實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | |
A | 打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān),使蒸餾水滴到燒瓶中的電石上 | 制備乙炔氣體 |
B | 乙醇中有少量水,加入生石灰充分?jǐn)嚢韬笳麴s | 除去乙醇中的水 |
C | 加入過(guò)量飽和溴水 | 檢驗(yàn)苯中是否含有苯酚 |
D | 將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時(shí)間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液 | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴原子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.應(yīng)用飽和食鹽水;
B.生石灰吸收水,可蒸餾分離;
C.三溴苯酚溶于苯;
D.可生成AgOH沉淀.
解答 解:A.電石與蒸餾水反應(yīng)較為劇烈,應(yīng)用飽和食鹽水以減緩反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.生石灰吸收水,乙醇沸點(diǎn)較低,可蒸餾分離,故B正確;
C.三溴苯酚溶于苯,不能觀察到沉淀生成,故C錯(cuò)誤;
D.溴離子的檢驗(yàn)應(yīng)在酸性條件下,以防止生成AgOH沉淀,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純以及氣體的制備和物質(zhì)的檢驗(yàn)等的操作,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握操作的方法,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)①中的現(xiàn)象可推出,氣體A一定是純凈物,淡黃色沉淀一定是AgBr | |
B. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象可推出,氣體B是CO2,沉淀B是Al(OH)3,原溶液中一定含有Al3+ | |
C. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象可推出,氣體C是NH3,沉淀C一定有BaCO3,可能有BaSO4 | |
D. | 原溶液中肯定含有Na+、AlO2-、S2-,不能確定是否含有SO32-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 已知冰的熔化熱為6.0kJ•mol-1,冰中氫鍵鍵能為20kJ•mol-1,假設(shè)每摩爾冰中有2mol氫鍵,且熔化熱完全用于打破冰的氫鍵,則最多只能破壞冰中15%的氫鍵 | |
B. | 已知一定溫度下,醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c,電離度為a,Ka=(ca)2/c(1-a).若加水稀釋,則CH3COOH?CH3COO-+H+向右移動(dòng),a增大,Ka不變 | |
C. | 甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1 | |
D. | 500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)$?_{500℃.30MPa}^{催化劑}$2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2═CH2 | ||
C. | NaCl的電子式: | D. | 甲烷的結(jié)構(gòu)式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有0.1molNH3•H2O分子 | |
B. | 溶液中NH3的物質(zhì)的量濃度為0.2 mol•L-1 | |
C. | NH3和NH3•H2O的物質(zhì)的量之和為0.2 mol•L-1 | |
D. | NH3、NH3•H2O和NH4+的物質(zhì)的量總和為0.1 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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