分析 (1)常溫常壓下,PCl3為液態(tài),PCl5為固態(tài),PCl3與Cl2反應生成41.7 g PCl5即0.2molPCl5時放出熱量24.76kJ,據(jù)此可知當生成1molPCl5時放出熱量123.8kJ,據(jù)此寫出熱化學方程式;
(2)①分析圖象可知達到平衡狀態(tài)的時間不同,時間越短反應速率越快;其中b和a達到相同平衡狀態(tài),但時間不同,說明b是加入了催化劑改變了反應速率;c混合氣體壓強增大,達到平衡時間縮短,所以是升溫引起的壓強增大;
②設PCl3與Cl2反應達平衡后生成PCl5物質的量為x mol,根據(jù)三段式,表示出各物質的平衡的物質的量,然后根據(jù)在恒容時,氣體的物質的量之比等于壓強之比,求出X,即可解得K和平衡轉化率.
解答 解:(1)常溫常壓下,PCl3為液態(tài),PCl5為固態(tài),PCl3與Cl2反應生成41.7 g PCl5即0.2molPCl5時放出熱量24.76kJ,據(jù)此可知當生成1molPCl5時放出熱量123.8kJ,故熱化學方程式為:PCl3(l)+Cl2)g)═PCl5(s)△H=-123.8 kJ/mol,故答案為:PCl3(l)+Cl2)g)═PCl5(s)△H=-123.8 kJ/mol;
(2)①分析圖象可知達到平衡狀態(tài)的時間不同,時間越短反應速率越快,圖中3組實驗從反應開始至達到平衡時的反應速率v(PCl3)由大到小的次序b>c>a,與實驗a相比,b和a達到相同平衡狀態(tài),但時間不同,b組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是加入了催化劑改變了反應速率;c混合氣體壓強增大,達到平衡時間縮短,所以是升溫引起的壓強增大;
故答案為:加入催化劑,升高溫度;
②解:設PCl3與Cl2反應達平衡后生成PCl5物質的量為x mol.
PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)
初始/mol 0.1 0.1 0
平衡/mol 0.1-x 0.1-x x
初始時容器中氣體總物質的量為0.2 mol,平衡時容器內氣體總物質的量為:
(0.1-x) mol+(0.1-x) mol+x mol=(0.2-x) mol
根據(jù)物質的量之比等于壓強之比可知:
$\frac{0.2mol}{(0.2-x)mol}=\frac{160Kp}{120KP}$ 解得 x=0.05 mol
各物質的平衡濃度:c(PCl5)=c(PCl3)=c(Cl2)=$\frac{(0.1-0.06)mol}{5L}$=0.01 mol/L
K=$\frac{c(PC{l}_{5})}{c(PC{l}_{3})•c(C{l}_{2})}$=$\frac{0.01mol/L}{0.01mol/L×0.01mol/L}$=100 mol/L
Cl2的轉化率α(Cl2)=$\frac{0.05mol}{0.1mol}$×100%=50%
答:實驗a中反應的平衡常數(shù)為100mol/L,Cl2的轉化率為50%.
點評 本題考查了圖象分析判斷方法,化學平衡計算分析,影響化學平衡的因素理解應用,反應速率概念的計算,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 標準狀況下,22.4L 氖氣含有的氖原子數(shù)為2 NA | |
C. | 常溫常壓下,22.4L CO2氣體含有的分子數(shù)為NA | |
D. | 在1L的0.5mol•/L的MgCl2溶液中,含Cl- 數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用潤濕的pH試紙測稀酸溶液的pH,測定值偏小 | |
B. | 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏大 | |
C. | 滴定前滴定管內有氣泡,終點讀數(shù)時無氣泡,所測體積偏小 | |
D. | 測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
a | b | c | |
A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
B | HNO3 | NO | NO2 |
C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
D | Na2O2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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