A. | 常溫下pH=7的溶液中:Fe3 +、Mg2 +、SO4 2-、Cl- 能大量共存 | |
B. | 25℃時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度可能增大 | |
C. | 濃度均為0.1 mol•L- 1 的下列溶液,pH由大到小的排列順序?yàn)椋篘aOH>Na2 CO3>(NH4 )2 SO4>NaHSO4 | |
D. | 常溫下水電離出c(H+ )×c(OH- )=10-20 的溶液中:Na+、ClO-、SO42 -、NH4 + 可能大量共存 |
分析 A.鐵離子只能存在于酸性溶液中;
B.氯離子濃度增大,氯化銀的溶解度會(huì)減;
C.酸性、中性和堿性溶液的pH大小為:堿性>中性>酸性,結(jié)合鹽的水解程度較小判斷;
D.該溶液呈酸性或堿性,次氯酸根離子與氫離子反應(yīng),銨根離子與氫氧根離子反應(yīng).
解答 解:A.Fe3+只能存在于酸性溶液,在pH=7的溶液中不可能大量存在,故A錯(cuò)誤;
B.向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,溶液中氯離子濃度增大,抑制了氯化銀的溶解平衡,則AgCl的溶解度減小,故B錯(cuò)誤;
C.NaOH為強(qiáng)堿,碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,二者呈堿性,pH>7,硫酸銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,硫酸氫鈉呈強(qiáng)酸性,二者的pH<7,鹽的水解程度減小,則濃度相同時(shí)pH由大到小的排列順序?yàn)椋篘aOH>Na2 CO3>(NH4)2SO4>NaHSO4,故C正確;
D.常溫下水電離出c(H+ )×c(OH- )=10-20>10-14,說(shuō)明促進(jìn)了水的電離,溶液呈酸性或堿性,ClO-與氫離子反應(yīng),NH4+與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及難溶物溶解平衡、溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系、離子共存等知識(shí),題目難度中等,明確離子共存的條件為解答關(guān)鍵,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH試紙 | B. | 紅色石蕊試紙 | ||
C. | 數(shù)字pH計(jì) | D. | 以酚酞為指示劑進(jìn)行酸堿中和滴定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯生成乙烷、乙醇生成乙醛均屬于加成反應(yīng) | |
B. | 煤干餾得到的煤焦油可以分離出苯,苯是無(wú)色無(wú)味的液態(tài)烴 | |
C. | 蠶絲和人造纖維均為高分子化合物,用灼燒的方法可區(qū)別 | |
D. | 葡萄糖和果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性:c<a | |
B. | 簡(jiǎn)單離子半徑:c>e>b | |
C. | 簡(jiǎn)單離子影響水的電離能力:e>a>f | |
D. | 單質(zhì)的熔點(diǎn):c>d>e |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化合物 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp近似值 | 10-34 | 10-16 | 10-38 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+483.6KJ/mol | |
B. | H2的燃燒熱為241.8 KJ/mol | |
C. | 濃硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成1molH2O(I),放出熱量也等于57.3KJ | |
D. | 稀CH3COOH溶液與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1molH2O(l),放出熱量小于57.3KJ |
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