A. | 用浸泡過酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達到保鮮目的 | |
B. | PM2.5是指氰、硫的氧化物溶于水形成的酸性液態(tài)造成的空氣污染 | |
C. | 新型材料聚酯纖維、光導纖維都屬于有機高分子 | |
D. | 在食品袋長放入盛有硅膠的透氣袋,可防止食物氧化變質(zhì) |
分析 A.乙烯具有催熟作用,能被高錳酸鉀氧化;
B.固體顆粒物的排放可導致霧霾;
C.光導纖維的成分為二氧化硅,為無機物;
D.硅膠具有吸水性,不具有還原性.
解答 解:A.乙烯具有催熟作用,能被高錳酸鉀氧化,則用浸泡過酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達到保鮮目的,故A正確;
B.PM2.5是指固體顆粒物的排放造成的空氣污染,而氰、硫的氧化物溶于水形成的酸性液態(tài)無關(guān),故B錯誤;
C.光導纖維的成分為二氧化硅,為無機物,而新型材料聚酯纖維屬于有機高分子,故C錯誤;
D.硅膠具有吸水性,不具有還原性,可作食品干燥劑,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途、環(huán)境保護為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用25mL量筒量取12.36mL鹽酸 | |
B. | 用托盤天平稱取8.75g食鹽 | |
C. | 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5 | |
D. | 用標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去NaOH溶液23.10mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol甲基(-CH3)中所含電子數(shù)為10NA | |
B. | 2.8 g乙烯與丙烯的混合物中含碳原子的數(shù)目為0.2NA | |
C. | CH3-CH═CH-C≡C-CF3分子結(jié)構(gòu)中6個碳原子可能都在一條直線上 | |
D. | 制取1,2二溴乙烷的最合理的方法是乙烯與HBr進行加成反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 陳述I | 陳述II |
A | 向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先變紅后褪色 | 向石蕊溶液中通入SO2,溶液先變紅后褪色 |
B | 將SO2和Cl2同時通入BaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 | 將CO2和NH3同時通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 |
C | 向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀 | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成紅褐色沉淀 |
D | Na投入水中產(chǎn)生大量氣泡 | Na2CO3投入鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學鍵斷裂需要吸收能量 | |
B. | 化學反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān) | |
C. | 在化學反應(yīng)過程中反應(yīng)物的總能量總是等于生成物的總能量 | |
D. | 放熱反應(yīng)都能自發(fā)進行,吸熱反應(yīng)需要在加熱的條件下才能進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HClO、濃硫酸、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸 | |
B. | H2O、Na2O2、HClO均含有氧元素,都是氧化物 | |
C. | HF、NH3、CH3CH2OH都易溶于水,都是電解質(zhì) | |
D. | 堿性氧化物都是金屬氧化物,因此金屬氧化物都是堿性氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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