4.已知下熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
②H2O(g)=H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+241.8kJ/mol
③CO(g)=C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=+110.5kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱的是①④.
(2)H2的燃燒熱為285.8kJ/mol,C的燃燒熱為393.5kJ/mol.
(3)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為1429kJ.
(4)寫(xiě)出CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283 kJ•mol-1

分析 (1)放熱反應(yīng)焓變小于零,吸熱反應(yīng)焓變大于零,據(jù)此解答;
(2)在25攝氏度,101 kPa時(shí),1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱;
(3)依據(jù)熱化學(xué)方程式①計(jì)算;
(4)根據(jù)蓋斯定律,結(jié)合已知方程式構(gòu)建目標(biāo)方程解答.

解答 解:(1)①△H<0的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);△H>0的反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng).根據(jù)給出的熱化學(xué)方程式可知:①④四個(gè)反應(yīng)的△H<0屬于放熱反應(yīng),
故答案為:①④;
(2)根據(jù)燃燒熱的定義知:H2燃燒時(shí)生成液態(tài)水更穩(wěn)定,所以H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l);△H=-285.8kJ•mol-1 就是氫氣的燃燒熱化學(xué)方程式,其燃燒熱△H=-285.8kJ•mol-1;二氧化碳比一氧化碳穩(wěn)定,④C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1,C的燃燒熱為393.5 kJ•mol-1,
故答案為:-285.8kJ•mol-1;393.5 kJ•mol-1
(3)由熱化學(xué)方程式①可知
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l) Q
2g                     285.8kJ
10g                    1429kJ
故答案為:1429kJ;
(4)燃燒熱指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時(shí)所放出的熱量,將④+③得CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283 kJ•mol-1,CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283 kJ•mol-1
故答案為:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283 kJ•mol-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)的電離、焓變與反應(yīng)吸熱、放熱的關(guān)系,燃燒熱的定義,蓋斯定律的應(yīng)用,題目難度不大,理解燃燒熱需注意:必須是1mol的物質(zhì);物質(zhì)生成的氧化物必須穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.分離水和CCl4B.定容
C.比較兩種鹽的熱穩(wěn)定性D.除去CO的CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.3.84g銅跟一定量的濃硝酸反應(yīng),銅消耗完時(shí),共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體體積2.24L,則消耗的硝酸的物質(zhì)的量為( 。
A.0.20molB.0.21molC.0.22molD.0.23mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.AlCl3溶液中加入過(guò)量稀氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
B.(NH42Fe(SO42溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-═Fe(OH)2
C.澄清石灰水中滴加少量NaHCO3:Ca2++2OH++2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
D.向Mg(HCO32溶液中加入過(guò)量的 NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+4OH-═Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:

已知:
生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2
開(kāi)始沉淀時(shí)8.36.32.74.7
完全沉淀時(shí)9.88.33.76.7
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol/L
回答下列問(wèn)題:
(1)含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是增大接觸面積,提高反應(yīng)速率.鹽酸溶解MnCO3的化學(xué)方程式是MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O.
(2)向溶液1中加入雙氧水時(shí),反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+
(3)濾液2中加入稍過(guò)量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+,反應(yīng)的離子方程式是MnS+Cu2+=Mn2++CuS.
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應(yīng)的離子方程式為:
□Mn2++□ClO3-+□4H2O=□Cl2↑;+□5MnO2+□8H+
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法.
①生成MnO2的電極反應(yīng)式是Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量Cl2.檢驗(yàn)Cl2的操作是將潤(rùn)濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽(yáng)極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成.
③若在上述MnCl2溶液中加入一定量的Mn(NO32粉末,則無(wú)Cl2產(chǎn)生.其原因是其它條件不變下,增大Mn2+濃度[或增大c(Mn2+)/c(Cl-)],有利于Mn2+放電(不利于Cl-放電).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2C=CH-CH2OH.
①X分子有4種氫原子.
②X與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式H2C=CH-CH2OH+Br2→H2CBr-CHBr-CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.自然界的礦物、巖石的成因和變化受到許多條件的影響.地殼內(nèi)每加深1km,壓強(qiáng)增大約25 000~30000kPa.在地殼內(nèi)SiO2和HF存在以下平衡:SiO2(s)+4HF(g)?SiF4(g)+2H2O(g)+148.9kJ
根據(jù)題意完成下列填空:
(1)在地殼深處容易有SiF4、H2O氣體逸出,在地殼淺處容易有SiO2沉積.
(2)如果上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)a、d(選填編號(hào)).
a.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
b.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
c.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
d.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),bc(選填編號(hào)).
a.2v(HF)=v(H2O)             b.v(H2O)=2v(SiF4
c.SiO2的質(zhì)量保持不變               d.反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
(4)若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)時(shí)間為8.0min,容器內(nèi)氣體的密度增大了0.12g•L-1,在這段時(shí)間內(nèi)HF的平均反應(yīng)速率為0.0010mol/(L•min).

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13.下列褪色現(xiàn)象中,其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)褪色原理不同的是( 。
A.二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.氯水能使甲基橙褪色
C.濃硝酸能使石蕊試液褪色
D.臭氧能使品紅溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)于核素的說(shuō)法中正確的是(  )
A.核素是指質(zhì)量數(shù)相同的微粒
B.核素是指 質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的微粒
C.核素是指具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子
D.核素是指質(zhì)子數(shù)相同、核外電子數(shù)不同的微粒

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