3.一定溫度下,10mL 0.4mol/LH2O2溶液發(fā)生催化分解.不同時(shí)刻測(cè)得生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如表:
 t/min0246810
 V(O2)/mL0.09.917.222.426.529.9
下列敘述錯(cuò)誤的是(溶液體積變化忽略不計(jì))( 。
A.反應(yīng)至6 min時(shí),c(H2O2)=0.20mol/L
B.反應(yīng)至6 min時(shí),H2O2分解了40%
C.0~6 min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2 mol•L-1•min-l
D.6~10 min的平均反應(yīng)速率:可(H2O2)<3.3×10-2mol•L-1•min-l

分析 A.由氧氣的體積及反應(yīng)可知6min內(nèi)過(guò)氧化氫濃度變化量,6min時(shí)的濃度=起始濃度-濃度變化量;
B.H2O2分解率=(H2O2濃度變化量÷H2O2起始濃度)×100%;
C.0~6min時(shí)間內(nèi),生成氧氣為$\frac{0.0224L}{22.4L/mol}$=0.001mol,則△c(H2O2)=$\frac{0.002mol}{0.01L}$=0.2mol/L,根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(H2O2);
D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2O2的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率減慢,小于0~6min時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率.

解答 解:A.由表格數(shù)據(jù)及2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑可知,反應(yīng)至6 min時(shí)c(H2O2)=0.4mol/L-0.2mol/L=0.2mol/L,故A正確;
B.6min內(nèi)△c(H2O2)=0.2mol/L,則H2O2分解率為$\frac{0.2mol/L}{0.4mol/L}$×100%=50%,故B錯(cuò)誤;
C.0~6min時(shí)間內(nèi),生成氧氣為$\frac{0.0224L}{22.4L/mol}$=0.001mol,由2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑,△c(H2O2)=$\frac{0.002mol}{0.01L}$=0.2mol/L,則v(H2O2)=$\frac{0.2mol/L}{6min}$≈0.033mol/(L•min),故C正確;
D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2O2的濃度逐漸減小,反應(yīng)速率減慢,4~6 min的平均反應(yīng)速率小于0~6min時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握表格中數(shù)據(jù)的應(yīng)用、反應(yīng)中物質(zhì)的量關(guān)系、速率及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下圖是部分礦物資源的利用及產(chǎn)品流程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.電解冶煉鋁時(shí)產(chǎn)生副產(chǎn)物不處理可導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.粗硅制高純硅時(shí),提純四氯化硅可用過(guò)濾、分餾的方法
C.黃銅礦冶銅時(shí),將礦石粉碎以提高生產(chǎn)效率
D.上述生產(chǎn)過(guò)程既涉及氧化還原反應(yīng),又涉及非氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鹵素是最活潑的一族非金屬,下列關(guān)于鹵族元素的說(shuō)法正確的是( 。
A.鹵素單質(zhì)的最外層電子數(shù)都是7
B.從上到下,鹵素原子的電子層數(shù)依次增多,半徑依次減小
C.從F到I,原子核對(duì)最外層電子的吸引能力依次減弱,原子的得電子能力依次減弱
D.鹵素單質(zhì)與H2化合由易到難順序?yàn)镕2<Cl2<Br2<I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某有機(jī)物6g 與足量鈉反應(yīng)生成0.05molH2,該有機(jī)物可能是(  )
A.CH3CH2OHB.CH3CH2CH2OHC.CH3OHD.CH3-O-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某化學(xué)興趣小組制備硫化亞鐵并探究其自燃性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)I   在石棉網(wǎng)上把研細(xì)的硫粉和鐵粉按一定比例混合均勻,用灼熱的玻璃棒觸及混合物,當(dāng)混合物呈紅熱狀態(tài)時(shí),移開(kāi)玻璃棒,得到黑色FeS.
(1)玻璃棒的作用是加熱引發(fā)鐵與硫發(fā)生反應(yīng).
(2)常溫下,該實(shí)驗(yàn)制得的硫化亞鐵不能(填“能”或“不能”)自燃.
實(shí)驗(yàn)II    將H2S氣體長(zhǎng)時(shí)間通入硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42]溶液中進(jìn)行硫化,制備硫化亞鐵.裝置示意圖如下.

(3)B裝置的作用是緩沖瓶(或安全瓶).
(4)C中反應(yīng)生成硫化亞鐵的離子方程式為H2S+Fe2+=FeS↓+2H+
(5)C中的固液混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥得到產(chǎn)品.檢驗(yàn)過(guò)濾所得固體物質(zhì)是否洗滌干凈的方法是取少量洗滌液,滴加氯化鋇溶液,茗無(wú)白色渾濁,則已經(jīng)洗凈.
(6)產(chǎn)品分析結(jié)果表:
硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%總鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%硫化亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
22.0044.6038.50x
①表中x=60.50
②總鐵質(zhì)世分?jǐn)?shù)大于亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是產(chǎn)品中含有三價(jià)鐵雜質(zhì)
(7)制得的硫化亞鐵在常溫下能發(fā)生緩慢氧化而自燃,寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式:4FeS+7O2=2Fe2O3+4SO2(寫(xiě)一個(gè)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)相比,前者較低
B.Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液
C.由X與M兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應(yīng),但能與強(qiáng)堿反應(yīng)
D.Z、N兩種元素的離子半徑相比,前者較大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿(mǎn)的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半.他們把鋰錳氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個(gè)可以導(dǎo)電的密集網(wǎng)絡(luò)的負(fù)極材料,與電 解質(zhì)和正極材料(石墨)構(gòu)成可充電電池.若電解液為L(zhǎng)iAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為:4LiCl+S+SO2$?_{放電}^{充電}$4Li+2SOCl2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電池的電解液可為L(zhǎng)iCl水溶液
B.放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為:Li-e-+Cl-=LiCl
C.放電時(shí)正極反應(yīng)式為:2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2
D.放電時(shí)電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,再?gòu)恼龢O經(jīng)電解質(zhì)流向負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,100mL某氣體的質(zhì)量是0.125g,該氣體的分子式可能是( 。
A.NH3B.COC.H2SD.SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的中心學(xué)科,我們的生活離不開(kāi)化學(xué),下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A.甘蔗渣可經(jīng)化學(xué)反應(yīng)制得酒精
B.棉花、蠶絲和人造絲的主要成分都是纖維素
C.廚房里洗滌油污,常用堿性洗滌劑,因?yàn)橹参镉蜁?huì)在堿性溶液中水解
D.不能用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案