【題目】研究NOx之間的轉(zhuǎn)化具有重要意義。

(1)已知:N2O4(g) 2NO2(g) ΔH0 將一定量N2O4氣體充入恒容的密閉容器中,控制反應(yīng)溫度為T1。

①下列可以作為反應(yīng)達(dá)到平衡的判據(jù)是________。

A.氣體的壓強(qiáng)不變 Bv(N2O4)2v(NO2) CK不變 D.容器內(nèi)氣體的密度不變 E.容器內(nèi)顏色不變

t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡,混合氣體平衡總壓強(qiáng)為pN2O4氣體的平衡轉(zhuǎn)化率為75%,則反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g)的平衡常數(shù)Kp________(對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分B的平衡壓強(qiáng)p(B)代替物質(zhì)的量濃度c(B)也可表示平衡常數(shù),記作Kp,如p(B)p·x(B),p為平衡總壓強(qiáng),x(B)為平衡系統(tǒng)中B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

③反應(yīng)溫度T1時(shí),c(N2O4)t(時(shí)間)變化曲線如圖,畫出0t2時(shí)段,c(NO2)t變化曲線。保持其它條件不變,改變反應(yīng)溫度為T2(T2T1),再次畫出0t2時(shí)段,c(NO2)t變化趨勢(shì)的曲線________。

(2) NO氧化反應(yīng):2NO(g)O2(g)=2NO2(g)分兩步進(jìn)行,其反應(yīng)過程能量變化示意圖如圖。

2NO(g)=N2O2(g) ΔH1

N2O2(g)O2(g)2NO2(g) ΔH2

①?zèng)Q定NO氧化反應(yīng)速率的步驟是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

②在恒容的密閉容器中充入一定量的NOO2氣體,保持其它條件不變,控制反應(yīng)溫度分別為T3T4(T4T3),測(cè)得c(NO)t(時(shí)間)的變化曲線如圖。轉(zhuǎn)化相同量的NO,在溫度_____(填“T3”或“T4)下消耗的時(shí)間較長(zhǎng),試結(jié)合反應(yīng)過程能量圖分析其原因____。

【答案】AE p T4 ΔH10,溫度升高,反應(yīng)Ⅰ平衡逆移,c(N2O2)減小,濃度降低的影響大于溫度對(duì)反應(yīng)Ⅱ速率的影響

【解析】

1化學(xué)反應(yīng)平衡的判斷可從以下幾方面考慮:體系中所有反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量(或濃度)保持不變,正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率;

建立三段式求解可得;

由圖確定t1時(shí)反應(yīng)生成的NO2濃度;該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);

2由圖可知,反應(yīng)的活化能小于反應(yīng)的活化能,活化能越大,反應(yīng)速率越慢;

由圖可知,轉(zhuǎn)化相同量的NO,在溫度T4下消耗的時(shí)間較長(zhǎng),原因是濃度降低的影響大于溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。

1①A、該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積減小的反應(yīng),氣體的壓強(qiáng)不變說明各物質(zhì)濃度保持不變,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故正確;

Bv(N2O4)2v(NO2)說明正逆反應(yīng)速率不相等,反應(yīng)沒有達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;

C、溫度不變,化學(xué)平衡常數(shù)K不變,則K不變不能說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;

D、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變,恒容容器的體積不變,則密度始終不變,則密度不變不能說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;

E、容器內(nèi)顏色不變說明各物質(zhì)濃度保持不變,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故正確;

AE正確,故答案為:AE;

設(shè)起始N2O4的物質(zhì)的量為1mol,由題給數(shù)據(jù)建立如下三段式:

由三段式數(shù)據(jù)可知N2O4的平衡分壓為×p=NO2的平衡分壓為×p=,則平衡常數(shù)Kp=,故答案為:;

由圖可知,t1時(shí)反應(yīng)消耗N2O4的濃度為(0.040.01mol/L,由方程式可得反應(yīng)生成NO2的濃度為0.03 mol/L×2=0.06 mol/L;該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),NO2的濃度增大,則0t2時(shí)段,NO2的濃度c(NO2)t變化趨勢(shì)的曲線為,故答案為:;

2由圖可知,反應(yīng)的活化能小于反應(yīng)的活化能,活化能越大,反應(yīng)速率越慢,則化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)快于反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)取決于反應(yīng)速率較慢的一步,則決定NO氧化反應(yīng)速率的步驟是反應(yīng),故答案為:;

由圖可知,轉(zhuǎn)化相同量的NO,在溫度T4下消耗的時(shí)間較長(zhǎng),原因是反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)平衡逆移,c(N2O2)減小,濃度降低的影響大于溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,導(dǎo)致轉(zhuǎn)化相同量的NO,在溫度較高的T4下消耗的時(shí)間較長(zhǎng),故答案為:T4;反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)平衡逆移,c(N2O2)減小,濃度降低的影響大于溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。

1)將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如題圖—1所示的電解池的陽極區(qū)進(jìn)行電解。電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):S22eSn1S+ S2Sn2。

①寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式:__________________

②電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì),其離子方程式可寫成_____________。

2)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如題圖—2所示。

①在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價(jià)不變的元素是___________。

②反應(yīng)中當(dāng)有1molH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3的物質(zhì)的量不變,需要消耗O2的物質(zhì)的量為_______________。

③在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施有___________________。

3H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如題圖—3所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉛冶煉的大致過程如下:

①富集:將方鉛礦(PbS)進(jìn)行浮選;

②焙燒:2PbS3O22PbO2SO2;

③制粗鉛:PbOCPbCO, PbOCOPbCO2。

下列說法正確的是(  )

A.浮選法富集方鉛礦的過程發(fā)生的是物理變化

B.在方鉛礦的焙燒反應(yīng)中,PbS是還原劑,發(fā)生還原反應(yīng)

