選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 驗證Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) | 向NaCl溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加KI溶液,可觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置.可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO32-+H2O?HCO3-+OH- Na2CO3與Al2(SO4)3溶液混合作滅火劑 |
B、Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+ 明礬凈水 |
C、TiCl4+(x+2)H2O(過量)?TiO2?xH2O↓+4HCl 制備TiO2納米粉 |
D、SnCl2+H2O?Sn(OH)Cl↓+HCl 配制氯化亞錫溶液時加入濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、同一原子中,2p,3p,4p能級的軌道依次增多,均為啞鈴狀 |
B、當(dāng)碳原子的核外電子排布由轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201411/13/81f58585.png" style="vertical-align:middle" />時,這一過程中釋放能量 |
C、3p2表示3p能級有兩個軌道 |
D、在同一能級上運動的電子,其運動狀態(tài)完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.02 | B、0.04 |
C、0.08 | D、0.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②③⑥ | B、②④ |
C、②③④ | D、②③④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲裝置可用于除去碳酸鈉固體中含有的少量碳酸氫鈉 |
B、乙裝置可用于碳酸鈣固體和氯化鈉溶液的分離 |
C、丙裝置可用于分離出I2的CCl4溶液 |
D、丁裝置可用于酒精和水的分離 |
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