15．現(xiàn)將足量的CO2氣體不斷通人到含KOH、Ba（OH）2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為（　�。�
A．B．
C．D．

分析 只要通入CO2，立刻就有沉淀BaCO3產(chǎn)生；將Ba（OH）2消耗完畢，接下來(lái)消耗KOH，因而此段不會(huì)產(chǎn)生沉淀（即沉淀的量保持不變）；KOH被消耗完畢，接下來(lái)消耗KAlO2，有Al（OH）3沉淀生成；又因二氧化碳足量，還可以繼續(xù)與上面反應(yīng)的產(chǎn)物K2CO3、BaCO3反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：足量的CO2氣體不斷通人到含KOH、Ba（OH）2、KAlO2的混合溶液中，二氧化碳先與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，所以一開(kāi)始就會(huì)產(chǎn)生沉淀，消耗完氫氧化鋇后，再與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，生成碳酸鉀和水，此段不會(huì)產(chǎn)生沉淀圖象為平臺(tái)；
氫氧化鉀消耗完后，二氧化碳在于KAlO2反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，沉淀物質(zhì)的量增加；
消耗完KAlO2，再與溶液中生成的碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸氫根離子，此段不會(huì)產(chǎn)生沉淀圖象為平臺(tái)；
然后再與碳酸鋇反應(yīng)生成碳酸氫鋇，部分沉淀溶解，沉淀物質(zhì)的量減少；
最后通入二氧化碳，沉淀質(zhì)量不變，為平臺(tái)；
符合上述關(guān)系的圖象為C，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題以圖象為載體，考查了二氧化碳通入混合溶液中的反應(yīng)順序，明確每段發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)
（1）4.9g硫酸中含有0.1mol H原子，0.2NA 個(gè)O原子和0.05NA 個(gè)S原子，與3.6克H2O中所含O原子數(shù)相等，溶于水配成500mL溶液其物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L．
（2）同溫同壓下，體積相等的CO和CO2的分子數(shù)之比為1：1，物質(zhì)的量之比為1：1，原子數(shù)之比為2：3，質(zhì)量之比為7：11，
（3）某金屬氯化物MCl227g，含有0.40molCl-，則該氯化物的物質(zhì)的量為0.2mol，摩爾質(zhì)量為135 g/mol，金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為64．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于某無(wú)色溶液中所含離子的鑒別，下列判斷正確的是（　�。�
A．加入BaCl2溶液產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，說(shuō)明原溶液中有SO42-
B．加入鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可確定有CO32-存在
C．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀硝酸除去OH-，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，證明含Cl-
D．加入NaOH溶液有白色沉淀出現(xiàn)，則原溶液中一定含有Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一定條件下，向含硝酸的廢水中加入CH3OH，將HNO3還原成N2．若參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是5：6，則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是CO2；每轉(zhuǎn)移3mol電子，反應(yīng)消耗16 g CH3OH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)于可逆反應(yīng)：4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6H2O（g），下列敘述正確的是（　　）
A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，5v正（O2）=4v逆（NO）
B．若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO，同時(shí)消耗x mol NH3，則可確定反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，若增大容器的體積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率也減小
D．化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系是2v正（NH3）=3v正（H2O）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知：P4（s）+6Cl2（g）═4PCl3（g）△H=a kJ•mol-1
P4（s）+10Cl2（g）═4PCl5（g）△H=b kJ•mol-1
P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P-Cl鍵的鍵能為c kJ•mol-1，PCl3中
P-Cl鍵的鍵能為1.2c kJ•mol-1，列敘述正確的是（　�。�
A．P-P鍵的鍵能大于P-Cl鍵的鍵能
B．可求Cl2（g）+PCl3（g）═PCl5（s）的反應(yīng)熱△H
C．Cl-Cl鍵的鍵能$\frac{b-a+5.6c}{4}$ kJ•mol-1
D．1molP4含4molp-p鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述不正確的是（　�。�
A．多余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收
B．用澄清的石灰石可以鑒別CO2和SO2
C．SO2、Cl2都能使品紅溶液褪色，其原理不同
D．鐵絲在氯氣中燃燒生成三價(jià)鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組用甲、乙兩套裝置（如圖所示）進(jìn)行甲酸（HCOOH）與甲醇（CH3OH）酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題．

（1）甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCOOH+CH3OH$?_{△}^{濃硫酸}$HCOOCH3+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的用品及試劑：碎瓷片（作用為防暴沸）、甲酸、甲醇以及濃H2SO4 （作用為催化劑），還有試管A和錐形瓶B內(nèi)裝的是飽和Na2CO3溶液（作用為中和揮發(fā)出來(lái)的甲酸，使之轉(zhuǎn)化為甲酸鈉溶于水中，溶解揮發(fā)出來(lái)的甲醇，降低甲酸甲酯在水中的溶解度，便于分層得到酯）．
（3）乙裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c的作用是冷凝回流甲醇，平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng)；冷凝水應(yīng)該從b進(jìn)入．
（4）甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是乙．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．草酸亞鐵為黃色固體，作為一種化工原料，可廣泛用于涂料、陶瓷、玻璃器皿等的著色劑以及新型電池材料、感光材料的生產(chǎn)．合成草酸亞鐵的流程如圖1：

（1）配制（NH4）2Fe（SO4）2•6H2O溶液時(shí)，需加入少量稀硫酸，目的是抑制Fe2+和NH4+離子水解．
（2）得到的草酸亞鐵沉淀需充分洗滌，檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是取少量最后一次的洗滌濾液于試管中，向其中滴加鹽酸酸化的 BaCl2溶液，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，則表明已洗滌干凈．
（3）將制得的產(chǎn)品（FeC2O4•2H2O）在氬氣氣氛中進(jìn)行加熱分解，結(jié)果如圖2（TG%表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)）．
①則A-B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O；
②已知B→C過(guò)程中有等物質(zhì)的量的兩種氣態(tài)氧化物生成，寫出B→C的化學(xué)方程式FeC2O4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑；
（4）某草酸亞鐵樣品中含有少量草酸銨．為了測(cè)定不純產(chǎn)品中草酸根的含量，某同學(xué)做了如下分析實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．準(zhǔn)確稱量m g樣品，溶于少量2mol/L硫酸中并用100mL容量瓶定容．
Ⅱ．取上述溶液20mL，用c mol/L高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，溶液變?yōu)榈仙母咤i酸鉀溶液的體積為V1 mL．
Ⅲ．向上述溶液中加入足量Zn粉，使溶液中的Fe3+恰好全部還原為Fe2+，過(guò)濾，
Ⅳ．洗滌剩余的鋅粉和錐形瓶，洗滌液并入濾液
Ⅴ．用c mol/L KMnO4溶液滴定該濾液至溶液出現(xiàn)淡紫色，消耗KMnO4溶液的體積V2 mL．
回答下列問(wèn)題：
①已知：草酸（H2C2O4）與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，紫色消失，寫出該反應(yīng)的離子方程式：2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2+8H2O；
②若省略步驟Ⅳ，則測(cè)定的草酸根離子含量偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
③m g樣品中草酸根離子的物質(zhì)的量為c（V1-V2）×10-3×$\frac{25}{2}$mol（用c，V1，V2的式子表示，不必化簡(jiǎn)）

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