下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
B.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2 :Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH- + O2↑
C.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO-
D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:
2MnO + 6H+ + 5H2O2 = 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有Fe2+、NO、Fe3+、NH、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:8
B.若有1molNO發(fā)生氧化反應(yīng),則轉(zhuǎn)移8mol電子
C. 該過程說明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化
D.若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,則負(fù)極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體
B.CH3COONa溶液中滴加少量濃鹽酸后c(CH3COO-)增大
C.Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)可得到Ca(OH)2
D.25 ℃時(shí)Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
運(yùn)用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是( )
A.1 mol H2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱
B.Na2SO3與H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)
C.和互為同系物
D.BaSO4的水溶液不易導(dǎo)電,故BaSO4是弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸鈉-過氧化氫加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:①準(zhǔn)確稱取1.7700 g樣品,配制成100.00 mL溶液A。②準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.5825 g。③準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0.020 00 mol·L-1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液25.00 mL。H2O2與KMnO4反應(yīng)的離子方程式如下:
2MnO+5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑
(1)已知室溫下BaSO4的Ksp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO)≤1.0×10-6mol·L-1,應(yīng)保持溶液中c(Ba2+)≥_______mol·L-1。
(2)上述滴定若不加稀硫酸酸化,MnO被還原為MnO2,其離子方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
(1)下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是 。
a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止
b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱
d.銀氨溶液具有較弱的氧化性
e.在銀氨溶液配制過程中,溶液的pH增大
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:Fe1+具有氧化性,能氧化Ag。
假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式: 。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① ② …… | 若銀鏡消失,假設(shè)2成立。 若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。 |
[思考與交流]
(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1的,其毒性較大。某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4(Fe的化合價(jià)依次為+3、+2),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:
(1)第①步反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。
(2)第②步中用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作是:__________________。
(3)第②步過濾得到的濾渣中主要成分除Cr(OH)3外,還有__________________。
(4)欲使1 L該廢水中的完全轉(zhuǎn)化為Cr0.5Fe1.5FeO4,理論上需要加入_________g FeSO4·7H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列框圖回答問題(答題時(shí),方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示):
⑴寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學(xué)方程式: 。
⑵某同學(xué)取X的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,變?yōu)樗{(lán)色。寫出與上述變化過程相關(guān)的離子方程式: 、 。
⑶寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式: 。
⑷由E制備的E(C2H5)2的結(jié)構(gòu)如下圖,其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯(cuò)誤地認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)為:。核磁共振法能夠區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。在核磁共振氫譜中,正確的結(jié)構(gòu)有 種峰,錯(cuò)誤的結(jié)構(gòu)有 種峰。
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