有關(guān)鹽類水解的說法不正確的是( 。
A、鹽類的水解過程破壞了純水的電離平衡
B、鹽類的水解是酸堿中和反應(yīng)的逆過程
C、鹽類水解的結(jié)果使溶液不一定呈中性
D、Na2CO3水解的實(shí)質(zhì)是Na+與H2O電離出的OH-結(jié)合生成了NaOH
考點(diǎn):鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:A、鹽類水解實(shí)質(zhì)是弱離子交換水電離出的氫離子或氫氧根離子生成弱電解質(zhì)的過程;
B、鹽類水解生成酸和堿是中和反應(yīng)的逆反應(yīng);
C、兩弱離子水解程度相同,溶液呈中性;
D、Na2CO3水解的實(shí)質(zhì)是碳酸根離子交換氫離子生成弱電解質(zhì),促進(jìn)水的電離,氫氧根離子濃度增大.
解答: 解:A、鹽類水解實(shí)質(zhì)是弱離子交換水電離出的氫離子或氫氧根離子生成弱電解質(zhì)的過程,破壞了純水的電離平衡,故A正確;
B、鹽類水解生成酸和堿是中和反應(yīng)的逆反應(yīng),故B正確;
C、兩弱離子水解程度相同,溶液呈中性,如CH3COONH4溶液呈中性,水解程度不同溶液呈酸堿性,單離子水解溶液表現(xiàn)出酸堿性,鹽類水解的結(jié)果使溶液不一定呈中性,故C正確;
D、Na2CO3水解的實(shí)質(zhì)是碳酸根離子交換氫離子生成弱電解質(zhì),促進(jìn)水的電離,氫氧根離子濃度增大,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽類水解放熱分析判斷,水解實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式.

(1)A中現(xiàn)象是
 

(2)B中濃硫酸的作用是
 

(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)D中現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法不可行的是( 。
A、用過量氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+
B、將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的少量O2
C、用新制的生石灰,通過加熱蒸餾,以除去乙醇中的少量水
D、用CO2除去NaHCO3溶液中少量的Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液在空氣中長(zhǎng)期放置,其pH的變化與圖示相符的是(  )
①Ca(ClO)2 
②H2SO3 
③氯水   
④NaOH 
⑤濃HCl.
A、①②④B、②③⑤
C、②③D、①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,與氯氣、鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且生成不同氯化物的是(  )
A、FeB、AlC、CuD、Zn

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在相同溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的原子
B、物質(zhì)的量是科學(xué)上用來表示物質(zhì)所含微觀粒子多少的物理量
C、阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CCl4是1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在Na2O2與CO2的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比是( 。
A、1:2B、2:1
C、1:1D、8:53

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于1mol/L K2SO4溶液的下列說法正確的是(  )
A、溶液中含有1mol K2SO4
B、1molK2SO4溶于1L水中
C、可與1L 1mol/L BaCl2溶液完全反應(yīng)
D、1L溶液中含2molK+、1molSO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向少量的石蕊試液中分別加入鈉或通入足量的氯氣,試液的顏色為(  )
A、前者呈藍(lán)色,后者先變紅后褪色
B、前者呈藍(lán)色,后者呈紅色
C、前者褪色,后者呈紅色
D、兩者都褪色

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