W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X原子和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng),下列說法正確的是

A.對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑:X>W(wǎng)>Y>Z       

B.Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

C.X、W兩元素形成的二元化合物中一定含有離子鍵

D.對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性W>Y,對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的熔沸點(diǎn)Y>W(wǎng)   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)    l

A

三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗

 用CuSO45H2O制取無水CuSO4粉末

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶

用濃鹽酸配制0.1mol·L-1的HCl溶液

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗

用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇

D

燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管

用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


A物質(zhì)為重要的有機(jī)化合物,可以發(fā)生如下所示的一系列反應(yīng)。

已知:①A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位的取代基;可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳。

③F的分子式為C3H5O2Na。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)可選用__________(填試劑名稱)檢驗(yàn)C物質(zhì)中的其中一種官能團(tuán)。

(2)I分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵,則試劑X為________ 。

(3)J可以發(fā)生的反應(yīng)類型有__________(填序號(hào))

a.消去反應(yīng) b.酯化反應(yīng) c.加聚反應(yīng) d.縮聚反應(yīng)

(4)A與加熱時(shí)與足量NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________ 。

(5)K滿足以下條件:

①與A物質(zhì)為同系物,且比A分子少一個(gè)C原子;

②苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對(duì)位,能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng);

③相同物質(zhì)的量的K和A與NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的量相同。

則K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________ 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定溫度、一定體積下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)  2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是(  )

①C的生成速率與C的消耗速率相等    ②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B 

③A、B、C的濃度不再變化            ④C的物質(zhì)的量不再變化 

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化         ⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化 

⑦單位時(shí)間消耗a mol A,同時(shí)生成3a mol B、郃、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

A.②⑧                  B.④⑦             C.①③             D.⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種短周期元素可以組成下列框圖中除Br2和L以外的物質(zhì),其原子序數(shù)依次增大。甲和乙可形成常見液態(tài)化合物K,固體A中含有丙元素的+1價(jià)陽離子,其電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同,丁元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。反應(yīng)(II)是海水提溴過程中涉及的重要反應(yīng)。在一定條件下,下列各物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的變化(反應(yīng)中生成的水沒有寫出):

試回答:

(1)甲元素的名稱為          ,溴元素在周期表的位置              ,丁元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為             

(2)A的電子式為           ,所含化學(xué)鍵類型為               

(3)乙、丙、丁三元素的離子半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ迷胤?hào)表示)              

(4)反應(yīng)(I)的化學(xué)方程式為                                   。

(5)反應(yīng)(II)的離子方程式為                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬用軟錳礦(主要成分MnO2,雜質(zhì)為鐵及銅的化合物等)制備高純碳酸錳,過程如下(部分操作和條件略):

① 緩慢向燒瓶中通入過量混合氣進(jìn)行“浸錳”操作,主要反應(yīng)原理為:

SO2+ H2O = H2SO3   ;  MnO2+ H2SO3 = MnSO4+ H2O

(鐵浸出后,過量的SO2 會(huì)將Fe3+還原為Fe2+

② 向“浸錳”結(jié)束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。

③ 再用Na2CO3溶液調(diào)節(jié)pH為3.5左右,過濾。

④ 調(diào)節(jié)濾液pH為6.5~7.2 ,加入NH4HCO3 ,有淺紅色的沉淀生成,過濾、洗滌、干燥,得到高純碳酸錳;卮鹣吕龁栴}:

(1)步驟②中加入一定量純MnO2粉末的主要作用是將Fe2+氧化為Fe3+ ,將過量的SO2氧化除去,相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為                            

(2)查閱表1,步驟③中調(diào)pH為3.5時(shí)沉淀的主要成分是       。

表1:生成相應(yīng)氫氧化物的pH

物質(zhì)

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Mn(OH)2

Cu(OH)2

開始沉淀pH

2.7

7.6

8.3

4.7

完全沉淀pH

3.7

9.6

9.8

6.7

(3)步驟③中所得的濾液中含有Cu2+,可添加過量的難溶電解質(zhì)MnS除去Cu2+,經(jīng)過濾,得到純凈的MnSO4。用平衡移動(dòng)原理解釋加入MnS的作用_________________。

(4)④中加入NH4HCO3 后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。

(5)檢驗(yàn)④中沉淀是否洗滌干凈的方法是          

(6)現(xiàn)有常溫下的四種溶液:

①0.1mol·L-1 NH4Cl溶液

②0.1mol·L-1 NH4Cl和0.1mol·L-1 NH3·H2O的混合溶液(顯堿性)

③0.1mol·L-1 NH3·H2O

④0.1mol·L-1 NH4Cl和0.1mol·L-1 HCl

下例說法正確的有              (填字母序號(hào))

A. NH4+離子濃度從大到小的順序?yàn)棰?gt;④>①>③

B.溶液的pH從大到小的順序?yàn)棰?gt;①>②>④

C.溶液中的離子總濃度從大到小的順序?yàn)棰?gt;①>②>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將SO2分別通入下表所列的溶液中,填寫有關(guān)問題。

反應(yīng)物

溴水

酸性

KMnO4

溶液

氫硫酸

(H2S溶液)

滴有酚酞的

NaOH溶液

石蕊試液

品紅

溶液

反應(yīng)現(xiàn)象

褪色

褪色

有淡黃色

沉淀生成

褪色

變紅

褪色

SO2的性質(zhì)

還原性

還原性

氧化性

酸性

酸性

漂白性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


       下列措施或敘述不合理的是                                                                             (  )

A.用SO2漂白紙漿和草帽辮                                                      (2013·廣東理綜,11A)

B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢                                                      (2013·廣東理綜,11B)

C.將濃硫酸滴到蔗糖表面,固體變黑膨脹,說明濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性

(2013·廣東理綜,23A)

D.Na2SO3與H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)                                  (2013·天津理綜,1B)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知KMnO4和H2C2O4(草酸)在酸性溶液中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):

2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組欲探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已酸化)

(1)甲組:通過測(cè)定單位時(shí)問內(nèi)生成CO2氣體體積的量來比較化學(xué)反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性加入,A、B的成分見下表:

序號(hào)

A溶液

B溶液

2mL0.1 mol·L-1

H2C2O4溶液

4mL0.01 mol·L-1

KMnO4溶液

2mL0.2 mol·L-1

H2C2O4溶液

4mL0.01 mol·L-1

KMnO4溶液

2mL0.2 mol·L-1

H2C2O4溶液

4mL0.01 mol·L-1

KMnO4溶液

少量MnSO4(催化劑)

該實(shí)驗(yàn)探究的是                  因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是          (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(2)乙組:通過測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率。取兩支試管各加入2 mL 0.1 mol·L-1H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4 mL 0.1 mol·L-1 KMnO4溶液。將四支試管分成兩組(每組各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間。

該實(shí)驗(yàn)試圖探究       因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒有看到溶液完全褪色,其原因是                        

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