(1)圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A與B、B與C刻度相差1mL,如果刻度A為5,量筒中液體體積是
 
mL.
(2)圖Ⅱ表示25mL滴定管中液面的位置,如果液面處的讀數(shù)是a,則滴定管中液體的體積(填代號(hào))
 

A.是a mL      B.是(25-a)mL     C.一定大于a mL    D.一定大于(25-a)mL
(3)寫出下列物質(zhì)的水解離子方程式
NaClO溶液:
 
  Fe2 (SO43溶液
 
考點(diǎn):計(jì)量?jī)x器及使用方法,鹽類水解的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)量筒的構(gòu)造及圖示凹液面所在的刻度讀出溶液體積;
(2)液面處的讀數(shù)是aml,則有讀數(shù)部分的液體體積為(25-a)mL,滴定管下端有一定沒有刻度,滴定管內(nèi)液體的體積大于(25-a)mL;
(3)NaClO為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性;Fe2(SO43為強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子在水溶液中結(jié)合氫氧根;離子生成氫氧化鐵.
解答: 解:(1)讀數(shù)時(shí),應(yīng)取凹液面的最低點(diǎn),因A與B,B與C刻度間相差1mL,則每一小格為0.2 mL,又A為5,則B為4,故圖2讀數(shù)為4.2mL,故答案為:4.2;
(2)液面處的讀數(shù)是aml,則有讀數(shù)部分的液體體積為(25-a)mL,滴定管下端有一定沒有刻度,滴定管內(nèi)液體的體積大于(25-a)mL,
故答案為:D;
(3)NaClO為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,離子方程式為 ClO-+H2O?HClO+OH-;Fe2(SO43為強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子在水溶液中結(jié)合氫氧根;離子生成氫氧化鐵,溶液呈酸性,反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,故答案為:ClO-+H2O?HClO+OH-;Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
點(diǎn)評(píng):本題考查常見儀器的使用,鹽類水解的實(shí)質(zhì)、規(guī)律、反應(yīng)離子方程式書寫,為高頻考點(diǎn),題目著重于雙基知識(shí)的考查,注意把握水解規(guī)律和原理,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的主族元素.已知A、C、F三原子的最外層共有11個(gè)電子,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,E元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.回答:
(1)寫出下列元素的符號(hào):A
 
、D
 
、E
 
;
(2)寫出A、F形成的化合物的電子式
 

(3)A、C兩種元素最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(4)A、F兩種元素最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)比較D、E最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可把苯酚、硫氰化鉀、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀等五種溶液鑒別出來的試劑是(  )
A、濃溴水
B、酚酞溶液
C、NaBr溶液
D、FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A與C,B與D分別是同主族元素;已知B、D兩元素間可形成DB2和DB3兩種化合物,兩者相對(duì)分子質(zhì)量相差16;又知A、C兩元素原子序數(shù)之和是B、D兩元素原子序數(shù)之和的一半.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、B、C三種元素形成化合物的電子式:
 
,該化合物中所含化學(xué)鍵的類型有
 

(2)A2B與A2D的沸點(diǎn):A2B
 
A2D(填寫>,<),其原因是
 

(3)用電子式分別表示A2D、C2B的形成過程
 

(4)由A、B、C、D四種元素形成的物質(zhì)X,與鹽酸反應(yīng)能夠生成具有刺激性氣味的氣體,該氣體可以使品紅溶液褪色.寫出X與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用CCl4將碘水中的碘萃取出來,其原理是碘在 中溶解性比在 中的大,可將碘從水中萃取出來.現(xiàn)用10CCl4和15mL碘水在 中混合,充分震蕩,精致分層,下層顯
 
色,打開活塞分液,燒杯中接受到的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的
8
9
 (同溫同壓),這時(shí)混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為( 。
A、3:4:1
B、3:3:2
C、6:7:3
D、6:9:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、氫氧化鋁、淀粉.寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時(shí)的離子方程式:
 
;淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑,淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為
 
.(填化學(xué)式)
(2)對(duì)汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列各組物質(zhì):(A)O2和O3;(B)
 
235
92
U和
 
238
92
U;(C)CH3CH2CH2CH3;(D);(E)甲烷和新戊烷.
(1)
 
組兩物質(zhì)互為同位素;
(2)
 
組兩物質(zhì)互為同素異形體;
(3)
 
組兩物質(zhì)互為同系物;
(4)
 
組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
(5)
 
組兩物質(zhì)互為同一物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):
(甲)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g);
(乙)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),現(xiàn)有下列狀態(tài):
①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變;
②恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變;
③各氣體組成濃度相等;
④反應(yīng)體系中溫度保持不變;
⑤斷裂氫氧鍵速率等于斷裂氫氫鍵速率2倍;
⑥混合氣體密度不變;
⑦單位時(shí)間內(nèi),消耗水質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為9:1;
⑧同時(shí)間內(nèi),水蒸汽消耗的物質(zhì)的量等于氫氣消耗的物質(zhì)的量.其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
A、①②⑤B、③④⑥
C、⑥⑦⑧D、④⑤⑧

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