分析 以木炭和濃硝酸為起始原料,探究一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉,由圖可知,組裝好儀器后,先檢查裝置的氣密性,A中發(fā)生C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,B中二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,然后Cu與硝酸反應(yīng)生成NO,C中利用NaOH溶液吸收二氧化碳,在D中NO與過氧化鈉反應(yīng)生成亞硝酸鈉,可能還發(fā)生水與過氧化鈉的反應(yīng)生成NaOH,結(jié)合信息在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成,可知X吸收亞硝酸,以此來解答.
解答 解:(1)組裝好儀器后,必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性,故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(3)根據(jù)裝置圖可知,A中產(chǎn)生的NO2在B中與水反應(yīng)生成HNO3和NO,其中HNO3與銅反應(yīng),故銅片溶解,溶液變藍(lán),產(chǎn)生氣泡;由于A中還產(chǎn)生了CO2,故在通入D之前應(yīng)先用氫氧化鈉溶液將其除去NO中混有的CO2,故答案為:銅片逐漸溶解,溶液逐漸變藍(lán),產(chǎn)生無色氣泡;除去NO中混有的CO2;
(4)由于NO通過氫氧化鈉溶液進(jìn)入D裝置時(shí)會(huì)帶入水蒸氣,根據(jù)原子守恒可知,生成的固體物質(zhì)應(yīng)該還有NaOH;若要避免生成NaOH,應(yīng)該除去水蒸氣,則改進(jìn)方法為用裝有堿石灰的干燥管代替C裝置,
故答案為:NaOH;用裝有堿石灰的干燥管代替C裝置;
(5)①根據(jù)所給信息可知,若檢驗(yàn)亞硝酸鈉,可以將其在酸性溶液中分解,也可以將其與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),則方法為將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,則D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉(或?qū)⑸晌镏糜谠嚬苤,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,則D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉),
故答案為:將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,則D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉(或?qū)⑸晌镏糜谠嚬苤,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,則D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉);
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成,可知X吸收亞硝酸,則X為酸性高錳酸鉀溶液,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)及實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握裝置的作用、氣體的制備實(shí)驗(yàn)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意氮族元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 2.1 | C. | 2.3 | D. | 11.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | HCO3-、OHˉ、K+、Clˉ | B. | Al3+、H+、Clˉ、K+ | ||
C. | SO42-、Na+、OHˉ、K+ | D. | Fe2+、K+、OHˉ、Clˉ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)式為C10H20O | B. | 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | ||
C. | 屬于芳香族化合物 | D. | 該有機(jī)物易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①中是用苯萃取碘水后的有機(jī)層和水層 | |
B. | 用圖②所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 | |
C. | 在從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)中,可用圖③裝置灼燒海帶 | |
D. | 圖④裝置常用于收集干燥的NH3,若將堿石灰改成P2O5,可用于收集干燥的HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制備并觀察氫氧化亞鐵 | B. | 證明過氧化鈉與水反應(yīng)放熱 | ||
C. | 鑒別碳酸鈉與亞硫酸鈉 | D. | 制備少量干燥的氯化氫氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)同周期元素的第一電離能變化趨勢,推出Al的第一電離能比Mg大 | |
B. | 根據(jù)主族元素最高正化合價(jià)與族序數(shù)的關(guān)系,推出鹵族元素最高正價(jià)都是+7 | |
C. | 根據(jù)溶液的pH與溶液酸堿性的關(guān)系,推出pH=6.8的溶液一定顯酸性 | |
D. | 根據(jù)較強(qiáng)酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HclO |
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