化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關.下列說法錯誤的是()

    A. 航天飛機上的隔熱陶瓷瓦屬于復合材料

    B. 硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液均能使蛋白質(zhì)變性

    C. “光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關

    D. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染


考點:  常見的生活環(huán)境的污染及治理;無機非金屬材料.

專題:  化學應用.

分析:  A.隔熱陶瓷為硅酸鹽產(chǎn)品表面覆蓋石墨層,復合材料含兩種或兩種以上材料的性質(zhì);

B.重金屬鹽使蛋白質(zhì)發(fā)生變性;

C.氮的氧化物可導致酸雨及光化學煙霧發(fā)生;

D.綠色化學應從源頭上做起.

解答:  解:A.隔熱陶瓷為硅酸鹽產(chǎn)品表面覆蓋石墨層,則為復合材料,故A正確;

B.氯化鋇溶液能使蛋白質(zhì)變性,而硫酸鈉溶液使其發(fā)生鹽析,故B錯誤;

C.氮的氧化物可導致酸雨及光化學煙霧發(fā)生,則“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關,故C正確;

D.綠色化學應從源頭上做起,其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,而不能先污染后治理,故D正確;

故選B.

點評:  本題考查較綜合,涉及復合材料、蛋白質(zhì)的性質(zhì)、環(huán)境污染問題、綠色化學,綜合性較強,注重基礎知識的考查,選項A為解答的難點,題目難度不大.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


地殼中含量第一和第二的兩元素形成的化合物,不具有的性質(zhì)是     (  )。

A.在一定條件下可與NaOH溶液反應

B.與碳在高溫下反應可制取兩元素中的一種單質(zhì)

C.熔點很高,可用作耐火材料

D.是酸酐,與水反應生成相應的酸

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科目:高中化學 來源: 題型:


用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。

 

A.

加熱

 

B.

不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸

 

C.

滴加少量CuSO4溶液

 

D.

不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,一定屬于同系物的是( 。

 

A.

HCHO、CH3COOH

B.

C.

C2H4、C6H12

D.

乙酸、硬脂酸

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科目:高中化學 來源: 題型:


(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋胁徽_的是  (填序號)

①乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇

②配制銀氨溶液時,將硝酸銀慢慢滴入稀氨水溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

③制乙烯時,溫度計應插入反應混合液中并控制溫度在170℃

④向苯酚溶液中加入少量的稀溴水有白色沉淀生成

⑤實驗室制備乙酸乙酯時吸收液為氫氧化鈉溶液

⑥檢驗C2H5Cl中氯元素時,將C2H5Cl與NaOH水溶液混合加熱,然后加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀生成.

(2)現(xiàn)有下列8種有機物:(填選項,否則不得分)

A.甲苯   B苯乙烯   C苯酚   D溴乙烷  E乙醇   F甲醛   G乙酸 H甲酸鈉

①能與氫氣發(fā)生加成反應的有  

②能發(fā)生消去反應的有  

③能與氫氧化鈉溶液反應的有  

④常溫下能與溴水發(fā)生取代反應的有 

⑤能與乙酸發(fā)生酯化反應的有  

⑥能與FeCl3溶液反應,并使溶液呈紫色的有  

⑦能發(fā)生銀鏡反應的有  

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科目:高中化學 來源: 題型:


常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是()

    A. c(Al3+)=0.1mol/L的溶液中:Na+、K+、、SO42

    B. 使酚酞呈紅色的溶液中:K+、Ba2+、I、NO3

    C. 由水電離出的c(H+)=1×10﹣13mol/L的溶液中:Na+、HCO3、Cl、Br

    D. 加入Al能放出H2的溶液中:Cl、SO42、NO3、Mg2+

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法不正確的是()

    A. 一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生可逆反應A(s)+B(g)═C(g)+D(g),當混合氣體的密度不再改變時,說明已達到化學平衡狀態(tài)

    B. 對于反應C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H>0,改變某一條件,若化學平衡常數(shù)增大,則反應速率也一定增大

    C. 常溫下向0.1mol•L﹣1的NH3•H2O中加入氯化銨固體,則溶液中減小

    D. 常溫下向Mg(OH)2懸濁液中加入MgCl2濃溶液后,溶液中不變

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于  的說法中正確的是()

    A. 有7個碳原子可能在同一直線上

    B. 只可能有5個碳原子在同一直線上

    C. 最多只可能有9個碳原子在同一平面上

    D. 所有原子都可能在同一平面上

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科目:高中化學 來源: 題型:


某實驗小組利用反應2CuO+2Cl22CuCl2+O2測定銅的近似相對原子質(zhì)量,可供選擇的裝置如圖所示。

方案一:通過測定反應物CuO的質(zhì)量m(CuO)和產(chǎn)物O2的體積V(O2)來測定銅的近似相對原子質(zhì)量。

(1)按氣流方向從左到右用膠管(圖中未畫出)將選擇的儀器組合成一套實驗裝置,連接順序為a→ (  ) (  )→                                      (  ) (  )→ (  ) (  )→    (  ) (  )→b。

(2)裝置B是由干燥管和堿式滴定管改造而成的測量氣體體積的裝置,實驗前滴定管液面初讀數(shù)為V1 L,實驗后恢復到室溫,調(diào)節(jié)裝置兩側液面相平后得到末讀數(shù)為V2 L,設室溫時氣體摩爾體積為Vm L·mol-1,且E裝置中CuO的質(zhì)量為m1 g,充分反應后生成CuCl2的質(zhì)量為m2 g,則銅的近似相對原子質(zhì)量的表達式為______________________________________________________ [用含m1、V1、V2的代數(shù)式表示]。

(3)若氧化銅中混有銅,則測定結果________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(4)裝置E在實驗過程中的主要現(xiàn)象是__________________________________ _________________________________________________________________。

方案二:利用A、D、E、F四套裝置(尾氣由其他的裝置處理)完成測定任務。

(5)你認為測定的物理量有___________________________________________

(寫出一組),按你測定的物理量,寫出銅的近似相對原子質(zhì)量的表達式:__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

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