合成氨工藝的一個(gè)重要工序是銅洗，其目的是用銅液[醋酸二氨合銅（I）、氨水]吸收在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的CO和CO2等氣體．銅液吸收CO的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Cu（NH3）2Ac+CO+NH3⇌[Cu（NH3）3CO]Ac，若要提高上述反應(yīng)的正反應(yīng)速率，可采取的措施是

①增加NH3的濃度 ②降溫 ③減壓 ④及時(shí)移走產(chǎn)物（）

    A．             ① B．             ②③                C． ③④ D． ①②④


考點(diǎn)：  化學(xué)平衡的調(diào)控作用．

專(zhuān)題：  化學(xué)平衡專(zhuān)題．

分析：  增大濃度、升高溫度等，可增大反應(yīng)速率．

解答：  解：增加NH3濃度可增大反應(yīng)速率，降溫、減壓反應(yīng)速率減小，減小生成物濃度，反應(yīng)速率減小，故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，學(xué)生要清楚外界條件越強(qiáng)反應(yīng)速率越快，比較容易．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�

　  A． 78 gNa2O2晶體中所含陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)均為2NA

　  B． 1.5 g CH3+中含有的電子數(shù)為NA

　  C． 3.4 g氨氣分子中含有0.6NA個(gè)N﹣H鍵

　  D． 常溫下，100 mL1 mol•L﹣1AlCl3溶液中Al3+離子總數(shù)等于0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)2SO2+O2⇌2SO3，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，O2的濃度增加了4mol/L，在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.4mol/（L•s），則這段時(shí)間為（）

    A．             0.1 s               B． 2.5 s           C． 5 s  D． 10 s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三支試管，分別加入下列物質(zhì)后甲：10mL 0.01mol/L FeCl3溶液和10mL 0.01mol/L  KSCN溶液乙：5mL水、10mL 0.01mol/L FeCl3溶液5mL 0.01mol/L KSCN溶液丙：10mL 0.1mol/L FeCl3溶液和10mL 0.1mol/L KSCN溶液觀察這三支試管的顏色，其中顏色最淺的是（）

    A．             甲試管              B． 乙試管          C． 丙試管   D． 無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生如下反應(yīng)：2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O，用4mL 0.001mol/L KMnO4溶液與2mL 0.01mol/L H2C2O4溶液，研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響．改變的條件如下：

組別   10%硫酸體積/mL       溫度/℃     其他物質(zhì)

Ⅰ     2mL                  20         

Ⅱ     2mL                  20          10滴飽和MnSO4溶液

Ⅲ     2mL                  30         

Ⅳ     1mL                  20          1mL蒸餾水

（1）該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 

（2）如果研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，使用實(shí)驗(yàn)  （用Ⅰ～Ⅳ表示，下同）；如果研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，使用實(shí)驗(yàn) 

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ，可以研究  學(xué)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入1mL蒸餾水的目的是 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是（）

    A．                                 氫氣通過(guò)灼熱的CuO粉末   B． 二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末

    C．                                 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)    D． 將鋅粒投入Cu（NO3）2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打（NaHCO3），并提取氯化銨作為肥料或進(jìn)一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨．濾出小蘇打后，母液提取氯化銨有兩種方法：①通入氨，冷卻、加食鹽，過(guò)濾②不通氨，冷卻、加食鹽，過(guò)濾對(duì)上述兩種方法評(píng)價(jià)中錯(cuò)誤的是（）

    A．                                 ①析出的氯化銨純度更高  B． ①的濾液可直接循環(huán)使用

    C．                                 ②析出的氯化銨純度不高  D． ②的濾液可直接循環(huán)使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，能證明某物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)或弱電解質(zhì)的是（　�。�

　

A．

某物質(zhì)熔化時(shí)不導(dǎo)電，則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)

　

B．

某物質(zhì)不是離子化合物，而是極性共價(jià)化合物，則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)

　

C．

某一元酸2 mol與足量Zn完全反應(yīng)生成1 molH2，則該酸為強(qiáng)酸

　

D．

溶液中已電離的離子和未電離的分子共存，則該物質(zhì)為弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，通過(guò)如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，可制得純凈的食鹽水：正確的操作順序是（　　）

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液；

②加入稍過(guò)量的NaOH溶液；

③加入稍過(guò)量的BaCl2溶液；

④滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生；

⑤過(guò)濾．

　

A．

③②①⑤④

B．

①②③⑤④

C．

②③①④⑤

D．

③⑤②①④

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