A. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過量的NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2O | |
B. | Fe(NO3)2溶液中加入稀硫酸溶液:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O | |
C. | c(Fe2+ )=1 mol•L-1的溶液中存在:K+、NH4+、MnO4-、SO42- | |
D. | 如圖所示實(shí)驗(yàn)可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si |
分析 A.反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨;
B.發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.鹽酸為無(wú)氧酸,且鹽酸易揮發(fā),鹽酸與硅酸鈉反應(yīng).
解答 解:A.反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨,離子反應(yīng)為Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故A錯(cuò)誤;
B.發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子反應(yīng)為3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,遵循電子、電荷守恒,故B正確;
C.MnO4-、Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,故C錯(cuò)誤;
D.鹽酸為無(wú)氧酸,且鹽酸易揮發(fā),鹽酸與硅酸鈉反應(yīng),則不能比較碳酸、硅酸的酸性,該實(shí)驗(yàn)不能比較Cl、C、Si的非金屬性,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置及離子反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、非金屬性比較方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5:2 | B. | 2:5 | C. | 5:1 | D. | 1:5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2是直線型分子,推測(cè)CS2也是直線型分子 | |
B. | SiH4的沸點(diǎn)高于CH4,推測(cè)HCl的沸點(diǎn)高于HF | |
C. | Fe與Br2反應(yīng)生成FeBr3,推測(cè)Fe與I2反應(yīng)生成FeI3 | |
D. | NaCl與濃H2SO4加熱可制HCl,推測(cè)NaI與濃H2SO4加熱可制HI |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物屬于芳香烴 | |
B. | 該有機(jī)物不易溶于水 | |
C. | 該有機(jī)物不能被酸性高錳酸鉀氧化 | |
D. | 該有機(jī)物只能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣中的氨氣液化分離,有利于合成氨的反應(yīng) | |
B. | 用過量氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)可以提高氫氣的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),增大壓強(qiáng)時(shí)容器中顏色加深 | |
D. | 加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅元素發(fā)生了氧化反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中只有O2得電子 | ||
C. | 32gO2參與反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子4mol | D. | Cu2S既被氧化又被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M的質(zhì)量 | B. | 混合氣體的密度 | C. | P的物質(zhì)的量濃度 | D. | 混合氣體的壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2 | B. | NH3 | C. | CO2 | D. | Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有3molH-H鍵斷裂 | |
B. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molN-H鍵形成 | |
C. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molH-H鍵形成 | |
D. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molN-H鍵斷裂 |
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