【題目】二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是

A. 利用金屬鈉或者金屬鉀 B. 利用質(zhì)譜法

C. 利用紅外光譜法 D. 利用核磁共振氫譜

【答案】B

【解析】

試題A、乙醇中含有-OH,可與金屬鈉或金屬鉀反應(yīng)生成氫氣,可鑒別,A正確;B、質(zhì)譜法可測定有機物的相對分子質(zhì)量,由于分子式相同,相對分子質(zhì)量相同,利用質(zhì)譜法不能鑒別,B錯誤;C、二甲醚和乙醇中分別含有-O--OH,官能團不同,可用紅外光譜法鑒別,C正確;D、二者含有的H原子的種類和性質(zhì)不同,可用核磁共振氫譜鑒別,D正確,答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知: 2NO2(g)+ CH4(g)N2(g)+ CO2(g)+ 2H2O(g) ΔH,向容積為2L的恒容密閉容器中,充入NO2CH4的混合氣體0.3mol充分反應(yīng)。不同投料比時,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如右圖所示。[投料比=] ;下列說法不正確的是

A. ΔH < 0

B. X > 2

C. 400K時,反應(yīng)的平衡常數(shù)為5×10-2

D. 投料比為2時,Qv(CH4)小于P點的v(CH4)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體中是非電解質(zhì),且和SO2一起通入到BaCl2溶液中可生成BaSO3沉淀的是(  )
A.Cl2
B.H2S
C.NH3
D.HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于Na2CO3NaHCO3的性質(zhì)判斷正確的是

A. 常溫下溶解度:Na2CO3<NaHCO3

B. 熱穩(wěn)定性:Na2CO3<NaHCO3

C. 與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)的速率:Na2CO3>NaHCO3

D. 與澄清石灰水反應(yīng),均有白色沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO2而變質(zhì)。

(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入______溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計用如圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

①將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是____________________________________。

B裝置出來的氣體是否需要干燥______(填”)。

DNaOH溶液的作用____________________。

④實驗結(jié)束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是__________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

⑥實驗完成后EF之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會使測量結(jié)果________(填偏大”“偏小不影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)原理研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中的規(guī)律并在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)汽車排氣管內(nèi)的催化轉(zhuǎn)化器可實現(xiàn)尾氣無毒處理。

已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJ·mol-1

2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=-221.0l kJ·mol-1

CO2(g)=C(s)+O2(g) △H=+393.5kJ·mol-1

則①反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H=_________kJ·mol-1。

②在600K時,將3.0mol NO、3.6mol CO通入固定容積3L的密閉容器中,20min后,反應(yīng)達平衡,測得N2的濃度為0.2mol·L-1,則NO的轉(zhuǎn)化率=__________,反應(yīng)平衡常數(shù)K=____________(保留兩位有效數(shù)字)。

③若改變下列條件之一,達新平衡時NO的體積分數(shù)一定減小的是_________(填序號)。

a.增加CO的量 b.加入催化劑 c.降低溫度 d.?dāng)U大容器體積

(2)某實驗小組在研究“反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響”時做了如下兩個實驗。

①探究濃度對平衡的影響

已知四氯合鈷(Ⅱ)離子(藍色)與六水合鈷(Ⅱ)離子(粉紅色)之間存在如下平衡:[CoC14]2-+6H2O [Co(H2O)6]2++4C1-。甲同學(xué)向某已呈現(xiàn)紫色的氯化鈷溶液中通入HC1,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?/span>________色;乙同學(xué)向溶液中加水,平衡移動方向為_______(填“向右”、“向左”或“不移動”),說明原因__________________________________。

②運用數(shù)字化實驗探究壓強對平衡的影響:

將一收集滿干燥NO2的注射器與色度計、電腦連接,推壓活塞可得到如下實驗曲線。

由圖可知:增大壓強,該混合氣體的顏色變化為__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨是重要的無機化工產(chǎn)品,合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義。其原理如下:N2(g)+3H2(g)2NH3 (g)ΔH<0。在恒溫恒容密閉容器中進行合成氨反應(yīng),各組分濃度與時間的關(guān)系如圖所示。

1表示N2濃度變化的曲線是___________(填字母),25minc(NH3)=_________

20~25min內(nèi),用H2濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是_______________

3此溫度下,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值為_________________。

4若升高溫度,則平衡向___________(正反應(yīng)逆反應(yīng)”)方向移動;正反應(yīng)速率_____(增大”“減小不變,下同),逆反應(yīng)速率__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器中,反應(yīng)aAg)+bBgcCg)+dD(g)達平衡時,B的濃度為0.6mol/L,若保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的3倍,達新平衡時B的濃度降為0.3mol/L.下列判斷正確的是

A. abcd

B. 平衡向正反應(yīng)方向移動

C. D的體積分數(shù)減小

D. 達到新平衡時,A、B的濃度減小,C、D濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機玻璃的單體分子(只含C、H、O元素)結(jié)構(gòu)模型如圖所示。下列分析正確的是

A. 該分子所有原子可能共面 B. 與該單體互為同分異構(gòu)體的羧酸類有4

C. 該有機高分子的鏈節(jié)為 D. 該有機玻璃容器可貯存強酸強堿溶液

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