下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是：

 

A

B

C

D

裝

置

結(jié)

論

實(shí)驗(yàn)室制取乙炔

能證明非金屬性 Cl>C>Si

分離出Cl2與KI溶

液反應(yīng)生成的碘

白色沉淀是BaSO3

 

 

A

【解析】

試題分析：A.CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑;由于該反應(yīng)非常劇烈，所以用飽和NaCl溶液來代替水。乙炔難溶于水，用排水法收集。正確。B.HCl的酸性比碳酸強(qiáng)，所以會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑，由于酸性碳酸大于硅酸，所以會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Na2SiO3＋CO2＋H2O=Na2CO3＋H2SiO3↓；由于HCl有揮發(fā)性，也會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Na2SiO3＋2HCl=H2SiO3↓＋2NaCl ，但是不能根據(jù)HCl的酸性強(qiáng)于碳酸，就確定非金屬性Cl>C .錯(cuò)誤。C.氯氣置換出的碘單質(zhì)能在水中溶解，因此不能用過濾的方法分離。錯(cuò)誤。D.SO2有還原性，在酸性條件下與Ba(NO3)2發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到BaSO4沉淀。錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查圖像法在氣體的制取、元素的非金屬性的比較、混合物的分離、氧化還原反應(yīng)中的應(yīng)用的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)4CO＋2NO2N2＋4CO2在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下，其中表示反應(yīng)速率最快的是（   ）

A．v(CO)＝1.5 mol·L－1·min－1 B．v(NO2)＝0.7 mol·L－1·min－1

C．v(N2)＝0.4 mol·L－1·min－1 D．v(CO2)＝1.1 mol·L－1·min－1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市5月高三月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）美日科學(xué)家因研發(fā)“有機(jī)合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。有機(jī)合成常用的鈀/活性炭催化劑長期使用，催化劑會(huì)被雜質(zhì)（如：鐵、有機(jī)物等）污染而失去活性，成為廢催化劑，故需對(duì)其回收再利用。一種由廢催化劑制取氯化鈀(PdCl2)的工藝流程如下：

（1）甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為　　　　 　　　　　　 。

（2）加濃氨水時(shí)，鈀元素轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH3)4]2+，此時(shí)鐵元素的存在形式是　　　�。▽懟瘜W(xué)式）。

（3）王水是濃硝酸與濃鹽酸按體積比1∶3混合而成的，鈀在王水中溶解的過程中有化合物A和一種無色、有毒氣體B生成。

�、贇怏wB的化學(xué)式為　　　　

�、诮�(jīng)測定，化合物A由3種元素組成，有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Pd：42.4%，H：0.8%。則A的化學(xué)式為�。�

（4）鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件，已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間和王水用量對(duì)鈀回收率的影響如圖1～圖3所示，則王水溶解鈀的適宜條件是：反應(yīng)溫度為　 ，反應(yīng)時(shí)間約為　 ，含鈀的樣品與王水的質(zhì)量比為　　 　　　 。

（5）700℃“焙燒1”的目的是　　　　 ， 550℃“焙燒2”的目的是　　　　　　　　　　　　　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市名校聯(lián)盟高三三診理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，發(fā)生反應(yīng)：①M(fèi)(s)+N(g)R(g) △H = －Q1 kJ·mol－1，②2R (g)+N(g)2T (g) △H = －Q2 kJ·mol－1。 Q1、Q2 、Q3均為正值。下列說法正確的是

A．1 mol R(g)的能量總和大于1 mol M(s)與1 mol N(g) 的能量總和

B．將2 mol R (g)與1 mol N(g)在該條件下充分反應(yīng),放出熱量Q2 kJ

C．當(dāng)1 mol M(s)完全轉(zhuǎn)化為T (g)時(shí)(假定無熱量損失)，放出熱量Q1+kJ

D．M(g)+N(g)R(g) △H=－Q3 kJ·mol－1 , 則Q3 ＜Q1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市高三5月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)為驗(yàn)證氧化性：Cl2>Fe3+>SO2，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中的加熱裝置已略，氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢)實(shí)驗(yàn)過程如下：

