現(xiàn)代科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C90、C240、N5、N60…據(jù)此可作出的正確推測是( 。
①同種元素可以形成多種同素異形體  
②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)  
③單質(zhì)的研究具有廣闊的研究前景  
④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的互相轉(zhuǎn)化.
A、只有①②B、只有②③
C、只有③④D、①②③④
考點:同素異形體
專題:信息給予題
分析:根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析.
①由同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;
②單質(zhì)中每個分子可以含有不同的原子,可能存在復(fù)雜的結(jié)構(gòu);
③由同一種元素可以組成很多不同的單質(zhì);
④同種元素形成的單質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化.
解答: 解:①同一種元素可以組成不同的單質(zhì),如碳元素可形成C60、C90、C240多種同素異形體,故①正確;
②單質(zhì)中每個分子可以含有不同的原子,可能存在復(fù)雜的結(jié)構(gòu),如C240肯定是復(fù)雜的分子,故②正確;
③由同一種元素可以組成很多不同的單質(zhì),從我們課本熟悉的C60可知這些新物質(zhì)都有著特殊的性質(zhì),所以研究這些物質(zhì)前景廣闊,故③正確;
④同種元素形成的單質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化,單質(zhì)越多,則可能存在更多的相互轉(zhuǎn)化,從我們課本熟悉的氧氣和臭氧之間可以相互轉(zhuǎn)換可知,同素異形體之間可以相互轉(zhuǎn)換,
故④正確;
故選D.
點評:本題考查了單質(zhì)的有關(guān)知識,完成此題,可根據(jù)我們熟悉的課本知識來解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖的裝置持續(xù)通入X氣體并在支管P處點燃,實驗時澄清石灰水變渾濁,則X、Y可能是( 。
A、氫氣和碳酸鈉
B、一氧化碳和碳酸鈉
C、一氧化碳和氧化銅
D、氫氣和氧化鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、電解飽和食鹽水,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高
B、能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),不一定是△H<O,△S>0
C、“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高
D、食鹽可用于融化冰雪,且用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境、植物生長產(chǎn)生任何危害

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的敘述錯誤的是( 。
A、Na2CO3遇少量酸可轉(zhuǎn)化為NaHCO3
B、在水中的溶解度Na2CO3比NaHCO3
C、與同濃度的硫酸反應(yīng)時,Na2CO3比NaHCO3劇烈
D、NaHCO3能與NaOH反應(yīng),而Na2CO3不能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、SO2通入BaCl2溶液中無沉淀產(chǎn)生,通入FeCl3和BaCl2的混合溶液中有白色沉淀生成
B、紅磷在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C、氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)與氯氣相似,它跟水反應(yīng)可生成HI和HClO
D、可在NaOH溶液液面上用倒扣漏斗裝置吸收殘余氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、分子間作用力與化學(xué)鍵的大小相當(dāng)
B、分子間作用力的大小遠(yuǎn)大于化學(xué)鍵,是一種很強(qiáng)的作用
C、分子間作用力主要影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D、分子內(nèi)部的相鄰原子之間強(qiáng)烈的相互作用稱為化學(xué)鍵,而分子之間的也存在相互作用,稱為分子間作用力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以“城市,讓生活更美好”為主題的2010年上海世界博覽會,向世人充分展示了“節(jié)能、環(huán)保、綠色低碳”給人類未來生活帶來的經(jīng)濟(jì)、安全和便利.下列措施不能體現(xiàn)這一主題的是( 。
A、大力推廣使用電動汽車,減少汽車尾氣對環(huán)境的污染
B、加大推廣和普及硅太陽能發(fā)電,逐漸減少燃煤發(fā)電帶來的危害
C、不再生產(chǎn)和使用塑料制品,徹底解決“白色污染”問題
D、利用竹炭裝飾材料,吸收室內(nèi)裝修所產(chǎn)生的甲醛等有害氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”的觀點.假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用,其有利因素的下列說法中你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、硅便于運(yùn)輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料
B、硅的來源豐富,易于開采,且可再生
C、硅燃料放出的熱量大,且燃料產(chǎn)物對環(huán)境污染較低,容易有效控制
D、尋找高效催化劑,使二氧化硅分解產(chǎn)生硅的同時釋放能量,是硅能源大規(guī)模開發(fā)利用的一項關(guān)鍵技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子M的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)該粒子的說法中不正確的是( 。
A、x值有6種以上的可能
B、M粒子的符號可能是O2-、Ne、Al3+
C、M粒子表示的陰離子中還原性最弱的是N3-
D、取含有M粒子的溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),若為黃色,則M的符號是Na+

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同步練習(xí)冊答案