【題目】A、B、C、D、E是五種由、、、、、、、、、中的不同的陰陽(yáng)離子組成,且均易溶于水的物質(zhì),分別取它們的水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下:
①分別向五種溶液中加入稀鹽酸,C、E均有氣泡產(chǎn)生,且E的液面上出現(xiàn)紅棕色氣體
②C、D混合時(shí),劇烈反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀和大量氣體;A、C混合時(shí),僅有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
③少量A與D混合時(shí),產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量A與D混合時(shí),無(wú)現(xiàn)象
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①,C中產(chǎn)生的氣體是________________(填化學(xué)式)。
(2)物質(zhì)A、D的化學(xué)式分別是_____________,________________。
(3)C、D混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________。
(4)將A、E的溶液在燒杯中混合,其現(xiàn)象是________________________________。
【答案】CO2 NaOH Al2(SO4)3 2Al3++3 CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑ 產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色
【解析】
①分別向五種溶液中加入稀鹽酸,C、E均有氣泡產(chǎn)生,且E的液面上出現(xiàn)紅棕色氣體,說(shuō)明C溶液中含有,C為碳酸鈉或碳酸銨,E溶液為硝酸亞鐵;
② C、D混合時(shí),劇烈反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀和大量氣體;因C溶液中含有,與鹽溶液D混合,說(shuō)明發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng),D溶液中含有且只能為硫酸鋁;
③少量A與硫酸鋁混合時(shí),產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)量A與D混合時(shí),無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明A是強(qiáng)堿,因此A為氫氧化鈉;A、C混合時(shí),僅有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,具有刺激性氣味的氣體為氨氣,C中含有,故C為碳酸銨。
(1)實(shí)驗(yàn)①為鹽酸和碳酸銨反應(yīng)生成二氧化碳,C中產(chǎn)生的氣體是CO2;
答案為:CO2;
(2)根據(jù)分析,物質(zhì)A、D的化學(xué)式分別是NaOH、Al2(SO4)3。
(3)碳酸銨與硫酸鋁混合時(shí)發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁和二氧化碳及硫酸銨,離子方程式是2Al3++3 CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑。
答案為:2Al3++3 CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)將氫氧化鈉和硝酸亞鐵的溶液在燒杯中混合,會(huì)產(chǎn)生氫氧化亞鐵白色沉淀,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定會(huì)被空氣中的氧氣氧化,由白色沉淀逐漸變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色氫氧化鐵沉淀;
答案為:產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:漂白粉的有效成分_______;小蘇打________。
(2)寫(xiě)出下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:N________;S2-________。
(3)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式或者化學(xué)方程式:
NH3·H2O的電離方程式________;
鎂條在二氧化碳中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)寫(xiě)出分離或提純下列各組混合物時(shí)所需方法的名稱:
①分離四氯化碳和水________;
②提取溴水中的溴單質(zhì)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中屬于d區(qū)元素的是________(填元素符號(hào))。
(2)表中元素①的6個(gè)原子與元素③的6個(gè)原子形成的某種環(huán)狀分子名稱為____;③和⑦形成的一種常見(jiàn)溶劑的化學(xué)式為_____。
(3)元素④的第一電離能________元素⑤(選填“>”、“=”或“<”)的第一電離能;元素⑥的電負(fù)性________元素⑦(選填“>”、“=”或“<”)的電負(fù)性。
(4)元素⑦和⑧形成的化合物的電子式為________________。
(5)某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如上表中元素②與元素⑤的氫氧化物有相似的性質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KI是一種重要的食品添加劑,工業(yè)上可以通過(guò)鐵屑法生產(chǎn),其工藝流程如下:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若反應(yīng)Ⅱ是非氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)Ⅰ的產(chǎn)物是
B.操作A是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾
C.用冰水洗滌的目的是為了縮短產(chǎn)品干燥的時(shí)間
D.干燥的裝置可以是干燥器
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)的性質(zhì)進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)
已知:、、等稱之為擬鹵素,它們的化學(xué)性質(zhì)均與鹵素單質(zhì)相似。下列說(shuō)法正確的是
A.溶液顏色變紅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
B.紅色溶液褪色表現(xiàn)了的漂白性
C.氧化性:
D.無(wú)色溶液Ⅱ中滴入適量的溶液,溶液又變成紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷及其化合物有重要的用途,回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上將磷酸鈣、石英砂和碳粉混和在電弧爐中焙燒來(lái)制取白磷,配平方程式:
______+______+______ ______+______+______。
(2)白磷易自燃,保存的方法是__________________,白磷有毒,皮膚上沾有少量的白磷,可以用硫酸銅溶液處理,發(fā)生的反應(yīng)是:,該反應(yīng)的氧化劑是________________________(填化學(xué)式)。
(3)俗稱為膦,電子式為:________________________,沸點(diǎn)比較: __________(填”“高于”或“低于”)。
(4)P2O5是常見(jiàn)的氣體干燥劑,下列氣體能用它干燥的是_______________。
A B C SO2 D CO2
也可以發(fā)生反應(yīng):,該反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1000mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000 mol·L-1某酸(HA)溶液,溶液中HA、A-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ(X)隨pH的變化如圖所示。[已知δ(X)=]下列說(shuō)法正確的是
A.Ka(HA)的數(shù)量級(jí)為10-5
B.溶液中由水電離出的c(H+):a點(diǎn)>b點(diǎn)
C.當(dāng)pH=4.7時(shí),c(A-)+c(OH-)=c(HA)+c(H+)
D.當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液的體積為20.00mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列儀器的名稱和作用的描述不正確的是
A.儀器①為蒸餾燒瓶,蒸餾時(shí)應(yīng)加入沸石防暴沸
B.儀器②為溫度計(jì),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處
C.儀器③為分液漏斗,分液時(shí)下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.儀器④為容量瓶,可配制任意體積的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤
①______________________________________________,
②_____________________________________________。
(2)A儀器的名稱是_______________,B儀器的名稱是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外,還需加入少量碎瓷片,其作用是_______________。
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