1.電導率可用于衡量電解質(zhì)溶液的導電能力,即電導率越大,則溶液的導電能力越強.利用電導率傳感器測得用0.100mol/L的NaOH溶液滴定10.00mL0.100mol/L的鹽酸,電導率曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.d點溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+
B.電導率傳感器能用于酸堿中和滴定終點的判斷
C.c點電導率最小是因為c點溶液的溶質(zhì)為弱電解質(zhì)
D.c(Na+)、c(Cl-)對導電能力的影響比c(H+)、c(OH-)對導電能力的影響小

分析 A.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒、物料守恒,根據(jù)電荷守恒及物料守恒判斷;
B.HCl和NaOH反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O,根據(jù)圖象知,從0-10mL之間,隨著反應的進行,溶液中c(H+)濃度逐漸減小,溶液的電導率逐漸降低,加入溶液體積大于15mL時,溶液中氫氧根離子濃度逐漸增大,溶液的電導率增大,根據(jù)圖知,當恰好中和時電導率最。
C.溶液電導率與離子濃度成正比,c點電導率低是因為離子濃度;
D.HCl和NaOH反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O,根據(jù)圖象知,從0-10mL之間,隨著反應的進行,溶液中c(H+)濃度逐漸減小,溫度不變離子積常數(shù)不變,所以c(OH-)增大,但c(H+)、c(OH-)都較小,溶液的電導率逐漸降低;加入溶液體積大于15mL時,溶液中c(OH-)逐漸增大,溶液的電導率增大,從0-15mL過程中,c(Cl-)、c(Na+)始終大于c(H+)、c(OH-).

解答 解:A.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒、物料守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),d點NaOH與HCl的體積之比為3:2,二者物質(zhì)的量濃度相等,根據(jù)物料守恒得2c(Na+)=3c(Cl-),所以得c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+),

故A正確;
B.HCl和NaOH反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O,根據(jù)圖象知,從0-10mL之間,隨著反應的進行,溶液中c(H+)濃度逐漸減小,溶液的電導率逐漸降低,加入溶液體積大于15mL時,溶液中氫氧根離子濃度逐漸增大,溶液的電導率增大,根據(jù)圖知當恰好中和時電導率最小,所以可以電導率傳感器能用于酸堿中和滴定終點的判斷,故B正確;
C.電導率與離子濃度成正比,c點電導率低是因為離子濃度小,c點是二者恰好完全反應生成NaCl,NaCl是強電解質(zhì),故C錯誤;
D.HCl和NaOH反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O,根據(jù)圖象知,從0-10mL之間,隨著反應的進行,溶液中c(H+)濃度逐漸減小,溫度不變離子積常數(shù)不變,所以c(OH-)增大,但c(H+)、c(OH-)都較小,溶液的電導率逐漸降低;加入溶液體積大于15mL時,溶液中c(OH-)逐漸增大,溶液的電導率增大,從0-15mL過程中,c(Cl-)、c(Na+)始終大于c(H+)、c(OH-),由此可見c(Na+)、c(Cl-)對導電能力的影響比c(H+)、c(OH-)對導電能力的影響小,故D正確;
故選C.

點評 本題以電解質(zhì)溶液的導電性為載體考查酸堿混合溶液定性判斷,明確反應實質(zhì)、電導率的影響因素及混合溶液中溶質(zhì)是解本題關鍵,會根據(jù)圖象中曲線變化獲取信息、加工信息,從而利用信息答題,易錯選項是A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.一定量的飽和一元醇與足量的鈉反應,可得到22.4L H2(標準狀況下).等量的該醇完全燃燒生成264g CO2,該醇是( 。
A.1丙醇B.乙醇C.1丁醇D.1戊醇

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12.現(xiàn)有如下2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,請根據(jù)該反應的實質(zhì),設計成原電池,在下面方框中畫出裝置圖并標出正、負極材料、電解質(zhì)溶液及書寫電極反應式

電極反應式:負極:Cu-2e-═Cu2+正極:2Fe3++2e-═2Fe2+

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9.已知:a.在酸性KMnO4溶液的作用下,乙烯的雙鍵完全斷裂;而以銀為催化劑時,雙鍵中只有π鍵斷裂,部分氧化生成環(huán)氧乙烷:2CH2═CH2+O2$→_{250℃}^{Ag}$ (環(huán)氧乙烷).
b.在硼氫化鈉的作用下,丙醛可以被還原為1丙醇;將丙醛和鋅汞齊/濃鹽酸共熱時,丙醛被還原成丙烷.其中轉(zhuǎn)化關系可表示如下:
$\stackrel{NaBH_{4}}{→}$CH3CH2CH2OH
$→_{HCl}^{Zn(Hg)}$CH3CH2CH3
(1)試在括號中注明下列各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的反應條件,并在后面的橫線上注明反應類型.
①CH2═CH-CH3$\stackrel{()}{→}$CO2+CH3COOH
②CH3CH2CH2OH$\stackrel{()}{→}$CH3CH2CHO
③CH≡CH$\stackrel{()}{→}$CH3CH3
④CH3CHO$\stackrel{()}{→}$CH3CH3
(2)環(huán)氧乙烷的核磁共振氫譜有1個信號峰,試寫出與其互為同分異構體且核磁共振氫譜有2個信號峰的有機物的結構簡式CH3CHO.

