實驗室需要配制100mL 1mol?L-1氫氧化鈉溶液,請?zhí)羁眨?br />(1)實驗步驟為;
A.計算:需要用托盤天平稱量氫氧化鈉固體
 
克;
B.稱量:在托盤天平上放兩片大小、質(zhì)量一樣的紙,然后將氫氧化鈉固體放在左盤的
 
上進行稱量;
C.溶解:把適量蒸餾水放入稱得的氫氧化鈉中,溶解、冷卻,再把溶液移入
 
中;
D.洗滌:用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液與原溶液合并;
E.定容:沿著玻璃棒加入蒸餾水,到離刻度線1~2cm時改用
 
滴加,直到溶液凹液面恰好與刻度相切;
(2)配制溶液時,下列操作會使實驗結(jié)果偏高的是
 
,偏低的是
 
,無影響的是
 

A.振蕩、搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加水
B.稱量時,固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼)
C.原容量瓶洗滌后未干燥
D.移液時,未洗滌燒杯和玻璃棒
E.定容時,俯視刻度線
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)n=cV計算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,然后根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的正確操作方法進行解答;
(2)根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)A.100mL 1mol?L-1氫氧化鈉溶液中含有的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:1mol/L×0.1L=0.1mol,需要氫氧化鈉的質(zhì)量為:40g/mol×0.1mol=4.0g,
故答案為:4.0;
B.氫氧化鈉具有腐蝕性、容易潮解,稱量時應(yīng)該放在燒杯中稱量,故答案為:燒杯;
C.配制100mL溶液,應(yīng)該選用100mL容量瓶,故答案為:100mL容量瓶;
E.定容時,先直接加蒸餾水,到離刻度線1~2cm時,然后改用膠頭滴管進行定容,故答案為:膠頭滴管;
(2)A.振蕩、搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加水,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低;
B.稱量時,固體放在右盤,砝碼放在左盤(未用游碼),由于沒有使用游碼,砝碼和藥品放顛倒,不會影響稱量結(jié)果,也不影響配制結(jié)果;
C.原容量瓶洗滌后未干燥,由于定容時還需要加入蒸餾水,所以不影響配制結(jié)果;
D.移液時,未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低;
E.定容時,俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的濃度偏高,
所以使實驗結(jié)果偏高的是E;偏低的是AD;無影響的是:BC;
故答案為:E;AD;BC.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,難易適中,注重靈活性,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力;該題的難點在于誤差分析,注意明確誤差分析的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近,科學(xué)家用一種稱為“超酸”的化合物H(CB11H6Cl6)和C60反應(yīng),使C60獲得一個質(zhì)子,得到一種新型離子化合物[HC60]+[CB11H6Cl6]-.該反應(yīng)看起來很陌生,其實在反應(yīng)類型上可以跟中學(xué)化學(xué)里某個熟悉的化學(xué)反應(yīng)相類似.該化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、H2O+CH3COOH?H3O++CH3COO-
B、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
C、CO2+2NH3=CO(NH22+H2O
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將標準狀況下1.12L CO2通入含有2g NaOH的水溶液中,完全反應(yīng)并得到2L溶液,則對于該溶液的表述正確的是(  )
A、c(Na+)=c(HCO
 
-
3
)+c(CO
 
2-
3
)+c(H2CO3
B、c(Na+)+c(H+)=c(HCO
 
-
3
)+c(CO
 
2-
3
)+c(OH-
C、HCO
 
-
3
的電離程度大于HCO
 
-
3
的水解程度
D、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強
B、硫磺是單質(zhì),不導(dǎo)電,因此硫磺是非電解質(zhì)
C、SO3溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,故SO3是電解質(zhì)
D、強電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ:(4分)若取4.00mol/L的氨水30.0mL與70.0mL2.00mol?L-1的AlCl3溶液相混合,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量是
 
g
Ⅱ:(6分)實驗室用4.35gMn02與l00mL11mol/L的濃鹽酸(足量)反應(yīng)制取氯氣. 試計算:
(1)在標準狀況下,生成氯氣的體積.(不考慮氯氣在溶液中的溶解)
(2)將反應(yīng)后的溶液加水稀釋到500mL,向從其中取出的50mL溶液中加入足量AgN03溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量.(要求寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素.其中A能夠形成電性不同的兩種單核離子,B的每層電子均為其所在電子層序數(shù)的兩倍,C的最高價氧化物的水化物的溶液呈強堿性,C和D的最外層電子數(shù)之和等于B的最外層電子數(shù),A和E形成化合物的空間結(jié)構(gòu)呈直線形.
(1)B的名稱為
 
,其中金屬元素的金屬性由強到弱的順序為
 

(2)由以上三種元素構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)的分子式
 

(3)A與B形成的化合物中,分子結(jié)構(gòu)為正四面體形的分子式為
 
,分子結(jié)構(gòu)呈直線形的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)C和D都能與E形成化合物,則其熔點從高到低的順序為
 
(用化學(xué)式表示).
(5)D的某種化合物、E的單質(zhì)分別用于自來水的凈化、消毒.則與凈化相關(guān)的離子方程式為
 
,與消毒直接相關(guān)的物質(zhì)的電子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、5.6 g 鐵在足量氯氣中燃燒,電子轉(zhuǎn)移0.2 NA
B、標準狀況下,2.24 L水中含有0.1 NA個水分子
C、1.12 L氯氣中含有0.1 NA個氯原子
D、0.1molNa2O2與足量的CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是三種常見單質(zhì),A、B、C是常見化合物.A為淡黃色固體,在一定條件下上述物質(zhì)之間的關(guān)系如圖:

(1)化合物A、B的化學(xué)式分別是:A
 
B
 

(2)單質(zhì)甲、丙的化學(xué)式分別是:甲
 
 丙
 
;
(3)寫出化合物C與過量二氧化碳反應(yīng)的離子方式:
 
;
(4)寫出③的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將10mL 0.2mol/LCH3COOH溶液與10mL 0.1mol/L NaOH溶液混合得X溶液(忽略混合后溶液體積的變化).試回答以下問題:
(1)X溶液的pH
 
7(填大于、小于或等于,下同);寫出所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)若向X溶液中加入10mL 0.1mol/L NaOH溶液,溶液的pH
 
7,原因是
 
;
(3)若向X溶液中滴加0.1mol/L NaOH溶液至pH=7,則所得溶液中存在離子的離子濃度的關(guān)系為
 

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同步練習(xí)冊答案