9.解釋下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的離子方程式正確的是(  )
A.向稀Fe(NO32和NaBr混合溶液加入少量稀鹽酸:6Br-+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Br2+2NO↑+4H2O
B.往NH4Al(SO42溶液中滴加Ba(OH)2溶液加熱,剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3:NH4++Al3++SO42-+Ba2+4OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+Al(OH)3↓+BaSO4+H2O
C.碳酸鈉溶液呈堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D.用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

分析 A.亞鐵離子還原性大于溴離子,加鹽酸時(shí),只有亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3,以1:2反應(yīng);
C.水解分步進(jìn)行,以第一步水解為主;
D.反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水.

解答 解:A.向稀Fe(NO32和NaBr混合溶液加入少量稀鹽酸的離子反應(yīng)為4H++NO3-+3Fe2+═NO↑+2H2O+3Fe3+,故A錯(cuò)誤;
B.往NH4Al(SO42溶液中滴加Ba(OH)2溶液加熱,剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3的離子反應(yīng)為NH4++Al3++2SO42-+2Ba2+4OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+Al(OH)3↓+2BaSO4+H2O,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸鈉溶液呈堿性的離子反應(yīng)為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故C錯(cuò)誤;
D.用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜的離子反應(yīng)為Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于鉛蓄電池的說(shuō)法正確的是( 。
A.放電時(shí),電池的負(fù)極質(zhì)量減輕
B.放電時(shí),正極周?chē)膒H升高
C.充電時(shí),電池中硫酸的濃度不斷減小
D.充電時(shí),陽(yáng)極發(fā)生的反應(yīng)是PbSO4(s)+2e-═Pb(s)+SO42-(aq)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列分子中的14個(gè)碳原子一定會(huì)處于同一平面上的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列檢測(cè)方法不合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)方法
A向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,制備膠體用可見(jiàn)光束照射
B確認(rèn)銅與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4將反應(yīng)后溶液轉(zhuǎn)入盛有水的燒杯中
C區(qū)分AgNO3溶液和Al2(SO43溶液分別取少量溶液,滴加BaCl2溶液
D證明氯水中起漂白作用的不是Cl2用CCl4充分萃取,將紅紙條分別浸入分層后的溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl3•6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作現(xiàn)象
點(diǎn)燃酒精燈,加熱iA中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧
ii稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴
iiiB中溶液變藍(lán)
(1)現(xiàn)象i 中的白霧是HCl小液滴,形成白霧的原因是FeCl3•6H2O 受熱水解,生成HCl 氣體,同時(shí)受熱失去結(jié)晶水,HCl和H2O 結(jié)合形成鹽酸小液滴.
(2)分析現(xiàn)象ii,該小組探究黃色氣體的成分,實(shí)驗(yàn)如下:
a.加熱FeCl3•6H2O,產(chǎn)生白霧和黃色氣體.
b.用KSCN 溶液檢驗(yàn)現(xiàn)象ii 和a 中的黃色氣體,溶液均變紅.
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象ii 中黃色氣體含有FeCl3
(3)除了氯氣可使B 中溶液變藍(lán)外,推測(cè)還可能的原因是:
①實(shí)驗(yàn)b 檢出的氣體使之變藍(lán),反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++2I-=2Fe2++I2.實(shí)驗(yàn)證實(shí)推測(cè)成立.
②溶液變藍(lán)的另外一種原因是:在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍(lán).通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是另取一支試管,向其中加入KI-淀粉溶液,再滴入幾滴HCl 溶液,在空氣中放置,觀(guān)察一段時(shí)間后溶液是否變藍(lán).
(4)為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體是否含有 Cl2,小組提出兩種方案,無(wú)證實(shí)了Cl2的存在.
方案 1:在A、B 間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C.
方案 2:將B 中KI-淀粉溶液替換為NaBr 溶液;檢驗(yàn) Fe 2+
現(xiàn)象如下:
方案1B中溶液變?yōu)樗{(lán)色
方案2B中溶液呈淺橙色;未檢出Fe2+
方案1B中溶液變?yōu)樗{(lán)色
方案2B中溶液呈淺橙紅色;未檢出Fe 2+
①方案1 的C 中盛放的試劑是飽和NaCl 溶液.
②方案2 中檢驗(yàn) Fe 2+的原因是排除Fe3+將Br-氧化成Br2 的可能性.
③綜合方案1、2 的現(xiàn)象,說(shuō)明選擇NaBr 溶液的依據(jù)是Br-可以被Cl2 氧化成Br2,但不會(huì)被Fe3+氧化為Br2
(5)將A 中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A 中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知反應(yīng):①Cl2+2KBr═2KCI+Br2  ②KClO3+6HCl═3Cl2+KCl+3H2O   ③2KBrO3+Cl2=═Br2+2KClO3,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上述三個(gè)反應(yīng)都有單質(zhì)生成.都屬于置換反應(yīng)
B.氧化性KClO>Br,還原性Br->CI-
C.反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1
D.③中2mol還原劑反應(yīng)則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知反應(yīng)CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g)在某溫度恒容條件下進(jìn)行,反應(yīng)開(kāi)始時(shí)c(CO)=0.0350mol•L-1,c(Cl2)=0.0270mol•L-1,c(COCl2)=0.011 mol•L-1,達(dá)到平衡時(shí),C(COCl2)=0.032mol•L-1.該條件下氯氣的轉(zhuǎn)化率是( 。
A.60%B.77.8%C.48.0%D.34.4%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈堿性的是( 。
A.NaClB.NH4ClC.Na2CO3D.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,只含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)上述反應(yīng)是否都是氧化還原反應(yīng)否(填“是”或“否”);寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.
(3)反應(yīng) ①后過(guò)濾的沉淀為Fe2O3,簡(jiǎn)述確定此物質(zhì)中金屬元素及其價(jià)態(tài)的操作過(guò)程:取少量沉淀于一支潔凈試管,加入適量稀硫酸(或鹽酸)使其完全溶解,再滴加少量硫氰化鉀(或硫氰化銨),若溶液呈(血)紅色,說(shuō)明它為Fe2O3
(4)利用鋁制得的鎂鋁合金用途很廣泛,比如用作手機(jī)機(jī)身,某課外活動(dòng)小組欲對(duì)某一品牌手機(jī)機(jī)身的鋁鎂合金進(jìn)行研究,測(cè)定其中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
I.他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:
方案:鋁鎂合金 $\stackrel{過(guò)量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{過(guò)量NaOH溶液}{→}$ $\stackrel{過(guò)濾、洗滌、燒灼、冷卻}{→}$稱(chēng)量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量.
用該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除了稱(chēng)量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量外,還需稱(chēng)量的是合金樣品的質(zhì)量.
II.拓展研究:在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過(guò)量NaOH溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系可用數(shù)軸關(guān)系表示:

當(dāng)加入60~70ml氫氧化鈉溶液時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的離子方程式Al(OH)3+2OH-=2AlO2-+H2O.
你判斷,根據(jù)圖數(shù)軸中的數(shù)據(jù)能否求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?能(選填“能”或“不能”).若能計(jì)算,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.94%.

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