【題目】(1)國際化學年的中國宣傳口號是“化學-----我們的生活,我們的未來”。學習化學應該明白“從生活中來,到生活中去”道理。請?zhí)羁眨?/span>
①若金屬鈉等活潑金屬著火時,應該用__________來滅火。金屬鈉應保存在__________中。
②胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過多的離子反應方程式:_________________。
③“服用維生素C,可使食物中的Fe3+ 還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應中作__劑,具有_______性;
④過氧化鈉在太空及潛水艇中作為供氧劑的兩個化學方程式是_________、___________。
(2)Fe與Cl2在一定條件下反應,所得產物的化學式是________。將該產物溶于水配成溶液,分裝在兩支試管中。請回答:
a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成________ 色。
b.向另一支試管中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象為________________,反應的離子方程式是__________。
(3)純凈的H2在Cl2中燃燒發(fā)出________ 色火焰。
【答案】 沙子或土 煤油 Al(OH) +3 H+= Al3++3H2O 還原 還原 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O ===4NaOH+O2↑ FeCl3 血紅 生成紅褐色沉淀 Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 蒼白
【解析】(1)①鈉燃燒產生過氧化鈉,過氧化鈉與水或二氧化碳均反應,若金屬鈉等活潑金屬著火時,應該用沙子或土來滅火。鈉的密度大于煤油,金屬鈉應保存在煤油中。②胃舒平(含有氫氧化鋁)治療胃酸(鹽酸)過多的實質是氫氧化鋁與鹽酸反應,反應的離子反應方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O。③“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”,反應中鐵元素化合價降低,得到電子,所以維生素C在這一反應中作還原劑,具有還原性;④過氧化鈉能與水或二氧化碳反應產生氧氣,因此在太空及潛水艇中作為供氧劑,反應的兩個化學方程式分別是2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。(2)Fe與Cl2在點燃條件下反應,所得產物的化學式是FeCl3。a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成顯紅色。b.向另一支試管中滴加NaOH溶液產生氫氧化鐵沉淀,現(xiàn)象為生成紅褐色沉淀,反應的離子方程式是Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓。(3)純凈的H2在Cl2中燃燒發(fā)出蒼白色火焰。
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【題目】將足量的CO2不斷通入NaOH、Ca (OH)2、NaAlO2的混合溶液中,則生成沉淀的物質的量與通入CO2的體積的關系可表示為
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是( )
A.圖1表示H2與O2發(fā)生反應過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為241.8 kJmol﹣1
B.圖2表示壓強對可逆反應2A(g)+2 B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
C.圖3表示等質量的鉀、鈉分別與足量水反應,則甲為鈉
D.圖4表示常溫下,稀釋HA,HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則相同條件下NaA溶液的pH大于同濃度的NaB溶液的pH
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【題目】某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究.
(1)提出假設 ①該反應的氣體產物是CO2 .
②該反應的氣體產物是CO.
③該反應的氣體產物是 .
(2)設計方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比.
查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應.實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣.請寫出該反應的離子方程式: .
(3)實驗步驟 ①按如圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入10.38g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結束,再緩緩通入一段時間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為53.02g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質量為1g.步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為 .
(4)數(shù)據處理 試根據實驗數(shù)據分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式: .
(5)實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善.
①甲同學認為:應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②從環(huán)境保護的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案: .
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【題目】某學生設計了如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況:
下列結論正確的是( )
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉沒有水解
D.淀粉已發(fā)生水解,但不知是否完全水解
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【題目】下列實驗操作中錯誤的是( )
A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.過濾操作時,漏斗頸下端不能緊靠燒杯內壁
C.蒸餾中,冷卻水應從冷凝管的下口通入,上口流出
D.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
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【題目】聚合硫酸鐵是一種新型高效凈水劑。以黃鐵礦(主要成分:FeS2,鐵的化合價為+2價)燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制取聚合硫酸鐵(鐵的化合價為+3價)的實驗步驟如下:
回答下列問題:
(1)用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要________(填寫儀器名稱)。
(2)“煅燒”過程發(fā)生反應的氧化產物是___________________________;SO2氧化為SO3是工業(yè)生產硫酸的重要反應,寫出該反應的化學方程式_______________________。
(3)寫出“酸浸”過程中發(fā)生反應的離子方程式___________________________。
(4)“氧化”過程中先產生無色氣體,最終變成紅棕色氣體,寫出加入NaNO3產生無色氣體反應的離子方程式______________________________,若用H2O2代替NaNO3達到相同氧化效果,消耗H2O2和NaNO3的物質的量之比___________。
(5)為確定產品是否合格,需測定聚合硫酸鐵中Fe3+和SO42-的物質的量之比,測定時需要的試劑為___________ (填寫序號)。
a. FeSO4 b. BaCl2 c. NaOH d. NaCl
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【題目】A是天然有機高分子化合物,D是一種重要的化工原料,在相同條件下,G的蒸氣密度是E的2倍.它們之間的轉化關系如圖:
(1)有機物A的化學式為 , F中所含官能團名稱 .
(2)以烷基鋁為催化劑,E能縮合成G,該反應的化學方程式是 .
(3)下列說法不正確的是 .
A.上述轉化關系中加成反應、取代反應、氧化反應
B.有機物B,D和E都能使酸性KMnO4溶液褪色
C.有機物C,F在濃H2SO4作用下可以制得G,該反應中濃H2SO4是催化劑和吸水劑
D.某烴X的相對分子質量是D、H之和,則X能與溴發(fā)生加成反應.
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