A. | 平衡向正反應方向移動 | B. | m+n<p | ||
C. | 氣體A的轉化率升高 | D. | C氣體的體積分數(shù)增大 |
分析 將混合氣體的體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,則壓強變?yōu)樵瓉淼?倍,若平衡不移動,C的濃度為原平衡時C的濃度的2倍,實際上C的濃度是用來的1.9倍,說明平衡向逆反應方向移動,則m+n<p.
解答 解:將混合氣體的體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,則壓強變?yōu)樵瓉淼?倍,若平衡不移動,C的濃度為原平衡時C的濃度的2倍,實際上C的濃度是用來的1.9倍,說明平衡向逆反應方向移動,
A.通過以上分析知,平衡向逆反應方向移動,故A錯誤;
B.增大壓強平衡向逆反應方向移動,則逆方向是氣體體積縮小的方向移動,則m+n<p,故B正確;
C.平衡向逆反應方向移動,則A的轉化率降低,故C錯誤;
D.平衡向逆反應方向移動,則C氣體的體積分數(shù)減小,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查了壓強對化學平衡的影響,解題時往往容易漏掉減小體積的一瞬間各物質(zhì)的濃度變?yōu)樵瓉淼?倍,從而導致出錯.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制氫氣,為了加快反應速率,可將稀硫酸改成濃硫酸 | |
B. | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,氫氣轉化率增大 | |
D. | 反應4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)的△H>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純硅可用于制作光導纖維 | B. | 光化學煙霧的形成與氮氧化物有關 | ||
C. | 氧化鋁可用于制作高溫耐火材料 | D. | 明礬可用作凈水劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石油的裂化、煤的液化、蛋白質(zhì)的鹽析、焰色反應都是化學變化 | |
B. | 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近可尋找鍺、硅、硒等半導體材料 | |
C. | 鉛蓄電池是常見的二次電池.性能優(yōu)良.比能量高.缺點是廢棄電池污染嚴重 | |
D. | 在新型催化劑條件下通過電力可將二氧化碳氧化為甲醇、甲烷等燃料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接加入已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸 | |
B. | 錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用NaOH潤洗,再加人一定體積待測NaOH溶液 | |
C. | 滴定時,沒有逐出滴定管尖嘴的氣泡,滴定后氣泡消失 | |
D. | 讀數(shù)時,視線與滴定管內(nèi)液體的凹液面最低處保持一致 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X與Y可以形成5種以上的化合物 | |
B. | M的氧化物對應的水化物的酸性一定比W的強 | |
C. | W的氣態(tài)氫化物與M的單質(zhì)能發(fā)生置換反應 | |
D. | Z、M的單質(zhì)在一定探究下均能和強堿溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HX>HY | |
B. | a點由水電離出的c(H+)=10-12 mol?L-1 | |
C. | c點溶液中:c(Y-)>c(HY) | |
D. | b點時,溶液pH=7 |
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