按如圖所示裝置進行實驗，填寫有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式．

（1）A中現(xiàn)象是
 
．
（2）B中濃硫酸的作用是
 
．
（3）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）D中現(xiàn)象是
 
．
考點：鈉的重要化合物,性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題：實驗設(shè)計題
分析：碳酸氫鈉分解生成二氧化碳和水，濃硫酸具有吸水性，可用于干燥二氧化碳氣體，在C中二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，二氧化碳通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氧氣不溶于水，可用排水法收集，以此解答該題．
解答： 解：（1）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水以及二氧化碳，會看到試管口有水珠，故答案為：試管口有水珠；　
（2）濃硫酸有吸水性，所以能作干燥劑，二氧化碳和濃硫酸不反應(yīng)，所以能用濃硫酸干燥二氧化碳，故答案為：干燥二氧化碳；　
（3）二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，故答案為：2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2；
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以未與過氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳使石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O，
故答案為：石灰水變渾濁．
點評：本題以實驗的形式考查了碳酸氫鈉的性質(zhì)，注重分析能力的考查，綜合性較強，但難度不太大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月15日，央視新聞頻道播出了一期《“健美豬”真相》的特別節(jié)目，再次掀起瘦肉精熱潮．不法分子把瘦肉精添加到豬飼料中，溶于水后和普通飼料沒有什么區(qū)別，但是可以明顯促進豬的瘦肉的生長．瘦肉精的結(jié)構(gòu)式如下，下列關(guān)于瘦肉精的說法正確的是（　�。�
A、摩爾質(zhì)量為313.5g
B、屬于芳香烴類化合物
C、瘦肉精是一種不溶于水的有機物
D、可發(fā)生加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中可能含有下列微粒中的若干種：K+、Al3+、Mg2+、Cl2、SO42-、S2-、NO3-；為確定溶液中微粒種類，進行如下實驗：
①通過觀察發(fā)現(xiàn)溶液呈黃綠色
②取少許原溶液滴加NaOH溶液直至過量，發(fā)現(xiàn)先有沉淀，后沉淀減少但不消失
③取少許原溶液滴加BaCl2溶液，無白色沉淀產(chǎn)生．
據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）原溶液肯定存在的微粒有
 
（除H2O外）；肯定不存在的微粒有
 
；
（2）不能確定是否存在的微粒有
 
；要確定其是否存在的方法為：
 
．
（3）步驟②中假設(shè)得到沉淀量最大時，質(zhì)量為9.7g，最終NaOH過量后剩余沉淀5.8g，則原溶液中Al3+和Mg2+的物質(zhì)的量濃度之比為
 
．
（4）步驟②中沉淀溶解的離子方程式：
 
．
（5）下列離子還可以在原溶液中共存的是
 
．
A．CO32-    B．Fe2+    C．NH4+        D．I-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在體積為2L的密閉容器中，充入lmol CO2和2.6mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ?mol-1
測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示：
（1）從反應(yīng)開始到第10min，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
，在這段時間內(nèi)，反應(yīng)放出的熱量=
 
．
（2）在該條件下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值=，如果在某一時刻保持溫度不變，只改變濃度，使c（CO2）=1.00mol/L，c（H2）=2.00mol/L，c（CH3OH）=c（H2O）=0.80mol/L，則平衡
 
（填寫序號）．
a．向正反應(yīng)方向移動   b．向逆反應(yīng)方向移動    c．不移動   d．無法確定平衡移動方向
（3）下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2
增大的是
 
（填寫序號）．
a．升高溫度    b．充入He（g），使體系壓強增大   c．將H2O（g）從體系中分離  d．再充入l mol CH3OH（g）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

置換反應(yīng)可用如圖表示，回答下列問題：
（1）若甲為黃綠色氣體，單質(zhì)乙能使淀粉溶液變藍色，則該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）若過量單質(zhì)甲與化合物A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe，除去反應(yīng)后混合物中剩余的鋁粉與生成的Al2O3所用的試劑是
 
，寫出鋁粉與所用試劑反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）工業(yè)上利用置換反應(yīng)原理制備一種半導(dǎo)體材料，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）若單質(zhì)乙是黑色非金屬固體單質(zhì)，化合物B是優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

隨著人類活動加劇，美麗的大自然也受到了一定破壞．“建夢想花園，美一方凈土”成為每一個地球人的共同愿望，下列氣體中，任意排放會對大氣造成嚴(yán)重污染的是（　　）
A、CO2
B、H2
C、Cl2
D、N2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，反應(yīng)：A（s）+3B（g）、xC（g）+2D（g）在一恒壓容器中進行，下列說法中正確的是（　　）
A、單位時間內(nèi)生成n mol B，同時生成n mol D，則反應(yīng)逆向進行
B、當(dāng)氣體體積不變時，說明反應(yīng)已達到平衡
C、若反應(yīng)時氣體體積增加，則x必大于1且反應(yīng)一定正向進行
D、若x等于1，不論反應(yīng)是否平衡，混合氣的體積和質(zhì)量均不會改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計如圖裝置．下列敘述不正確的是（　�。�
A、a和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出
B、a和b用導(dǎo)線連接時，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu
C、無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液從藍色逐漸變成淺綠色
D、a和b連接時，鐵片質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)鹽類水解的說法不正確的是（　�。�
A、鹽類的水解過程破壞了純水的電離平衡
B、鹽類的水解是酸堿中和反應(yīng)的逆過程
C、鹽類水解的結(jié)果使溶液不一定呈中性
D、Na2CO3水解的實質(zhì)是Na+與H2O電離出的OH-結(jié)合生成了NaOH

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