Question

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置來完成制取較多量的飽和氯水和制漂白劑等實(shí)驗(yàn)．

Ⅰ．（1）A儀器的名稱：

 

．
（2）證明丙中制得的氯水已飽和的現(xiàn)象是

 

．
（3）丁中制漂白劑的離子方程式為

 

．
Ⅱ．某同學(xué)探究新制飽和氯水滴到紅色布條上，發(fā)現(xiàn)紅色布條褪色，對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因提出下列假設(shè)．
假設(shè)1：氯水中Cl₂將有色物質(zhì)氧化褪色
假設(shè)2：氯水中

 

（填化學(xué)式）將有色物質(zhì)氧化褪色
為證明到底是哪種假設(shè)正確，該興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（4）步驟3現(xiàn)象

 

；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

 

．
（5）下列措施可以讓新制氯水漂白性增強(qiáng)的是

 

．（填字母）
A．高溫蒸煮B．加AgNO₃C．加CaCO₃固體D．通入SO₂

實(shí)驗(yàn)裝置	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
步驟1：將干燥的紅布條投入到裝有干燥氯氣的集氣瓶	發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色
步驟2：將新制的飽和氨水等分成兩份分裝于A、B兩試管
步驟3：向B中加入足量NaHCO3固體
步驟4：同時(shí)向A、B兩試管加入相同大小的紅布條，觀察褪色的先后順序	B試管褪色所需時(shí)間短

（6）由上述實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)

 

成立．有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將同樣大小的有色布條加入NaHCO₃溶液，該同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)的目的是為了

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法,氯、溴、碘的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

分析：Ⅰ．甲為氣體發(fā)生裝置，濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣，乙用于除去HCl氣體，丙用于吸收氯氣，制備飽和氯水，氯氣和石灰水反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，戊為尾氣吸收裝置，氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水；
Ⅱ．探究新制飽和氯水滴到紅色布條上，發(fā)現(xiàn)紅色布條褪色，為探究原因設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：將干燥的紅布條投入到裝有干燥氯氣的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色，說明干燥的氯氣不具有漂白性；
步驟2：將新制的飽和氨水等分成兩份分裝于A、B兩試管；
步驟3：向B中加入足量NaHCO₃固體，因氯水中含有鹽酸，可生成二氧化碳?xì)怏w；
步驟4：同時(shí)向A、B兩試管加入相同大小的紅布條，觀察褪色的先后順序，可說明HClO具有漂白性．

解答： 解：Ⅰ．甲為氣體發(fā)生裝置，濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣，乙用于除去HCl氣體，丙用于吸收氯氣，制備飽和氯水，氯氣和石灰水反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，戊為尾氣吸收裝置，氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水
（1）A為分液漏斗，故答案為：分液漏斗；
（2）證明丙中制得的氯水已飽和，可觀察到溶液陳黃綠色，且溶液上方有黃綠色氣體，故答案為：液體及液體上方均呈黃綠色；
（3）氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，反應(yīng)的離子方程式為Ca（OH）₂+Cl₂=Ca²⁺+ClO^-+Cl^-+H₂O，故答案為：Ca（OH）₂+Cl₂=Ca²⁺+ClO^-+Cl^-+H₂O；
Ⅱ．新制飽和氯水滴到紅色布條上，發(fā)現(xiàn)紅色布條褪色，可能原因是氯氣具有漂白性，因氯氣和水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸，則也可能為次氯酸，
故答案為：HClO；
（4）向B中加入足量NaHCO₃固體，因氯水中含有鹽酸，可生成二氧化碳?xì)怏w，促進(jìn)氯氣和水的反應(yīng)，溶液顏色變淺，發(fā)生Cl₂+HCO₃^-=HClO+Cl^-+CO₂↑，
故答案為：溶液變?yōu)闊o色，且有大量氣泡產(chǎn)生；Cl₂+HCO₃^-=HClO+Cl^-+CO₂↑；
（5）讓新制氯水漂白性增強(qiáng)，可增大HClO濃度，但不能消耗HClO，高溫促進(jìn)氣體揮發(fā)，二氧化硫具有還原性，加入硝酸銀溶液和碳酸鈣可以，因碳酸鈣可鹽酸反應(yīng)，但與次氯酸不反應(yīng)，加入硝酸銀生成AgCl沉淀，使平衡正向移動(dòng)，
故答案為：BC；
（6）步驟1：將干燥的紅布條投入到裝有干燥氯氣的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色，說明干燥的氯氣不具有漂白性；
步驟2：將新制的飽和氨水等分成兩份分裝于A、B兩試管；
步驟3：向B中加入足量NaHCO₃固體，因氯水中含有鹽酸，可生成二氧化碳?xì)怏w；
步驟4：同時(shí)向A、B兩試管加入相同大小的紅布條，觀察褪色的先后順序，可說明HClO具有漂白性．
由以上實(shí)驗(yàn)可知，假設(shè)2成立．有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，因步驟3中加入了NaHCO₃，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將同樣大小的有色布條加入NaHCO₃溶液，該同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)的目的是為了證明NaHCO₃不能使有色布條褪色，
故答案為：2；證明NaHCO₃不能使有色布條褪色．

點(diǎn)評：本題綜合考查氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，主要把握�?shí)驗(yàn)的原理和步驟，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)解答該題，難度中等．