(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋胁徽_的是 (填序號)
①乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇
②配制銀氨溶液時,將硝酸銀慢慢滴入稀氨水溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
③制乙烯時,溫度計應(yīng)插入反應(yīng)混合液中并控制溫度在170℃
④向苯酚溶液中加入少量的稀溴水有白色沉淀生成
⑤實驗室制備乙酸乙酯時吸收液為氫氧化鈉溶液
⑥檢驗C2H5Cl中氯元素時,將C2H5Cl與NaOH水溶液混合加熱,然后加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成.
(2)現(xiàn)有下列8種有機物:(填選項,否則不得分)
A.甲苯 B苯乙烯 C苯酚 D溴乙烷 E乙醇 F甲醛 G乙酸 H甲酸鈉
①能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有 .
②能發(fā)生消去反應(yīng)的有 .
③能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的有 .
④常溫下能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)的有 .
⑤能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的有 .
⑥能與FeCl3溶液反應(yīng),并使溶液呈紫色的有 .
⑦能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有 .
考點:
有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);化學(xué)實驗方案的評價.
專題:
實驗評價題;有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.
分析:
(1)①乙醇中含有少量水,可加入生石灰后增大與乙醇的沸點差異;
②配制銀氨溶液時,將氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中;
③制乙烯時,測定反應(yīng)液的溫度;
④向苯酚溶液中加入少量的稀溴水,溴、溴苯易溶于苯酚,不能觀察到沉淀;
⑤乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng);
⑥檢驗C2H5Cl中氯元素時,將C2H5Cl與NaOH水溶液混合加熱,水解后應(yīng)先加酸中和,再檢驗氯離子;
(2)①含不含鍵的有機物,能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);
②含﹣OH、﹣X的能發(fā)生消去反應(yīng),且符合消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點;
③羧酸、苯酚、鹵代烴、酯等能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
④給出的物質(zhì)中,常溫下只有苯酚能與溴水發(fā)生取代反應(yīng);
⑤醇能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng);
⑥苯酚(或含酚﹣OH的物質(zhì))能與FeCl3溶液反應(yīng),并使溶液呈紫色;
⑦含﹣CHO的有機物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
解答:
解:(1)①乙醇中含有少量水,可加入生石灰后增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可除雜,故正確;
②配制銀氨溶液時,將氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止,試劑加入順序不合理,故錯誤;
③制乙烯時,測定反應(yīng)液的溫度,則溫度計應(yīng)插入反應(yīng)混合液中并控制溫度在170℃,故正確;
④向苯酚溶液中加入少量的稀溴水,溴、溴苯易溶于苯酚,不能觀察到沉淀,應(yīng)選濃溴水與苯酚反應(yīng),故錯誤;
⑤乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng),則應(yīng)利用飽和碳酸鈉溶液吸收,故錯誤;
⑥檢驗C2H5Cl中氯元素時,將C2H5Cl與NaOH水溶液混合加熱,水解后應(yīng)先加硝酸中和至酸性,再加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成,故錯誤;
故答案為:②④⑤⑥;
(2)①給出的物質(zhì)中,含苯環(huán)、雙鍵、﹣CHO的能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的有ABCF,故答案為:ABCF;
②能發(fā)生消去反應(yīng)的有DE,故答案為:DE;
③能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的有CDG,故答案為:CDG;
④常溫下能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)的有C,故答案為:C;
⑤能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的有E,故答案為:E;
⑥能與FeCl3溶液反應(yīng),并使溶液呈紫色的有C,故答案為:C;
⑦能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有FH,故答案為:FH.
點評:
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重常見有機物性質(zhì)及實驗方案評價的考查,注意結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
ClO-、ClO2-、ClO3-、ClO4-中,Cl都是以sp3雜化軌道方式與O原子成鍵,則ClO-離子的立體構(gòu)型是 ;ClO2-離子的立體構(gòu)型是 ;
ClO3-離子的立體構(gòu)型是 ;ClO4-離子的立體構(gòu)型是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
指出下列能量變化:(a化學(xué)能變電能,b化學(xué)能變熱能,c電能變化學(xué)能,d熱能變化學(xué)能)
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯b,
(2)給手機的電池充電c,
(3)用蓄電池點亮燈泡a.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖.下列敘述正確的( 。
| A. | 迷迭香酸分子中沒有手性碳原子 |
| B. | 1mol迷迭香酸最多能和9mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
| C. | 迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng) |
| D. | 1mol迷迭香酸最多能和含5mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報道,近年某化學(xué)家合成了一種化學(xué)式為C200H200的含多個碳碳三鍵的鏈狀烴,則該分子中含碳碳三鍵數(shù)最多是( )
| A. | 50 | B. | 51 | C. | 52 | D. | 53 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān).下列說法錯誤的是()
A. 航天飛機上的隔熱陶瓷瓦屬于復(fù)合材料
B. 硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液均能使蛋白質(zhì)變性
C. “光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關(guān)
D. 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式書寫正確的是()
A. 向碳酸鈉溶液中滴加與其溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等的鹽酸:CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O
B. Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng):HCO3﹣+Ca2++OH﹣=CaCO3↓+H2O
C. 足量鐵粉與稀硝酸反應(yīng):Fe+4H++NO3﹣=Fe3++2H2O+NO↑
D. 向漂白粉溶液中通入少量二氧化硫:Ca2++2ClO﹣+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有8種物質(zhì):①乙烷;②乙烯;③乙炔;④苯;⑤甲苯;⑥溴乙烷;⑦聚丙烯;⑧環(huán)己烯.其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是()
A. ①②③⑤ B. ④⑥⑦⑧ C. ①④⑥⑦ D. ②③⑤⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是
( )。
A.NA個N2分子與0.5NA個H2分子所占的體積比一定是2∶1
B.相同物質(zhì)的量的OH-和CH含有相同數(shù)目的電子
C.25 ℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-的數(shù)目為0.2NA
D.常溫常壓下,NO2與足量H2O反應(yīng)生成0.1 mol NO,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
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