,請寫出其中屬于酯類且具有兩個對位側鏈的同分異構體的結構簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某溫度下CH3COOH和NH3?H2O 的電離常數(shù)相等.現(xiàn)向10mL濃度為0.1mol?L?1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中,下列說法不正確的是( 。
A、水的電離程度先增大,后又減小
B、c(CH3COOH)與c(CH3COO?)之和始終保持不變
C、溶液導電性先增強后減弱
D、當加入氨水的體積為10mL時,c(NH4+)=c(CH3COO?)

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同步練習冊答案