用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源．
（1）檢驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是
用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色
用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色
．
（2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成NH3，寫出反應(yīng)的離子方程式
H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3
H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3

（3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用．試分析其中的原因（用離子方程式和簡(jiǎn)要文字表述）
①
2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會(huì)加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用
2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會(huì)加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用
②
2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
Fe3+與CO32-水解相互促進(jìn)水解，使洗滌劑失去去污能力
2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
Fe3+與CO32-水解相互促進(jìn)水解，使洗滌劑失去去污能力

（4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶．
①提出假設(shè)：對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)．
假設(shè)1：氣體是O2；
假設(shè)2：氣體是
CO2和O2
CO2和O2
；
假設(shè)3：氣體是CO2
②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、
8.0mol?L-1
8.0mol?L-1

NaOH溶液
NaOH溶液
的洗氣瓶中，
并將帶火星的木條放在最后一個(gè)洗氣瓶的出口處
并將帶火星的木條放在最后一個(gè)洗氣瓶的出口處
．		 若澄清石灰水不變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)1成立；
若
澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃
澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃
，則假設(shè)2成立；
若澄清石灰水變渾濁，木條不復(fù)燃，則假設(shè)3成立．
分析：（1）含有鈉元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)呈現(xiàn)黃色，可以檢驗(yàn)鈉元素的存在；
（2）根據(jù)題目信息：雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成NH3來書寫；
（3）鐵離子會(huì)加速H2O2分解，三價(jià)鐵離子和碳酸根的水解雙促進(jìn)；
（4）根據(jù)二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)對(duì)氣體進(jìn)行檢驗(yàn)：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣能使木條復(fù)燃．
解答：解：（1）含有鈉元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)呈現(xiàn)黃色，檢驗(yàn)物質(zhì)中是否含有鈉離子的方法：用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色，故答案為：用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色；
（2）根據(jù)題目信息：這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成NH3，結(jié)合原子守恒和電荷守恒，寫出反應(yīng)的離子方程式為：H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3，故答案為：H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3；
（3）①雙氧水因具有氧化性而具有殺菌消毒能力，但是2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會(huì)加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用，此外，三價(jià)鐵離子和純堿中的碳酸根的水解雙促進(jìn)，既②2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑使洗滌劑失去去污能力，故答案為：2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會(huì)加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用；2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑，F(xiàn)e3+與CO32-水解相互促進(jìn)水解，使洗滌劑失去去污能力；
（4）②根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)1和假設(shè)3，可知假設(shè)2是CO2和O2，可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在，故答案為：
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
8.0 mol?L-1 NaOH溶液；并將帶火星的木條放在最后一個(gè)洗氣瓶的出口處 澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生鹽類的水解、元素的檢驗(yàn)以及氣體的性質(zhì)等方面的綜合知識(shí)，考查角度廣，難度大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法存在安全隱患的是
ABCD
ABCD
（選填序號(hào)）．
A．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，先加熱氧化銅后通氫氣
B．蒸餾石油時(shí)，加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)未加碎瓷片，立刻撥開橡皮塞并投入碎瓷片
C．實(shí)驗(yàn)室做鈉的實(shí)驗(yàn)時(shí)，余下的鈉屑投入到廢液缸中
D．配制濃硫酸與酒精混合液時(shí)，將1體積的酒精倒入3體積的濃硫酸中
E．皮膚上沾有少量濃硝酸時(shí)，立刻用大量水沖洗，再涂上稀碳酸氫鈉溶液
F．制乙烯時(shí)，用量程為300℃的溫度計(jì)代替量程為200℃的溫度計(jì)，測(cè)反應(yīng)液的溫度
（2）工業(yè)制備高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑．以下是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

①KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑．其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是
ab
ab
（填代號(hào)）．
a、84消毒液（NaClO溶液）  b、雙氧水      c、苯酚      d、75%酒精
②高錳酸鉀保存在棕色試劑瓶，下列試劑保存不需要棕色試劑瓶的是
d
d
（填代號(hào)）．
a、濃硝酸          b、硝酸銀           c、氯水         d、燒堿
③上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
MnO2
MnO2
、
KOH
KOH
（寫化學(xué)式）．
④若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過程中的損失，則1mol MnO2可制得
2
3
2
3
mol KMnO4．
⑤該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體．若實(shí)驗(yàn)室要制備純凈的CO2，所需試劑最好選擇（選填代號(hào)）
cd
cd
．
a、石灰石       b、稀HCl       c、稀H2SO4        d、純堿
⑥操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
；操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在
溶解度
溶解度
（填性質(zhì)）上的差異，采用
濃縮結(jié)晶
濃縮結(jié)晶
（填操作步驟）、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市高三上學(xué)期期末檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑（2Na2CO3•3H2O2），它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源。

（1）檢驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是______________________；

（2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成，寫出反應(yīng)的離子方程式____________________________；

（3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因（寫出其中一種即可，用離子方程式和簡(jiǎn)要文字表述）：

__________________________________________________；

（4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100mL，加入25g FeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程：0.10 mol•Lˉ1NaOH溶液、8.0 mol•Lˉ1NaOH溶液、澄清石灰水、0.01 mol•Lˉ1KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。

①提出假設(shè)：對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)。

假設(shè)1：氣體是O2；    假設(shè)2：氣體是_____；  假設(shè)3：氣體是CO2。

②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在下表中完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

將氣體依次通入盛有_______、________的洗氣瓶中，________________________。

 

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源．
（1）檢驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是______．
（2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成NH3，寫出反應(yīng)的離子方程式______
（3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用．試分析其中的原因（用離子方程式和簡(jiǎn)要文字表述）
①______②______
（4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶．
①提出假設(shè)：對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)．
假設(shè)1：氣體是O2；
假設(shè)2：氣體是______；
假設(shè)3：氣體是CO2
②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、______
______的洗氣瓶中，______．		 若澄清石灰水不變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)1成立；
若______，則假設(shè)2成立；
若澄清石灰水變渾濁，木條不復(fù)燃，則假設(shè)3成立．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年北京市高考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源．
（1）檢驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是    ．
（2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時(shí)生成NH3，寫出反應(yīng)的離子方程式   
（3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用．試分析其中的原因（用離子方程式和簡(jiǎn)要文字表述）
①    ②   
（4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶．
①提出假設(shè)：對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)．
假設(shè)1：氣體是O2；
假設(shè)2：氣體是    ；
假設(shè)3：氣體是CO2
②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、   
    的洗氣瓶中，    ．		若澄清石灰水不變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)1成立；
若    ，則假設(shè)2成立；
若澄清石灰水變渾濁，木條不復(fù)燃，則假設(shè)3成立．

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