根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
①
②
下列判斷正確的是
A.254g I2(g)中通入2g H2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B.1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ
C.反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定
D.反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂鋁合金粉末著火后可用干冰滅火器滅火 | |
B. | 裝潢涂料用苯作溶劑比用水作溶劑好 | |
C. | 自來水中的亞硝胺超標(biāo)會(huì)危害人體健康 | |
D. | 提倡使用一次性筷子、紙杯等,更有利于保護(hù)環(huán)境 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后斷開K,向右側(cè)燒杯中加入0.1molCuO后CuSO4溶液恰好恢復(fù)到反應(yīng)前的濃度和pH。下列說法中不正確的是
A.銅棒為正極,其電極反應(yīng)式為2H++2e-==H2↑
B.燒杯右側(cè)碳棒為陰極,其電極表面有紅色物質(zhì)析出
C.反應(yīng)中消耗鋅的質(zhì)量為13g
D.導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量為0.2mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下xA+yBzC達(dá)到平衡時(shí),請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>
(1)若A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z關(guān)系是______________。
(2)已知B、C是氣體,現(xiàn)增加A的物質(zhì)的量,平衡不移動(dòng),說明A是_____________(填狀態(tài))。
(3)若容器容積不變,加入氣體B,氣體A的轉(zhuǎn)化率__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)若加熱后,C的百分含量減小,則正反應(yīng)是___________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(5)若容器容積不變,且A、B、C都是氣體,向容器中充入稀有氣體,則 。
A.化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)平衡不移動(dòng) D.反應(yīng)停止
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,在其他條件不變的情況下,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A.保持體積不變,充入H2O(g)使體系壓強(qiáng)增大
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D.保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿的反應(yīng)熱一定是中和熱
B.1molC完全燃燒放熱383.3kJ,其熱化學(xué)方程為:C+O2=CO2 ΔH=-383.3kJ·mol-1
C.在稀溶液中,酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱
D.表示中和熱的離子方程式為:H+(aq)+OH-(aq)H2O(l)ΔH=57.3KJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若一氧化碳和二氧化碳的混合氣體的密度與同溫同壓下氧氣的密度相同,混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的物質(zhì)的量之比是( )
A. 1:3 B. 3:1 C. 2:1 D. 1:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ).下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( )
A. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
B. 裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
C. 裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體
D. 裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的PH大于1 | |
B. | c(OH-)=c(H+)-C(CH3COO-) | |
C. | 與等體積、等濃度的NaOH溶液完全中和后,溶液顯中性 | |
D. | 與足量鋅反應(yīng)比等體積、等濃度的鹽酸反應(yīng)速率慢,生成氫氣的質(zhì)量相等 |
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