下列不能用于鑒別SO2 和CH2=CH2兩種無色氣體的試劑是( 。
A、含酚酞的氫氧化鈉溶液
B、品紅溶液
C、溴的四氯化碳溶液
D、酸性高錳酸鉀溶液
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:SO2具有漂白性能使品紅褪色、具有還原性能使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,SO2水溶液顯酸性;CH2=CH2能使溴的四氯化碳溶液褪色,能被酸性高錳酸鉀氧化,根據(jù)二者性質(zhì)的不同來鑒別.
解答: 解:A.SO2的水溶液為酸的溶液,能使含酚酞的氫氧化鈉溶液褪色,CH2=CH2不能,所以能鑒別二者,故A不選;
B.SO2使品紅褪色,但CH2=CH2不能使品紅褪色,則可以鑒別兩種氣體,故B不選;
C.SO2和CH2=CH2都能使溴的四氯化碳溶液褪色,現(xiàn)象相同,則無法鑒別,故C選;
D.SO2和CH2=CH2都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,現(xiàn)象相同,則無法鑒別,故D選;
故選CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的鑒別,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,應(yīng)注意利用兩種物質(zhì)的性質(zhì)的差異來鑒別它們,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氣態(tài)中性原子失去一個(gè)電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)正離子所需要的最低能量叫做第一電離能(I1),氣態(tài)正離子繼續(xù)失去電子所需最低能量依次稱為第二電離能(I2)、第三電離能(I3)…下表是第三周期部分元素的電離能[單位:eV(電子伏特)]數(shù)據(jù).下列說法正確的是( 。
元素I1/eVI2/eVI3/eV
5.747.471.8
7.715.180.3
13.023.940.0
15.727.640.7
A、甲的金屬性比乙強(qiáng)
B、乙的化合價(jià)為+1價(jià)
C、丙一定為非金屬元素
D、丁一定是金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)深入人心,下列舉措與這一主題不吻合的是(  )
A、用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
B、推廣燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
C、推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D、大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組同學(xué)擬用乙醇分解法制乙烯,并對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為:
 
;濃硫酸在反應(yīng)中的作用是
 
.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到混合液變黑,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.某研究小組同學(xué)經(jīng)分析、討論后認(rèn)定:此現(xiàn)象是在該反應(yīng)條件下,濃硫酸與乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致.
(2)為證明產(chǎn)物中混有SO2、CO2氣體,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置他認(rèn)為,只要觀察到品紅褪色,澄清石灰水變渾濁,就可確證混合氣體中一定存在有SO2、CO2.你認(rèn)為此看法是否正確
 
,理由是
 


(3)為探究乙烯與Br2的反應(yīng),乙同學(xué)將制取的乙烯氣體分別通過:①NaOH溶液,②Ba(OH)2溶液,后用排水法收集于1000mL的圓底燒瓶中(塞好橡皮塞),然后打開橡皮塞,向燒瓶中一次性加入1.5mL液溴,塞上配有帶乳膠管(用止水夾夾緊)的尖嘴玻璃管,搖蕩,可觀察到瓶內(nèi)紅棕色逐漸消失.然后按圖2裝好裝置,打開止水夾,可觀察到有噴泉形成,靜置一段時(shí)間后,在溶液下部,有一層無色油狀液體(約1.5mL).
①將乙烯氣體通過Ba(OH)2溶液的目的是
 

②用化學(xué)方程式和簡單的文字表述說明產(chǎn)生噴泉的原因
 
;
③請(qǐng)利用上述噴泉實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),證明乙烯與Br2發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了區(qū)別0.1mol/L的硫酸溶液和水,下列方案不合理的是(  )
A、將BaCl2溶液分別滴入兩種液體中,變渾濁的是硫酸溶液
B、將兩種液體分別滴入碳酸氫鈉粉末中,有氣泡產(chǎn)生的是硫酸溶液
C、將酚酞溶液分別滴入兩種液體中,變紅色的是硫酸溶液
D、測試這兩種液體的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性強(qiáng)的是硫酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

LiAIH4的結(jié)構(gòu)式為既是金屬儲(chǔ)氫材料又是有機(jī)合成中的常用試劑,遇水能劇烈分解釋放出H2,又知LiAIH4在125℃分解為LiH、Al和H2.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、釋放出H2的廈應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、LiAIH4中含有離子鍵、共價(jià)鍵
C、LiAIH4與乙醛作用生成乙醇,LiAIH4作氧化劑
D、LiAIH4在125℃分解,每轉(zhuǎn)移2mol電子放出2.24L的H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.

(1)寫出E裝置中一種儀器的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是
 
(填名稱),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),B收集二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,但是收集了足夠時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí),燃著的木條卻沒有熄滅.請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)操作上分析,可能的原因是
 
(答一點(diǎn)即可).
(3)請(qǐng)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,若用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶純凈干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是
 
--------
 
--------
 
  (填字母).
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,可選擇的收集裝置是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有1、2、3、4號(hào)四瓶未知溶液,它們是0.1mol?L-1的NaCl溶液、0.1mol?L-1NaOH溶液,0.1mol?L-1的HCl和0.1mol?L-1的AlCl3溶液.某同學(xué)不用其他試劑,就將它們一一鑒別開來,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)各取溶液少許兩兩混合,其中1、2號(hào)溶液在混合過程中有白色沉淀產(chǎn)生,且將1號(hào)溶液逐滴加入2號(hào)溶液中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解,則1號(hào)溶液是
 
,2號(hào)溶液是
 

(2)請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成3、4號(hào)溶液的鑒別,方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Mg、Al 兩者組成的混合物與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生 H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是4.48L,下列推斷中不正確的是(  )
A、參加反應(yīng)的Mg、Al 兩者共0.2 mol.
B、參加反應(yīng)的HCl 共0.4 mol.
C、Mg、Al在反應(yīng)中共失去0.4 mol電子
D、若與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H20.2 mol

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