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(1) |
排除裝置中的空氣,以防干擾驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) |
(2) |
水蒸氣與NO2反應(yīng)生成NO,干擾了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) |
(3) |
通入氧氣,無色的NO被氧化成紅棕色的NO2,NO2部分轉(zhuǎn)化為無色的N2O4,2NO2N2O4+Q,通入熱的O2時(shí),平衡向左移動(dòng),NO2濃度增大,顏色加深 |
(5) |
、0.5 mol 、诜磻(yīng)后往A部分的溶液中加入足量的鹽酸,將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量;或反應(yīng)前,先稱量C部分燒瓶、E部分燒杯及NaOH溶液的質(zhì)量,反應(yīng)中,持續(xù)通入N2及過量O2,最后得C、E的增量;或只確定C中增重 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:022
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
試完成下列問題:
(1)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是_____________氣體。
(3)②中的品紅溶液_____________,證明SO2有_____________性。
(4)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,證明SO2有_____________性。
(5)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,證明SO2有_____________性。
(6)⑤的作用是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制SO2并驗(yàn)證SO2的某些性質(zhì)的裝置圖。
試完成下列問題:
(1)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是_____________氣體。
(3)②中的品紅溶液_____________,證明SO2有_____________性。
(4)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,證明SO2有_____________性。
(5)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,證明SO2有_____________性。
(6)⑤的作用是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
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