Ⅰ．打開彈簧夾K1～K4，通入一段時(shí)間N2，再將T型導(dǎo)管插入B中，繼續(xù)通入N2，然后關(guān)閉K1、K3、K4．

Ⅱ．打開活塞a，滴加一定量的濃鹽酸，給A加熱．

Ⅲ．當(dāng)B中的溶液變黃時(shí)，停止加熱，夾緊彈簧夾K2．

Ⅳ．打開活塞b，使約2ml的溶液流入D試管中，檢驗(yàn)其中的離子．

V．打開彈簧夾K3、活塞c，加入70％的硫酸，一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3．

Ⅵ．更新試管D，重復(fù)過程Ⅳ，檢驗(yàn)B溶液中的離子．

（1）過程Ⅰ的目的是______________________。

（2）棉花中浸潤的溶液為__________________。

（3）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

（4）用70％的硫酸制取SO2，反應(yīng)速率比用98％的硫酸快，原因是______________

（5）過程Ⅵ中檢驗(yàn)B溶液中是否含有硫酸根的操作是________________________________

（6）甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn)，他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是

 

過程IV B溶液中含有的離子

過程VI B溶液中含有的離子

甲

有Fe3+無Fe2+

有SO42﹣

乙

既有Fe3+又有Fe2+

有SO42﹣

丙

有Fe3+無Fe2+

有Fe2+

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市六校高三5月第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示，顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物，其主要為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題：

（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH

SO

NO

Cl－

濃度/mol?L－1

4×10－6

6×10－6

2×10－5

4×10－5

3×10－5

2×10－5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測試樣的pH ＝　 　。

（2） NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意圖如下：

① N2(g)＋O2(g)2NO(g)△H＝ 。

②當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式 。

③ 汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO，有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：

2CO(g)＝2C(s)＋O2(g),已知該反應(yīng)的△H＞0，該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？ 。

（3）碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時(shí)又能制得氫氣，具體流程如下：

① 用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)　 　。

② 用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析，在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是 。

③ 用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH表示），NiO(OH)作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可制得高容量、長壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為：Ni(OH)2＋M NiO(OH)＋MH，電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為　 ��； 充電完成時(shí)，全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH)，若繼續(xù)充電，將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2，O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗，從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市六校高三5月第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

4種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其原子的最外層電子數(shù)之和為19，W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1：2，X2+和Z－離子的電子數(shù)之差為8，下列說法不正確的是

A．與W相鄰的同主族元素可制成重要的半導(dǎo)體材料

B．元素原子半徑從大到小的順序是X、Y、Z

C．WZ4分子中W、Z原子通過共價(jià)鍵結(jié)合且最外層均達(dá)到8電子結(jié)構(gòu)

D．W、Y、Z元素對(duì)應(yīng)的氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)的是H2Y

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶市下學(xué)期高三第二次診斷測試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)某化學(xué)興趣小組利用以下各裝置連接成一整套裝置，探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中D為純凈干燥的氯氣與純凈干燥氨氣反應(yīng)的裝置．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)連接好裝置后，必需進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是__________________

(2)裝置E的作用是____________，橡膠管k的作用是________________________

(3)從裝置D的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，處理方法是__________________

(4)裝置F中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________

(5)接入D裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短，目的是______________________________

(6)整套裝置從左向右的連接順序是(j)接( ) ( )接(f) (g)接( ) ( )接( ) ( )接(a)．

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014重慶一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（原創(chuàng)）已知：HCl為強(qiáng)酸，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能用于證明CH3COOH為弱酸的是

A．對(duì)比等濃度的兩種酸的pH

B．對(duì)比等濃度的兩種酸，與相同大小鎂條反應(yīng)的初始速率

C．對(duì)比等濃度、等體積的兩種酸，與等量NaOH溶液反應(yīng)后放出的熱量

D．對(duì)比等濃度、等體積的兩種酸，與足量Zn反應(yīng)，生成H2的體積

 

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