A. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可以加快鐵的腐蝕 | |
B. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,則X極附近溶液變黃色 | |
C. | 若X為鋅,開關(guān)K置于M處,保護(hù)鐵電極則為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法 | |
D. | 若X為鋅,開關(guān)K置于M處,則X電極的反應(yīng)式為:O2+4e+2H2O→4OH- |
分析 A.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,此時(shí)構(gòu)成的是電解池;
B.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,此時(shí)構(gòu)成的是電解池,陽(yáng)極上氯離子失電子;
C.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,此時(shí)構(gòu)成的是原電池,X為負(fù)極,Y為正極;
D.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,為鋅的吸氧腐蝕.
解答 解:A.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,此時(shí)構(gòu)成的是電解池,鐵棒做陰極,陰極上陽(yáng)離子發(fā)生還原反應(yīng),F(xiàn)e不反應(yīng),故可以減緩鐵的腐蝕,故A錯(cuò)誤;
B.若X為碳,開關(guān)K置于N處,此時(shí)構(gòu)成的是電解池,X為陽(yáng)極,陽(yáng)極上陰離子失電子生成氯氣,因此X極上會(huì)有黃綠色氣體生成,溶液不能變黃色,故B錯(cuò)誤;
C.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,此時(shí)構(gòu)成的是原電池,X為負(fù)極,Y為正極,F(xiàn)e作正極被保護(hù),即保護(hù)鐵電極則為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,故C正確;
D.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,為鋅的吸氧腐蝕,X上Zn失電子生成鋅離子,則X電極的反應(yīng)式為:Zn-2e=Zn2+,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了電解池、原電池的內(nèi)容,屬于中等難度題型,解題時(shí),應(yīng)首先判斷所給的裝置是原電池還是電解池,其次再根據(jù)確定的裝置類型進(jìn)行解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Kw>1×10-14 | B. | 水電離的c(H+)>1×10-13 mol/L | ||
C. | pH>13 | D. | c(OH-)=c(H+)+c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 任何物質(zhì)所含的分子數(shù)均為NA | |
B. | 14 g氮?dú)馑牡訑?shù)為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水所含的水分子數(shù)為NA | |
D. | 在鈉與氯氣的反應(yīng)中,1 mol鈉失去電子的數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=b | B. | HA與BOH的電離常數(shù)相等 | ||
C. | 混合溶液中,c(H+)=$\sqrt{{K}_{W}}$mol/L | D. | 混合溶液中,c(H+)+c(B+)═c(OH-)+c(A-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚與碳酸氫鈉溶液混合:C6H5OH+HCO3-→C6H5O-+CO2↑+H2O | |
B. | 向FeBr2溶液中通入等量Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2→2Fe3++Br2+4Cl- | |
C. | 將Al投入NaOH的重水溶液:2Al+2OH-+2D2O→2AlO2-+3D2↑ | |
D. | Ca(HCO3)2溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-→CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制備乙烯時(shí),產(chǎn)生的氣體使溴水褪色,能證明有乙烯生成 | |
B. | 除去溴苯中的溴,可用稀NaOH溶液反復(fù)洗滌,并用分液漏斗分液 | |
C. | 加熱NaOH和少量溴乙烷的混合液后滴加硝酸銀,可生成淺黃色沉淀 | |
D. | 制取硝基苯時(shí),試管中先加入濃H2SO4,再逐滴滴入濃HNO3和苯,振蕩混合均勻后,保持55℃水浴加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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