A. | |△H1|>|△H2| | B. | |△H1|<|△H3| | ||
C. | △H1+△H2+△H3=0 | D. | 甲-→丙的△H=△H1+△H2 |
分析 根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等),以甲為起點,最終又回到甲,整個過程沒有能量變化,據(jù)此分析解答.
解答 解:根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等),以甲為起點,最終又回到甲,整個過程沒有能量變化,
A、根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等),則△H3=-(△H1 +△H2),而|△H1 |和|△H2|的大小無法確定,故A選;
B、根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等),則△H3=-(△H1 +△H2),所以|△H1 |<|△H3|,故B不選;
C、根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等)以甲為起點,最終又回到甲,整個過程沒有能量變化,則△H1 +△H2+△H3=0,故C不選;
D、根據(jù)蓋斯定律:不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等),所以甲→丙的△H=△H1 +△H2,故D不選;
故選:A.
點評 本題考查蓋斯定律的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉保存煤油中 | B. | 濃硝酸存放于棕色試劑瓶中 | ||
C. | 白磷保存在水中 | D. | NaOH溶液用玻璃塞密封保存 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | 相關(guān)信息 |
X | X的基態(tài)原子核外3個能級上有電子,且每個能級上的電子數(shù)相等 |
Y | 常溫常壓下,Y單質(zhì)是淡黃色固體,常在火山口附近沉積 |
Z | Z和Y同周期,Z的電負性大于Y |
W | W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制作宇航員航天服的聚酯纖維不屬于新型無機非金屬材料 | |
B. | 煤的主要成分為單質(zhì)碳、苯、二甲苯等,可通過煤的干餾將它們分離 | |
C. | PM2.5是指粒徑在2.5微米以下的顆粒物,其在空氣中形成的分散系屬于膠體 | |
D. | 為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝中放入生石灰 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物也相同 | |
B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,Na2O2是氧化劑H2O是還原劑 | |
C. | Na2O2溶于水產(chǎn)生O2的離子方程式為:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2↑ | |
D. | Na2O2用作呼吸面具的供氧劑時氧元素既被氧化又被還原 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 良好的導(dǎo)電性 | |
B. | 密度較大,以增大飛船對地面的慣性 | |
C. | 輕質(zhì)防熱,可以承受上千度的高溫 | |
D. | 質(zhì)地柔軟,以利于飛船變形 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com