【題目】下列操作中,完全正確的一組是( )

①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱

③將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管

④取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對著地面

⑤將燒瓶放在桌上,用力塞緊塞子

⑥用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑦將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

⑧稀釋濃硫酸時(shí),把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑨檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用灑精燈微熱

A. ①③⑥⑨ B. ①③④⑥⑨ C. ①③④⑥⑦⑨ D. ③④⑥⑨

【答案】A

【解析】①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部,①正確;②給盛有液體的試管加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的1/3 ,②不正確;③將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管,③正確;④取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對著手心,④不正確;⑤不能將燒瓶放在桌上用力塞緊塞子,這樣容易把燒瓶損壞,⑤不正確;⑥用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿,不可用手直接拿,⑥正確;⑦不能將膠頭滴管伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體,⑦不正確;⑧稀釋濃硫酸時(shí),不能在量筒中進(jìn)行,也不能把水迅速倒入盛有濃硫酸中,這樣易引起暴沸使硫酸飛濺,⑧不正確;⑨檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用灑精燈微熱,⑨正確。綜上所述,A正確,本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯水中存在多種物質(zhì),它們在不同反應(yīng)中表現(xiàn)出不同性質(zhì)。下列結(jié)論正確的是( )

A. 加入有色布條,片刻后有色布條褪色,說明有Cl2存在

B. 溶液呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2存在

C. 先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,說明有HCl存在

D. 加入NaOH溶液,氯水的淺黃綠色消失,說明有HClO存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下為中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì):①Cu ②熔融NaCl NaHSO4固體 CO2 ⑤鹽酸⑥蔗糖 KHCO3溶液。請按下列分類標(biāo)準(zhǔn)回答問題。(以下填寫物質(zhì)編號)

(1)能導(dǎo)電的是_______________;

(2)屬于非電解質(zhì)的是________________;

(3)屬于電解質(zhì)的寫出在水溶液中的電離方程式____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇水溶液中氧原子數(shù)為4NA

B. 2.24 L乙烯分子中共用電子對的數(shù)目為0.6NA

C. 1mol Cl2通入足量NaOH溶液中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

D. pH=1H2SO4溶液中,含有H+的個數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新切開的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間表面會變黃,最終變成褐色,這種現(xiàn)象在食品科學(xué)上通常稱為“褐變”.關(guān)于蘋果褐變的原因有以下兩種說法:

A.蘋果中的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了Fe3+

B.蘋果中的酚類物質(zhì)被空氣中的氧氣氧化了

究竟哪種說法正確,某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.

實(shí)驗(yàn)用品:蘋果、濃度均為0.1molL﹣1的鹽酸、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液,KSCN溶液,去氧蒸餾水.

(1)探究1:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在“褐變”后的蘋果上滴上2~3滴____溶液.

______________.

說法A不正確

(2)探究2:

【查閱文獻(xiàn)】

Ⅰ.蘋果中含有多種酚和酚氧化酶,蘋果中酚氧化酶的活性溫度為35℃左右、活性pH約為5.5﹣7.5.

Ⅱ.酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顯色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色,如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍(lán)色.

該小組將剛削皮的蘋果切成七塊,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請?zhí)顚懴卤碇邢鄳?yīng)的結(jié)論:

序號

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在一塊上滴加2~3滴FeCl3溶液

表面變?yōu)榫G色

__________.

再取兩塊,一塊放置于空氣中,另一塊迅速浸入經(jīng)過去氧的蒸餾水中.

前者表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),無明顯變化.

蘋果褐變與____有關(guān)

另兩塊分別立刻放入沸水和0.1molL﹣1鹽酸中浸泡2min后取出,置于空氣中.

相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),兩塊均無明顯變化.

蘋果褐變與酚氧化酶的活性有關(guān)

最后兩塊分別立刻放入濃度均為0.1molL﹣1的NaHCO3和Na2SO3溶液里浸泡2min后取出,置于空氣中.

前者經(jīng)過一段時(shí)間表面逐漸褐變,后者相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),無明顯變化.

亞硫酸鈉溶液能阻止蘋果褐變

(3)問題分析:

Ⅰ、常溫下,濃度均為0.1molL﹣1NaHCO3溶液略顯堿性,而NaHSO3溶液卻略顯酸性.NaHSO3溶液略顯酸性是因?yàn)?/span>______________

Ⅱ、0.1molL﹣1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液卻能阻止蘋果褐變,結(jié)合離子方程式分析原因:____________.

Ⅲ、對探究2中的試驗(yàn)③所得結(jié)論作進(jìn)一步解釋_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 從化學(xué)成分上看,人造棉、人造絲、人造毛沒有區(qū)別

B. 人造纖維都是合成纖維

C. “六大綸”都是合成纖維

D. 用燃燒的方法可以鑒別毛織物和棉織物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子的利用率為 100%。在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯 CH2=C(CH3)—COOCH3 的過程中,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要其他的反應(yīng)物是(

A. CH3OH H2 B. CO2 H2O C. H2 CO2 D. CO CH3OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是25 ℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶度積

難溶電解質(zhì)

Mg(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

溶度積

1.8×1011

2.2×1020

8.0×1016

4.0×1038

在無機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)離子。例如:

為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;

為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;

為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2氧化成Fe3,調(diào)節(jié)溶液的pH4,過濾結(jié)晶即可。

請回答下列問題:

1上述三個除雜方案都能夠達(dá)到很好效果,Fe3Fe2都被轉(zhuǎn)化為_____________(填化學(xué)式)而除去。

2中加入的試劑應(yīng)該選擇___________為宜,其原因是_____________________。

3中除去Fe3所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為________。

4下列與相關(guān)的敘述中,正確的是________(填字母)。

AH2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進(jìn)雜質(zhì),不產(chǎn)生污染

B.將Fe2氧化為Fe3的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾

C.調(diào)節(jié)溶液pH4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅

D.在pH>4的溶液中Fe3一定不能大量存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列化合物中,只有在水溶液中才能導(dǎo)電的電解質(zhì)是(  )

A. NaCl B. 酒精 C. H2SO4 D. KCl

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同步練習(xí)冊答案