A、B、C、D、E五種化合物均含有某種短周期常見元素,它們的轉化關系如圖所示,其中A的溶液為澄清溶液,C為難溶的白色固體,E則易溶于水,取A的溶液灼燒,焰色反應為淺紫色(透過藍色鈷玻璃)。
(1)寫出化學式:A ,B ,C ,D ,E 。
(2)寫出下列反應的離子方程式:
A→B: ;
A→D: 。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(12分)煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實驗室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6—2x]溶液,并用于煙氣脫硫研究。
(1)酸浸時反應的化學方程式為 ;濾渣Ⅰ的主要成分為 (填化學式)。
(2)加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO4)3轉化為Al2(SO4)x(OH)6—2x。濾渣Ⅱ的主要成分為 (填化學式);若溶液的pH偏高,將會導致溶液中鋁元素的含量降低,其原因是 (用離子方程式表示)。
(3)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量,其主要原因是 ;與吸收SO2前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
鐵屑可用于地下水脫氮,其實驗室研究步驟如下:
Ⅰ、將鐵屑浸泡在0.5 mol/L鹽酸中進行預處理。
Ⅱ、30 min后,用去離子水反復沖洗,至沖洗后液體的pH為中性。在N2保護下烘干備用。
Ⅲ、在蒸餾水中加入硝酸鉀配制硝酸鉀溶液。
Ⅳ、將酸預處理后的鐵屑加入硝酸鉀溶液中。
請回答:
(1)鹽酸溶解Fe2O3的離子方程式是 。
(2)烘干時需要在N2保護下進行的原因是 。
(3)將步驟Ⅱ中沖洗后的溶液在空氣中加熱蒸發(fā)灼燒,最終得到的固體是 。
(4)將酸性條件下,鐵與NO3-反應的離子方程式補充完整:
(5)已知活性炭能吸附NH4+ 、OH-。步驟Ⅳ中操作時將鐵屑和活性炭同時加入硝酸鉀溶液中,可以提高脫氮的效果,其原因是 。
(6)研究表明溶液pH會影響鐵屑脫氮的效果,反應體系的pH分別控制在4 和8. 5 時,NO3-的去除率分別為90% 和15%。正常地下水中含有CO32-,會影響脫氮的效果,用化學用語和文字簡述其原因 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知A~I均為中學化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示,其中A、D為金屬單質,反應過程中需要或生成的水及其他部分產(chǎn)物已略去。請回答以下問題:
(1)B和F分別是 (填化學式)。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①A與B在高溫下反應: 。
②H在空氣中轉變?yōu)镮: 。
(3)E溶液中所有離子濃度由大到小的順序是 。
(4)用離子反應方程式表示G溶液呈酸性的原因 ;該反應的平衡常數(shù)為 (已知常溫下,H的溶度積常數(shù)Ksp=8.0×10-16)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
檸檬酸亞鐵(FeC6H6O7)是一種易吸收的高效鐵制劑,可由綠礬(FeSO4·7H2O)通過下列反應制備:
FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4
FeCO3+C6H8O7=FeC6H6O7+CO2↑+H2O
下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Al3+ | 3.0 | 5.0 |
Fe2+ | 5.8 | 8.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
1862年,比利時化學家索爾維發(fā)明了氨堿法制堿,1926年,我國化學家侯德榜創(chuàng)立了
更為進侯德榜制堿法,也叫聯(lián)合制堿法,兩種制堿的生產(chǎn)流程可簡要表示如下圖:
氨堿法生產(chǎn)流程 聯(lián)合制堿法生產(chǎn)流程
(1)向沉淀池中通入CO2和氨氣時,應先通入氨氣的原因是 。
(2)沉淀池中發(fā)生反應的化學反應方程式是 從沉淀池中分離沉淀的操作是 。
(3)氨堿法生產(chǎn)流程示意圖中的Y是 ,從原料到產(chǎn)品,氨堿法總反應過程用化學方程式表示,可寫為 。
(4)聯(lián)合制堿法中從濾液中提取氯化銨晶體的過程推測,所得結論正確是 (選填編號)。
a.常溫時氯化銨的溶解度比氯化鈉小
b.通入氨氣能增大NH4+的濃度,使氯化銨更多析出
c.加入食鹽細粉能提高Na+的濃度, 使NaHCO3結晶析出
d.通入氨氣能使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
(5)聯(lián)合制堿法相比于氨堿法,氯化鈉利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了循環(huán)Ⅰ,聯(lián)合制堿法的另一項優(yōu)點是 。
(6)產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉,可以用加熱分解的方法測定產(chǎn)品中純堿的質量分數(shù),已知樣品質量為ag,加熱至質量不再改變時稱重為bg,則純堿的質量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)X,Y,Z,Q,R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X,Y兩元素最高正價與最低負價代數(shù)和均為0;Q與X同主族;Z是地殼中含量最高的非金屬元素,R的簡單離子在同周期離子中半徑最小。請回答下列問題:
(1)畫出Z的原子結構示意圖 ,工業(yè)上制取R單質的化學方程式為
(2)已知,由X,Y兩種元素組成的相對分子質量最小的化合物W 3.2g在氧氣中完全燃燒生成穩(wěn)定化合物(常溫常壓下)放出178.06KJ的熱量,寫出W燃燒的熱化學方程式
(3)由以上某些元素組成的化合物A,B,C,D有如下轉化關系:(在水溶液中進行)。其中C是產(chǎn)生溫室效應的氣體;D是淡黃色固體。寫出C的結構式 ;D的電子式
①如果A,B均由三種元素組成,B為兩性化合物,且不溶于水,則由A轉化為B的離子方程式為
②如果A,B均為由以上某些元素組成的鹽,則A溶液顯 性,原因是(用離子方程式表示) 。濃度均為0.1mol/L的A,B的溶液等體積混合,混合溶液中離子濃度由大到小的順序為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是 (填名稱),
可以驗證該結論的實驗是 。
(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質分別放入熱水中
(b)將這兩種元素的單質粉末分別和同濃度的鹽酸反應
(c)將這兩種元素的單質粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)通常情況下,微粒X和Y為分子,Z和W為陽離子,E為陰離子,它們都含有10個電子;
Y溶于X后所得的物質可電離出Z和E;X、Y、W三種微粒反應后可得Z和一種白色沉淀。請回答:
①用化學符號表示下列4種微粒:X: Y : Z: E :
②寫出兩個X、Y、W三種微粒反應的離子方程式: 、
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
科研、生產(chǎn)中常涉及鐵及其化合物
(1)實驗室配制FeSO4溶液時,常向溶液中加入的物質有__________________。
(2)高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種理想的水處理劑,處理水時所起的作用是________________________。
(3)高鐵電池是一種新型可充電、能長時間保持穩(wěn)定放電電壓的電池。該電池總反應式為3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH3Zn+2K2FeO4+8H2O,該電池放電時的負極反應式為________,充電時陽極附近溶液的pH________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)高爐煉鐵過程中發(fā)生下列反應:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=-24.8 kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH=-47.2 kJ/mol
③3Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) ΔH=+640.4 kJ/mol
請你寫出用CO還原FeO固體制得Fe和CO2的熱化學方程式:________________。
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