【題目】下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到反應(yīng)熱再利用的是
A.接觸法制硫酸B.聯(lián)合法制純堿
C.鐵礦石煉鐵D.石油的裂化和裂解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月,科學(xué)家首次觀測(cè)到化學(xué)鍵的形成;瘜W(xué)鍵不存在于
A.原子與原子之間B.分子與分子之間
C.離子與離子之間D.離子與電子之間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不可行的是( )
A.用水鑒別乙醇、甲苯和硝基苯
B.用燃燒法鑒別甲醇、苯和四氯化碳
C.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯
D.用溴水鑒別乙苯、環(huán)己烷和乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物CH3﹣CH═CH﹣Cl能發(fā)生( ) ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使KMnO4酸性溶液褪色⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng).
A.以上反應(yīng)均可發(fā)生
B.只有⑥不能發(fā)生
C.只有⑦不能發(fā)生
D.只有②不能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )
A.圖甲表示反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,改變起始物CO的物質(zhì)的量對(duì)此反應(yīng)平衡的影響,則有T1>T2 , K1>K2
B.圖乙表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大
C.圖丙表示的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該圖表明催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),相同時(shí)間后測(cè)得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能通過(guò)置換反應(yīng)得到金屬鐵的是
A. Na與FeSO4溶液常溫混合 B. CO通過(guò)灼熱的Fe2O3
C. H2通入FeSO4溶液 D. Al和Fe3O4混合加熱至高溫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在三個(gè)體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g),下列說(shuō)法正確的是( )
容器 | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量(mol) | 平衡物質(zhì)的量(mol) | |
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
I | 387 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 387 | 0.40 | ||
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
A.該反應(yīng)的正方應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)
D.若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH30.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是大家熟悉的與生命運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過(guò)三種,并有如圖所示關(guān)系:
回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別為:A , B , C , D .
(2)在常溫下A、B通過(guò)途徑轉(zhuǎn)化為C,而人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由各種通過(guò)縮聚而成.
(3)工業(yè)上制備D有兩種方法,一是乙烯合成法,二是農(nóng)作物秸稈發(fā)酵法,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類(lèi)型 .
(4)油脂水解生成的醇與D是否為同系物(填“是”或“否”),請(qǐng)寫(xiě)出硬脂酸甘油在堿性條件下發(fā)生皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢(shì),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定碳酸鈣的純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:方案Ⅰ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②用c1mol/L的鹽酸V1 mL(過(guò)量)溶解樣品
③取溶解后的溶液體積的十分之一,用c2 mol/L的NaOH溶液滴定,恰用去V2 mL.
方案Ⅱ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②高溫煅燒直至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量,剩余固體質(zhì)量為M1g
方案Ⅲ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②加入足量c mol/L的鹽酸V mL使之完全溶解
③過(guò)濾并取濾液
④在濾液中加入過(guò)量c1 mol/L的Na2CO3溶液V1 mL
⑤將步驟④中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重,質(zhì)量為M1g.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,回答以下問(wèn)題:
(1)方案Ⅰ中計(jì)算碳酸鈣純度的公式為 .
(2)方案Ⅱ中的“冷卻”應(yīng)如何操作?;理由是 .
(3)方案Ⅲ中不需要的數(shù)據(jù)是(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.c、V
B.c1、V1
C.M1
D.M
(4)方案Ⅲ中為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,必要的操作是(填選項(xiàng)編號(hào)).
A.精確測(cè)定Na2CO3溶液的體積V1 mL
B.精確配制Na2CO3溶液,使其濃度為c1 mol/L
C.將步驟③所得沉淀洗滌,洗滌液并入④中
(5)請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
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