向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入一定量CO2。下列離子方程式與事實(shí)不相符的是
A.OH-+CO2 → HCO3-
B.2OH-+CO2 → CO32-+H2O
C.Ca2++2OH-+CO2 → CaCO3↓+H2O
D.Ca2++4OH-+2CO2 → CaCO3↓+CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共16分)硫有多種含氧酸,亞硫酸(H2SO3)、硫酸(H2SO4)、焦硫酸(H2SO4·SO3)、硫代硫酸(H2S2O3)等等,在工業(yè)上有廣泛的應(yīng)用。它們對(duì)應(yīng)的鈉鹽同樣也是重要的化工產(chǎn)品。
(一).硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革的還原劑,它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O35H2O,實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過(guò)程。
燒瓶C中發(fā)生反應(yīng)如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)= Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)= 3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq) (Ⅲ)
(1)燒瓶A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______________________________。
裝置D的作用是 。
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇 。
a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液
(3)反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶A,實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有 。
a.燒杯 b.蒸發(fā)皿 c.試管 d.錐形瓶
(4)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中通入SO2不能過(guò)量,原因是__________________。
(二)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(5)證明NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 (填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的pH
b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液
e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為 g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI被空氣氧化,則測(cè)得結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
其原因是 (用化學(xué)方程式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“摩爾鹽”[ (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O ] 是分析化學(xué)中的重要試劑。查閱文獻(xiàn)得知:“摩爾鹽”隔絕空氣加熱至500℃時(shí)可完全分解,但產(chǎn)物復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物。
Ⅰ.【提出猜想】摩爾鹽受熱分解,小組同學(xué)認(rèn)為分解產(chǎn)物可能有以下幾種情況:
a.Fe2O3、SO3、NH3、H2O b.FeO、NH3、SO3、H2O
c.FeO、SO2、NH3、H2O d.Fe2O3、NH3、SO2、SO3、H2O
經(jīng)認(rèn)真分析,通過(guò)推理即可確定,猜想 不成立(填序號(hào))。
Ⅱ.【實(shí)驗(yàn)探究】為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置的容器名稱是 。
(2)取一定量“摩爾鹽”置于加熱管A中,加熱至分解完后打開K,再通入N2,目的是 。
(3)觀察到A中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,B、C中均產(chǎn)生白色沉淀。C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________。
(4)待A中剩余固體冷卻至室溫后,取少量置于試管中,加入稀硫酸溶解,再滴幾滴KSCN溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證A中殘留物不含F(xiàn)eO,操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:取少量A中殘留物放入試管中, 。
Ⅲ.【實(shí)驗(yàn)反思】
乙同學(xué)認(rèn)為:裝置B中產(chǎn)生白色沉淀不能證明分解產(chǎn)物中一定含SO3,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
①1 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+數(shù)為0.2NA
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子總數(shù)0.2 NA
③7.2 g CaO2晶體中陰離子和陽(yáng)離子總數(shù)為0.3 NA
④反應(yīng)3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)ΔH=-92 kJ/mol放出熱量9.2 kJ時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)0.6 NA
⑤常溫常壓下,1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4NA
⑥常溫常壓下,1mol甲基(—14CH3)中所含的中子數(shù)為8NA
A.① ② B.④ ⑤ C.④ ⑥ D.③ ⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(本題共12分)碘及其化合物可廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)生產(chǎn)等;卮鹣铝袉(wèn)題:
1.實(shí)驗(yàn)室用海帶提取I2時(shí)操作步驟依次為:灼燒、溶解、過(guò)濾、_______、_______及蒸餾。
2.灼燒海帶時(shí)除需要三腳架、酒精燈、玻璃棒外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是______________。
3.“過(guò)濾”后溶液中含一定量硫酸鹽和碳酸鹽,F(xiàn)要檢驗(yàn)溶液中的I-,需選擇的試劑組合及其先后順序是_____________。(選填編號(hào))
a.AgNO3溶液 b.Ba(NO3)2溶液 c.BaCl2溶液 d.CaCl2溶液
4.在海帶灰濾液中加入適量氯水后一定存在I2,可能存在IO3—。
請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含I2溶液中是否含有IO3—的實(shí)驗(yàn)方案(可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液):
①取適量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出有碘單質(zhì)存在;
②_____________________________________________________________________。
5.分解水可用SO2/I2循環(huán)法。該法共涉及三步化學(xué)反應(yīng)。
___________________;2H2SO4 2SO2↑+ O2↑+ 2H2O;____________________。
與傳統(tǒng)的分解水的方法相比,本法的優(yōu)點(diǎn)是____________;缺點(diǎn)是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
模擬侯氏制堿法原理,在CaCl2濃溶液中通入NH3和CO2可制得納米級(jí)材料,裝置見圖示。下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)通入適量的CO2,b通入足量的NH3,納米材料為Ca(HCO3)2
B.a(chǎn)通入足量的NH3,b通入適量的CO2,納米材料為Ca(HCO3)2
C.a(chǎn)通入適量的CO2,b通入足量的NH3,納米材料為CaCO3
D.a(chǎn)通入少量的NH3,b通入足量的CO2,納米材料為CaCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,往飽和石灰水中加入一定量的生石灰,一段時(shí)間后恢復(fù)到原溫度,以下敘述錯(cuò)誤的是
A.有溶質(zhì)析出 B.溶液中Ca2+的數(shù)目不變
C.溶劑的質(zhì)量減小 D.溶液的pH不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某恒容密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):2A(g) + B(g) C(?) +2Q(g) ΔH<0,起始投料只有A和B。下列示意圖一定正確且能表示該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)系互為同分異構(gòu)體的是
A.35 Cl和37 Cl B.CH3CH2OH和CH3OCH3
C.CH3CH3和CH3CH2CH3 D.H2O和H2O2
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