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16.下列物質(zhì)含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法不能達到實驗目的是(  )
混合物試劑分離方法
A溴苯(溴)氫氧化鈉分液
B乙烷(乙烯)氫氣催化劑、加熱
C乙酸乙酯(乙酸)飽和碳酸鈉分液
D乙醇(水)生石灰蒸餾
A.AB.BC.CD.D

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6.在鋼鐵腐蝕過程中,下列五種變化可能發(fā)生的是(  )
①Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+、贠2被還原、郛a(chǎn)生H2④Fe(OH)3失水形成Fe2O3•nH2O、蓦s質(zhì)碳被氧化.
A.只有①和②B.只有②③④C.①②③④D.①②③④⑤

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13.現(xiàn)有一種天然黃銅礦(主要成分為CuFeS2,含少量脈石),為了測定該黃銅礦的純度,某同學設計了如圖1的實驗:

現(xiàn)稱取研細的黃銅礦樣品1.0g,在空氣存在下進行煅燒,生成Cu、Fe3O4和SO2氣體,實驗后取D中溶液的$\frac{1}{10}$置于錐形瓶中,用0.10mol/LNa2S2O3標準溶液進行滴定,用去20.00mL.已知化學方程式:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6.請回答下列問題:
(1)將黃銅礦研細所用儀器是研缽,稱量樣品所用的儀器為托盤天平.
(2)裝置A的作用是bd(填序號).
a.有利于空氣中氧氣充分反應b.除去空氣中的水蒸氣c.有利于氣體混合d.有利于觀察空氣流速
(3)寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式3CuFeS2+8O2$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$3Cu+Fe3O4+6SO2;裝置D中發(fā)生反應的離子方程式I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-
(4)上述反應結束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是使反應生成的SO2全部進入d裝置中,使結果精確.
(5)判斷滴定已達終點的現(xiàn)象是溶液由藍色變化為無色且半分鐘不變,證明反應達到終點.
(6)通過計算可知該黃銅礦的純度為92%.
(7)若用圖2裝置替代上述實驗裝置D,同樣可以準確測定黃銅礦純度的是②(填序號).

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10.某研究小組利用鐵棒、碳棒為電極,NaCl溶液為電解液,對鐵棒發(fā)生電化學腐蝕的正、負極產(chǎn)物進行如下探究.
Ⅰ正極產(chǎn)物分析
(1)由于該腐蝕類型為吸氧腐蝕,所以碳棒表面電極反應式是O2+2H2O+4e-=4OH-
Ⅱ負極產(chǎn)物探究
【查閱資料】
①K3[Fe(CN)6](化學名稱:鐵氰化鉀)具有氧化性,其溶液在常溫下可氧化Na2S溶液,KI溶液以及活潑金屬等;
②Fe2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應會生成藍色物質(zhì),而Fe3+與K3[Fe(CN)6]溶液不會產(chǎn)生藍色物質(zhì).
【實驗探究】
(2)①甲同學在鐵電極處滴加K3[Fe(CN)6]溶液時發(fā)現(xiàn)有藍色物質(zhì)生成,認為負極產(chǎn)物為Fe2+
②乙同學向飽和Na2S溶液中滴加0.1mol•L-1K3[Fe(CN)6]溶液時,觀察到的現(xiàn)象是有黃色渾濁出現(xiàn),在甲同學設計的方案中,藍色物質(zhì)的產(chǎn)生可能是由于鐵電極能直接和K3[Fe(CN)6]溶液發(fā)生氧化還原反應生成Fe2+,產(chǎn)生的Fe2+再與K3[Fe(CN)6]反應生成藍色物質(zhì).
③丙同學取2滴管0.1mol•L-1K3[Fe(CN)6]溶液(用煮沸后的蒸餾水配制)于一支潔凈的試管中,并加入2mL左右的苯.將反復打磨過的鐵絲伸入到溶液中,立即觀察到有藍色物質(zhì)生成,即證明乙同學的預測是正確的.
(3)丙同學在實驗中用煮沸后的蒸餾水配制K3[Fe(CN)6]溶液的目的是趕走溶解在溶液中的氧氣(或空氣);鐵絲反復打磨的原因是除去表面的氧化膜.
(4)為證明鐵電極處有Fe2+生成,丙同學設計了將鐵電極處溶液取出少許后滴加K3[Fe(CN)6]溶液檢驗的方法,請你再設計一個實驗方案驗證有Fe2+生成.
限選試劑:0.1mol•L-1KSCN溶液,0.1mol•L-1FeCl3溶液,苯,30%H2O2溶液
實驗步驟和結論(不要求寫具體操作過程):

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11.紅辣椒中含有多種色澤鮮艷的天然色素,其中呈深紅色的色素是辣椒紅.依據(jù)下列結構簡式判斷,下列說法中正確的是( 。
A.不能發(fā)生氧化反應B.屬于芳香族化合物
C.能發(fā)生消去反應D.分子中含有11個碳碳雙鍵

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