如圖各裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.裝置①可制取少量蒸餾水 |
B.裝置②可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣 |
C.裝置③可用于排空氣法收集NO氣體 |
D.裝置④中下層物質(zhì)若為四氯化碳,則可用于吸收氯化氫 |
C
解析試題分析:A.制取蒸餾水主要把水轉(zhuǎn)變氣態(tài)后再進(jìn)行液化可以實(shí)現(xiàn),正確;B.正確;C.NO氣體能和氧氣發(fā)生反應(yīng),只能用排水法收集,錯(cuò)誤;D.由于氯化氫極易溶于水,不溶于四氯化碳,當(dāng)把導(dǎo)管進(jìn)氣管通入四氯化碳時(shí)氯化氣氣體再溢出不會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,正確。
考點(diǎn):本題考查了常見的實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 | B.萃取、蒸餾、分液 |
C.分液、蒸餾、萃取 | D.蒸餾、萃取、分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用下圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是( )
| 乙烯的制備 | 試劑X | 試劑Y |
A | CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱 | H2O | KMnO4酸性溶液 |
B | CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱 | H2O | Br2的CCl4溶液 |
C | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃ | NaOH溶液 | KMnO4酸性溶液 |
D | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃ | NaOH溶液 | Br2的CCl4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3 B.干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示),下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.從能量轉(zhuǎn)換角度來看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 |
B.過程②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2 |
C.在過程③⑤中溴元素均被氧化 |
D.除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋? |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗;⑤水洗。正確的操作順序是( )
A.①②③④⑤ | B.②④⑤③① | C.④②③①⑤ | D.②④①⑤③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
只用一種試劑就能鑒別出NH4Cl、Na2SO4、(NH4)2CO3、三種溶液,應(yīng)選用
A.BaCl2 | B.HCl | C.NaOH | D.Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于蒸餾操作的說法,正確的是
A.溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入到液面以下 |
B.蒸餾過程中,加入沸石(碎瓷片)的目的是防止暴沸 |
C.冷凝管進(jìn)出水的方向是上進(jìn)下出 |
D.為提高蒸餾的速度,可以不用石棉網(wǎng)而直接用酒精燈進(jìn)行加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列除雜所選用的試劑(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))及操作方法均正確的一組是
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | NaOH(Na2CO3) | 鹽酸 | - |
B | CO2(CO) | 氧氣 | 加熱 |
C | Fe(Zn) | FeSO4溶液 | 過濾 |
D | NaCl(Na2SO4) | BaCl2溶液 | 分液 |
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