C.過程②中,制取1 mol PbO共轉(zhuǎn)移2 mol電子

D.1 mol PbS冶煉成Pb理論上至少需要6 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,向鹽酸中滴加溶液,溶液的pH溶液體積的變化如圖。已知。下列說法不正確的是(

A.與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),

B.選擇變色范圍在pH突變范圍內(nèi)的指示劑,可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C.選擇甲基紅指示反應(yīng)終點(diǎn),誤差比甲基橙的大

D.時(shí),

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)購(gòu)買了一瓶“84消毒液”,包裝說明如下:

根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)判斷,下列分析不正確的是

A.該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為4.0mol·L-1

B.一瓶該“84消毒液”能吸收空氣中44.8LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)而完全變質(zhì)

C.100mL該“84消毒液”稀釋100倍后用以消毒,稀釋后的溶液中c(Na)約為0.04mol·L-1

D.參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL25% NaClO的消毒液,需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為149g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氯氣和氫氧化鈉的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同,在實(shí)驗(yàn)室里可用如圖所示裝置制取氯酸鈉次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30 NaOH溶液,并置于熱水浴中;

③的試管里盛有15mL 8NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過_________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在①與②之間安裝盛有_________(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

A.堿石灰

B.飽和食鹽水

C.濃硫酸

D.飽和碳酸氫鈉溶液

2)比較制取氯酸鈉和次氯酸鈉的條件,指出二者的差異:______________________

3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是__________________________________。

4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?/span>_______

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色

_________________

然后溶液從無色逐漸變?yōu)?/span>_______

__________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究Na2O2與水的反應(yīng)。

操作

現(xiàn)象

向盛有少量Na2O2的試管中加入蒸餾水,得到溶液a

反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

然后向溶液a中滴入兩滴酚酞

溶液先變紅,再逐漸變淺,約10分鐘溶液變?yōu)闊o色

為了探究溶液變?yōu)闊o色的原因,該同學(xué)按照科學(xué)的程序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(推理與假設(shè))

Na2O2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。向溶液a中滴加酚酞本應(yīng)只會(huì)變紅,而實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。由此提出如下的假設(shè):

假設(shè)AO2有漂白性 假設(shè)BNaOH有漂白性 假設(shè)CO2NaOH共同作用有漂白性

(實(shí)驗(yàn)與觀察)

2)請(qǐng)完成下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)假設(shè)

(填“A”、“B”或“C”)

假設(shè)_____

假設(shè)____

假設(shè)__

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅后10分鐘均無變化

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

(查閱資料)

該同學(xué)查閱資料:H2O2是一種在堿性條件下不穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)。

(推理與假設(shè))

該同學(xué)認(rèn)為褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2,H2O2漂白了酚酞。

(實(shí)驗(yàn)與觀察)

3)通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了H2O2的存在:取少量溶液a,加入黑色粉末____(填化學(xué)式),快速產(chǎn)生了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。該同學(xué)進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了溶液a中滴入酚酞后,H2O2與酚酞發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)方案:取少量溶液a于試管中,_____。

(解釋與結(jié)論)

4)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,Na2O2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式如果分兩步書寫,應(yīng)為_____;但課本上沒有寫出中間產(chǎn)物H2O2,可能的原因是___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SO2、軟錳礦(主要成分為MnO2,少量FeAl、CaPb的化合物等)、氨水及凈化劑等為原料可制備MnSO4液和Mn3O4,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下

步驟I、如圖所示裝置,將SO2通入B中的軟錳礦漿液中(MnO2+SO2=MnSO4)。

步驟II、充分反應(yīng)后,在不斷攪拌下依次向儀器R中加入適量純凈的MnO2、MnCO3,最后加入適量Na2S沉鉛,

步驟III、過濾得MnSO4溶液

(1)儀器R的名稱是_______。

(2)裝置A用于制取SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(3)裝置B中的反應(yīng)應(yīng)控制在90~100℃,適宜的加熱方式是______________。

(4)裝置C的作用是______________________

(5)“步驟Ⅱ”中加入純凈MnO2的目的是_______________,用MnCO3調(diào)節(jié)溶液pH時(shí),需調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為________(該實(shí)驗(yàn)條件下,部分金屬離子開始沉淀和沉淀完全的pH如下表)

金屬離子

Fe2+

Fe3+

Al3+

Mn2+

開始沉淀的pH

7.04

1.87

3.32

7.56

沉淀完全的pH

9.18

3.27

4.9

10.2

(6)已知①用空氣氧化Mn(OH)2濁液可制備Mn3O4[6Mn(OH)2+O22Mn3O4+6H2O],主要副產(chǎn)物為MnOOH;反應(yīng)溫度和溶液pH對(duì)產(chǎn)品中Mn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響分別如圖所示

②反應(yīng)溫度超過80℃時(shí),Mn3O4的產(chǎn)率開始降低,Mn(OH)2是白色沉淀,Mn3O4呈黑色;Mn3O4、MnOOH中錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)理論值依次為72.05%、62.5%請(qǐng)補(bǔ)充完整由步驟III得到MnSO4溶液,并用氨水等制備較純凈的Mn3O4的實(shí)驗(yàn)方案:______________________,真空干燥6小時(shí)得產(chǎn)品Mn3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某CuCl2溶液,電解時(shí)X電極表面有紅色固體生成,Y電極有氣體產(chǎn)生。一段時(shí)間后,取出X電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g。下列有關(guān)說法中正確的是

A. X電極連接電源正極

B. 生成氣體體積為0.56L

C. Y電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 該CuCl2溶液濃度為0.05mol/L

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同步練習(xí)冊(cè)答案