20.將36mLKBr和KI的混合溶液分為兩等份.向其中一份通入足量的Cl2,完全反應(yīng)后蒸發(fā)至干,灼燒所得物質(zhì),得到6.1g固體殘留物.測得另一份混合液中I-的濃度為0.86mol•L-1
(1)固體殘留物中含有什么物質(zhì)?
(2)原溶液中含有KBr的質(zhì)量是多少?
(3)反應(yīng)完全時消耗Cl2的體積是多少(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?

分析 (1)發(fā)生反應(yīng):2KBr+Cl2=2KCl+Br2、2KI+Cl2=2KCl+I2,氯氣足量,KBr、KI完全反應(yīng),加熱蒸發(fā)、灼燒,Br2揮發(fā),I2升華,最終得到的固體為KCl;
(2)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算KCl的物質(zhì)的量,根據(jù)n=cV計算KI的物質(zhì)的量,由K元素守恒可知,n(KBr)+n(KI)=n(KCl),再根據(jù)m=nM計算KBr的質(zhì)量;
(3)根據(jù)氯元素守恒n(Cl)=$\frac{1}{2}$n(Cl2)=n(KCl),據(jù)此求消耗氯氣的體積;

解答 解:(1)發(fā)生反應(yīng):2KBr+Cl2=2KCl+Br2、2KI+Cl2=2KCl+I2,氯氣足量,KBr、KI完全反應(yīng),加熱蒸發(fā)、灼燒,Br2揮發(fā),I2升華,最終得到的固體為KCl,
答:固體殘留物中含有KCl;
(2)KCl的物質(zhì)的量=$\frac{6.1g}{74.5g/mol}$×2=0.16mol,KI的物質(zhì)的量=2×0.036L×0.86mol/L=0.062mol,由K元素守恒可知:n(KBr)=n(KCl)-n(KI)=0.16mol-0.062mol=0.098mol,故m(KBr)=0.098mol×119g/mol=11.7g,
答:原溶液中含有KBr的質(zhì)量為11.7g;
(3)根據(jù)氯元素守恒n(Cl)=$\frac{1}{2}$n(Cl2)=n(KCl),則n(Cl2)=2n(KCl)=2×0.16mol=0.32mol,V(Cl2)=n(Cl2)×Vm=0.32mol×22.4L/mol=7.168L.
答:反應(yīng)完全時消耗Cl2的體積是7.168L.

點評 本題考查化學(xué)方程式的計算、混合物計算,難度不大,判斷蒸發(fā)灼燒后的固體成分是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
①參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素 
②光是影響某些化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件之一 
③決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是濃度 
④不管什么反應(yīng),增大濃度、加熱、加壓、使用催化劑都可以加快反應(yīng)速率.
A.①②B.②③C.D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.為了比較鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱可在實驗室先制取Cl2(利用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)可制取Cl2)并將Cl2依次通入NaBr溶液和KI淀粉溶液中.如圖所示儀器及藥品試回答:?

(1)若所制取氣體從左向右流向時上述儀器接口的連接順序為F接G、H接D、C接B、A接E.
(2)實驗開始后裝置5中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)裝置3的作用是溶液變藍(lán)反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)裝置1中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變藍(lán) 反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-═I2+2Cl-
(5)若溴離子的還原性弱于碘離子的還原性,通過實驗,鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為Cl2>Br2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在無土栽培中,配制1L內(nèi)含5mol NH4Cl、1.6mol KCl、2.4mol K2SO4的某營養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl、(NH42SO4配制,則需KCl、NH4Cl的物質(zhì)的量分別為6.4mol、0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.(1)FeCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是Fe2O3.碳酸鉀水溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是K2CO3
(2)常溫時向水中加入少量固體MgCl2,促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)了水的電離;與純水相比,所得溶液中KW不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)純堿可代替洗滌劑洗滌餐具,原因是(用離子方程式表示)CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液處理,寫出 CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的離子方程式為CaSO4(s)+CO32-(aq)?CaCO3(s)+SO42-(aq).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于銨鹽的敘述中正確的是( 。
①所有銨鹽都有氨的刺激性氣味
②所有銨鹽都溶于水
③銨鹽不穩(wěn)定,受熱易分解
④銨鹽能與堿反應(yīng),受熱放出氨氣
⑤銨鹽都不能與酸反應(yīng).
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.I.20mL0.1mol/LBaCl2溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L,Ba2+的物質(zhì)的量為0.002mol.
II.把5.1g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中,得到5.6LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(1)合金中鎂的物質(zhì)的量0.1mol.
(2)寫出該合金溶于足量NaOH溶液的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.同時產(chǎn)生H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為3.36L.
III.在一定質(zhì)量的AlCl3和MgCl2混合溶液中逐漸滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示,則:
①生成Mg(OH)2的質(zhì)量為5.8g;
②X=0.5;Y=0.6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實驗的選項正確的是( 。
A.配制0.10mol•L-1 NaOH溶液B.除去CO中的CO2C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作D.定容
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D為短周期主族元素,A的M電子層有1個電子,B的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍,C2-離子結(jié)構(gòu)與Ne電子層結(jié)構(gòu)相同,C與D主族.
(1)B位于元素周期表第二周期第IVA族.
(2)C元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為.A+、C2-、D-中離子半徑最小的是Na+.(用具體離子符號表示)
(3)用電子式表示A2 D形成過程_.
(4)A、D元素最高價氧化物對應(yīng)水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為H++OH-=H2O.

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